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盖烈夫答:领导是什么?

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老秘在线 发表于 2012-3-21 19:25:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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  丽达问:盖老师您好!听了您的《如何提升领导力》的培训课之后受益匪浅。当时,您在讲述“领导是什么?”的时候,我没有记录全,能否请您简要地概括一下,谢谢!您的学生丽达。  a& x  T' e; O# q- R

1 x( T* }! t) `" p; \3 T- o   盖烈夫答:丽达您好:/ d3 E" ]0 o3 `' a+ j: S+ ]1 G

6 ^$ W- ~0 k; V% z( S# w3 B) n    想必“丽达”一定是您的网名,您作为一个团队的领导“丽达”,听了我的课之后还能如此用心思考,烈夫感到十分欣慰。下面我就按照您的要求,简答如下。& y' W. i, D# e  g( |3 a" O
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    什么是领导?首先,要深刻理解“领”字的含义,仅望文生义就很有意思。一是可以理解为“最前端”的意思,比如衣服的衣领、袖领、领口等,因此可以引申为“头儿、头领”。二是可以理解为要领和纲领。三是可以理解为带领、引领、率领、领导。四是可以理解为占领的、守望的、取得的。最后还可以理解为接受和了解。其次要理解“导”的含义,也很有意思的。可以理解为引导、指导、疏导、传导、开导、策划。最后,当我们真正理解了“领”和“导”的含义之后,就不难理解什么是领导了。: s& w1 W0 x% y2 }1 q1 s8 c
3 C. ]) t8 c& |, F
    领导是干什么的?我想主要应该体现“十大作用”:& q* X0 h7 ]6 _3 ?0 i  ^8 v
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    一、向导作用。要能够“带领他人走到他们从未走过的地方”。这里有三个关键词,一是“带领他人”,如果不能带领他人只能保证自己,不算领导;二是“走到”,就是要必须到达,不能半途而废;三是“从未走过的地方”,一定是新的境地,理想的地方。) t/ q* s9 v) p% Q6 \: K5 T
# H4 M9 U. |1 l; |' B! U; M
    二、凝聚作用。要带领他人,就必须具有很强的凝聚力,就必须保证大家愿意跟着你走,就必须使得大家同心同德而不离心力德。就像毛泽东说的“唤起工农千百万,同心干”。
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9 o4 |" J$ q( p# U    三、号手作用。你既是下令的人,也是吹号的人。在你的号角的鼓舞下,没有,也不允许后退的人;在你的号角的提示下,不允许各干各的,必须统一行动。) o. {+ Z# p9 {9 D, a( N5 ]

+ f, O/ a% Z4 S: i9 f3 n4 g8 _    四、教父作用。你的信念、你的价值观、你的主张都要成为你所在的组织或团队的意志;都要为你所带领的人们所认可。这就是孙子所说的“上下同欲者胜”。如果不能“同欲”怎么办?你只有担负起“教父”的职责。
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: ~* G7 y; Q0 z' ^/ ]. R$ _" P    五、督导作用。首先是监督,然后是指导。要做到执行之中有监督,监督之中有指导,只督不导就不能有很好的执行。# Z& p! p# ]8 ]* j+ B5 O# r2 f
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    六、服务作用。好的领导一定是好的服务,有力的领导一定是有力的服务。服务什么?一是善于为下属和部众排忧解难;二是要善于尽力满足大家的需求;三是要善于并能够在组织目标实现之后,同时也帮助实现大家的个人目标。- @2 E* X9 d+ L5 {" t" O& h

" s0 v3 P8 P4 D% ]; m7 w; p5 a    七、气筒作用。就是要敢于和善于做下级和部众的“出气筒”。领导不仅不要拿下属出气,反而要能够成为下属的出气筒,要敢于成为下属发泄愤懑情绪的载体。
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    八、朋友作用。领导不应成为高高在上的“大人”,而要善于成为和大家肩膀头一样齐的朋友,起作用在于心心相印、心心相惜,有利于大家一起干事业,更有利于共同分享。
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6 j; G8 b1 M' Q' h! b: E    九、整合作用。整合不是凑合、拼合、混合,更不是个数的简单相加,而是优势资源的组合,就像碳元素的不同排列方式可以得到不同的结果一样,要达到一加一大于二的效应。
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    十、标杆作用。领导者不但要成为大家的偶像,更要成为大家的表率和标杆。要知道,领导的高度决定了团队的高度,就像一头狮子带领一群羊那样,羊群迟早会变成狮群。这就是领导的影响力。; Y: B- E" R: z2 u7 e0 U' ]9 E# W

6 a+ V$ w9 g3 ]! {& t当然还有一些其他方面,比如决策、计划、协调、平衡等等。
 

精彩评论1

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娱记 发表于 2012-3-22 12:33:35 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
领导法则1:企业不是价格、品质和服务的竞争,而是人才的竞争。 ' }# X4 k6 O5 U; n) @
领导法则2:人才的竞争是决定成败的关键 。
* ]9 b. N5 _9 G6 l领导法则3:最好的人才是昂贵的,但同时也是免费的。
6 m6 Q1 N. X6 a●1:50定律 $ a6 Q8 [' f2 ~. {" n9 q
领导法则4:看企业有什么样的人,就能衡量是第几流的企业。 + [' @# i/ L. w: o6 e
领导法则5:总裁第一项最重要的工作就是“思考”。 9 _. U) N2 A: `" r
●伊利亚德定理 " z; u6 M  c; T/ a' X, L8 u
领导法则6:成功就是简单的事不断重复的做。
5 X" U& w6 s8 ~8 H/ x●霍斯礼定理 # y' |; n! N: O
领导法则7:检讨才是成功之母,改进缺点比发挥优点更重要。 + }! w" o( Z: g) M- D& y
●皮尔斯定理 * j. P- P/ [6 }
领导法则8:研究失败的规律才能守住成功。
. ~- H1 w' w( j. }0 q领导法则9:领导是用行动领导,不是用口头领导。
- t5 V8 f. S  [8 ?: s5 J! M) N●小故事:山姆·沃尔顿帮顾客装食品。
7 y, l) a% |9 V领导法则10:领导不是领导利润,而是领导使命、责任感、团队精神和团体目标。 0 m5 y2 Q" w) t4 c
领导法则11:严格要求自己和下属,才是对团队、对社会负责。
 
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