(一)工作报告的功能¬
' W+ V- V0 c: W- v- W2 }+ i3 ? F6 R5 g' c
工作报告是大会的主要项目,它的功能有以下几个方面: ¬* x! o" _' B' t% j, X
2 Q2 F1 I5 B- y( L, r
1、向本系统的领导和群众汇报工作; ¬! I6 b) ]! t2 {! M& J* V6 q- \0 e
$ p$ z9 p8 s$ k& I
2、传达上级机关的有关指示或最要文件; ¬
) X d, A0 _) G' ~. L# o! M/ a* ~( Z2 [# R5 s! Z1 c
3、部署工作,提出下一步工作目标和原则要求; ¬! Z" B o! n C) W8 s0 o) d
% W6 {" I/ [) I' G 4、动员群众积极投入某项工作。 ¬
( i, {+ [2 f. d1 n7 g, p( X ^7 k9 v% P' D& n; @ \$ Q
(二)工作报告的特点 ¬1 d. L- n$ ]# `$ W# D2 Q3 k8 E. m
j% e" U' u- N( o
1.全面性 ¬
8 B5 _$ H7 D# v9 P7 L K2 Y
& L. w& M% q3 }, E 工作报告是对本单位、本系统、本部门的基本工作所作的全面性的报告,有着综合性、系统性、总揽全局的特点。因此工作报告一般都要分成几个大的部分,从不同侧面、不同角度对工作进行汇报和部署,篇幅一般比较长。特别是单位行政负责人在职工代表大会上所作的工作报告,党委负责人在党委全委会议上所作的工作报告,所涉及的时间长、空间大、问题多、份量重。 ¬
8 l) h+ X' ]3 D( O% O
9 p$ d) |/ r% m. \ 2.集体意志性 ¬
7 X% j+ J5 b5 w! q4 a
% X/ C$ L/ ?; O- V 工作报告虽然是某一领导人在大会上讲的,但报告的内容却不仅仅是报告者个人的思想、观点和态度,它是领导机构集体意志的反映,在这一点上,它跟主要代表个人意志的领导讲话稿有着本质的不同。所以,工作报告从初步构思到修改定稿,都要经过集体讨论,并要在领导班子的会议上获得通过之后,才能到大会上讲。可以说,工作报告的写作过程,是一次民主集中制的实施过程。 ¬ p8 v0 I# ~5 I; s% p& R# u+ G, y
. F+ d3 ^7 J' C+ F' @2 |
3.思想指导性 ¬
0 { @# N- \2 l- Q( G. {& t: Q* y6 k# `/ P
大会工作报告一般没有具体的指挥性,但思想指导性的特点十分鲜明。正确评价以往的工作,明确当前的形势和任务,统一思想、统一认识,在此基础上提出今后的任务和奋斗目标,以便大会之后统一步调、统一行动,这是工作报告的基本功能。¬) h3 ]$ E8 T) Z9 m! Z6 d( F
: T% J5 D! p# r7 {# B (三)工作报告的类型 ¬
+ X: E. S8 J0 D. j
" ~4 P+ N" ?! t4 ?6 R, g 1.汇报性工作报告 ¬
7 J( ^* s/ G, W, Z
2 c/ k6 `$ g" T. R4 h 一届领导机构任期已满,在本次大会上选举换届之前,由上届领导所作的工作报告,一般都属于汇报性工作报告。比如,党的代表大会上的工作报告,就要对上次代表大会以来的主要工作进行总结汇报。 ¬
6 x9 l$ ^, D+ D6 L! B1 z) R
; @. V# V5 ^3 i7 L/ t 2.传达性工作报告 ¬
: H* y2 }4 n% g: A. g5 ?6 I, @3 F( ^- N$ i2 W, ~ p8 b
传达性工作报告重点是以传达党和国家的方针、政策、法令、决议,以及上级机关的重要指示和重要会议精神的工作报告。 ¬
' U" w$ ]1 T' i& X2 ]: z3 R8 |
5 k2 v2 N% s7 W' E 3.部署性工作报告 ¬! ^9 w. U& Q4 x
9 b" p7 V1 Z3 Z0 F' d5 z; j; K 这种工作报告的内容侧重于对下一阶段的工作进行动员和部署,阐明工作活动的宗旨、任务、目的、意义。1998年尉健行在中央纪委第二次全会上的报告就属这种类型。¬' z2 `9 N$ r5 o% Y s/ P5 B
8 f i8 ?) F; U5 ]5 u( p9 W0 c3 q
(四)工作报告的格式 ¬2 v+ m2 |2 L: c
! h* C' v% a/ Y) K5 }
1、标题、时间、称谓 ¬
3 q$ w% ~) ]2 Z! c2 M. n! E' ?( m! T4 c6 _4 U
(1)标题 ¬
0 f+ |8 n4 E2 p! @5 V$ f: U/ H: h7 ^9 Q! V1 A X
工作报告的标题,有单标题和双标题两种基本形式。 ¬
8 }& M4 r/ I7 W. t t4 C1 \4 W' U8 x) V( d+ [2 f
单标题有两种情况:一是由报告性质和文种构成,如《政府工作报告》;二是由会议名称和文种构成,如《在集团公司职工代表大会的报告》。 ¬
' S3 T9 O- d& S. g. m9 U
8 K- n9 o2 G, b 双标题是把报告主要内容或主要精神概括为一句话做为主标题,副标题则由报告人、会议名称、文种构成。如《站在新起点,研究新情况,发挥新优势,为集团公司实现新跨越新发展提供坚强保证--XX同志在集团公司2006年党委工作会议上的报告》。¬! {+ p0 b) m5 G7 P) J3 m3 g+ Z
0 l" e3 X) }4 Y- X3 N (2)时间 ¬
0 W! n4 @, I8 Y4 N k' k; O- j9 W& Q# x {
工作报告的时间位于标题之下正中,外加括号。 ¬/ y: D8 o8 _1 X% f# K& U
. @% F4 M8 ], n" T, }% u
(3)称谓 ¬
! d/ P1 A# R" L, l6 ~1 t% B* K6 F" `( Q; E4 H* ]# `& G- w. M
称谓在正文之前,顶左边书写,一般写为:“各位代表”,“全厂干部职工同志们”,“全体教工代表们”,党的会议,通常只写“同志们”。 ¬0 C* g0 i# X! x4 F3 v: d) q* Q6 Q. {
; U- C/ M& g4 C0 U
2、正文 ¬5 _: C+ M. J: a& ~% u1 T( A
. f' X0 N! P) ]- G
(1)开头 ¬
s4 a$ r4 N( S) ~( F1 }0 X1 s' A: Z( [
大会工作报告的开头,有下列几种写法: ¬: `" R. t$ V! N! Y* R
" B9 r9 A/ ^8 ]! y# ]* r ①报告人向大会提出审议报告的请求。这是在职工代表大会上主要负责人作工作报告时常用的格式。具体可写为:“现在,我代表××集团公司董事会向大会作工作报告,请予审议。”¬6 o6 u3 l) \- }2 W3 u
% j C" s' a) X4 d②阐明会议的意义和主题。这是党的代表大会工作报告常用的写法。例如***在十五大上所作的工作报告的开头: ¬4 U$ j+ A# o% f1 v
% R4 Y, Y+ w5 |# z
“现在,我代表第十四届中央委员会向大会作报告。 ¬9 [6 x* m$ [; U
- W) s/ B% }: b+ H; f. t3 } 中国共产党第十五次全国代表大会是一次极为重要的大会,是在世纪之交,承前启后,继往开来,保证全党继承邓小平同志遗志,坚定不移地沿着十一届三中全会以来正确路线胜利前进的大会。 ¬2 e/ D( m& u( l2 R% t5 ~8 u
* `6 E; Q ?& f2 o: a
大会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。 ¬
! Y' c9 H% ]6 e z% h5 @1 ], a6 y0 T% r# v) Z$ T
旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。坚持十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举邓小平理论旗帜不动摇。邓小平同志逝世后,全党在这个问题上尤其要有高度的自觉性和坚定性。¬, Z* e; m% \, x5 @: R8 q) y
* f. }% L- c1 D3 ^+ W 把我们的事业全面推向二十一世纪,就是要抓住而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧,围绕经济建设这个中心,经济体制改革要有新的突破,政治体制改革要继续深入,精神文明建设要切实加强,各个方面相互配合,实现经济发展和社会全面进步。¬
2 r; }( e* z3 j7 H9 F
. g; m! E& u5 a; h3 l( p) [* T 确定这样的主题,是时代的要求,人民的愿望。”¬$ r( Q" z9 k3 l% Q
& W) c2 ?& f. e6 h 这样的开头,高屋建瓴,气度恢宏,体现了党的事业的必胜信念和乐观前景。 ¬
m* _3 \, D9 x `2 R+ R+ H# S3 ^6 m& I! \+ j
③开门见山提出主要工作要点。这是部署工作性的报告常用的开头方式。如:“本年度党风廉政建设和反腐败工作总的要求是:……”。¬
5 a! L: Q$ f0 s V1 r (2)主体 ¬
3 X* ?0 E7 J+ A; A
# R. |' M* k/ m# v" D 作为充分展开报告内容的部分,主体因报告类型的不同、侧重点的不同,写法会有较大的差异。¬8 X s8 N+ f7 d. n5 h+ ~9 g+ C
. _: W- M7 n8 s' ?) h9 y& i& X& l
如果是汇报性的工作报告,主体要全面总结任期内或特定时期内的工作成绩和存在问题,提出今后的打算及切实可行的方法、措施。 ¬
# \( B8 ~+ @ y D3 _9 \' c2 r0 C4 F" A
如果是传达方针、政策、决议、指示的工作报告,主体主要是转述和解释有关精神,并对贯彻落实提出具体方案。 ¬
6 h) [6 j* x) L7 I0 q! c/ Z2 ^
如果是部署性的工作报告,主体要列举出主要工作、任务、目标,还要提供方法、步骤、措施和要求。 ¬
$ R! W5 P' [5 V5 [9 n3 L; u! T( i! h4 R
(3)结尾 ¬
- n- u0 k* X+ @; _% ~2 N6 m. T; I2 d& l+ J: ?
结尾一般用来表明决心、提出希望、发出号召,或提出贯彻落实的要求。¬
( v, J% v; C& M. N. Y1 Z" W+ N
. z1 ?7 |2 x; U* H& z (五)工作报告中总结部分的写法¬
3 D+ c" v* {0 e. Q7 y( K- [" r/ \& n, j
这是很重要的一部分。今天在这里重点讲一下。¬
6 c1 ^# ~" X0 W( R! o u* c
# i9 S3 U2 F4 J0 H 一般写法主要分四部分:¬
, B3 C9 ~. i. {5 V* c) R7 H% K4 p& S. |8 S' ~
第一部分:过程的概述¬# H9 `5 T6 |1 N
- d- G% _& w$ I' p+ w6 K% }* X
这一部分主要写一段时期的工作过程,可按时间顺序概述,或按工作内容概述,字不宜多,简明扼要,点明就行。这段文字一般集中在一个段落,是总结部分的开头语或导语,其内容应起到提示全文的总纲作用。¬
% C+ u* y: n; l& D, Q: A! M) h& F' x. Q8 H
第二部分:成绩的归纳¬
: Y }# _$ k0 ~7 n% j! _+ t
! d, ~$ H! v8 n( E 这部分为成绩的概括,应该有条理、有顺序地摆数据、讲事实、搞对比,本文由老秘网推荐,把本单位、部门这段时期的主要成绩写出来。如果成绩多、比较琐碎,这时候就得概括起来写,归纳几条写,抓住主要成绩,不能面面俱到,写成流水帐。每条成绩的开头要考虑一个小观点,也可归纳一个小标题,各条成绩之间用一、二、三、四等序号隔开,这样使人看了比较清楚。同时,写成绩要用直述的表述方法,语言实实在在,少发议论,应当多用数据,多举事实,让事实说话。这部分的篇幅取决于内容,该长则长,该短则短,以说明成绩为准。一般地说,如果归纳概括地好,不会太长。过长则空,空洞的东西就没有人看。(荆轲刺秦王,司马迁在史记中写了3000多字,今人写了40集电视连续剧,传问看完将近40小时)¬9 y( v" Y7 e- V* K. \6 R7 g7 b8 v
! n3 j5 C- M4 i+ l5 t- y
第三部分:经验的提炼¬; g* g$ ^% d: A$ I- I$ m3 Y
1 `0 ?- A, c9 r. q" E5 d% Q 除成绩部分外,经验是工作报告总结部分的重要部分。也可以说是核心部分。一般地说,成绩是实在的,看得见、摸得着,有目共睹。而经验则是比较含蓄的,隐蔽在成绩里面,需要经过分析研究,在大量事实的基础上进行升华,才能提炼出来。从某种意义上说,成绩是实践的概括,经验是把成绩上升到理性上认识,经验源于成绩,但又高于成绩,工作总结的过程也是由感性认识上升到理性认识的过程,有的人说,成绩好写,经验难写,有一定的道理。因此写经验部分,要很好地动一动脑筋,确实把经验提炼出来。¬, N' E/ N4 L* {3 r$ m
6 @% o C6 l0 w$ V) \
经验可以分条写,用序号一、二、三、四分开,或者可以起上小标题,两者都可。每条经验安排一个段落,也可以在一个大段落里再分出几个自然段。在几条经验中,应分主要的、次要的,再次要的经验,主要经验排第一,次要的和再次要的经验,按次序排后。重要经验应该展开写,写深写细,多用些笔墨。次要经验可以浓缩,概括地写,以节省文字,但一定要写清楚。写经验要突出重点,不能平均用力,如果每条经验都写的一样多,重点就显不出来,读者看了有平铺直叙的感觉,印象不深。把主要经验作为重点,容易使人信服。¬
M& u9 o4 E# R/ G$ h2 f# C
) W' A$ m- M& Z5 g 第四部分:问题的分析¬
% @# L8 O* R9 Q, V! `! |( r* U* _7 ~% |7 V
问题分析是工作报告总结部分的结尾部分,这部分的内容主要是把问题找准,分析深刻。事物总是一分为二的,不管什么单位、部门,工作再好,成绩再大,难免没有问题。写问题要抓住要害,拣出实实在在的几条,还要把鸡毛蒜皮的琐事罗列进去,而且要比较概括,不必展开,可用序号排列,也可用分号隔开,还可以分层次连写。对问题部分,从主客观两个方面找原因,尤其要从思想上分析,不能怕揭短。这部分的文字不宜太长,写深刻就行。¬% Y3 {! H- y, M- v& Q y0 E
' s3 |0 H* b1 w. i* z
上面所讲的这四个部分是有机联系的。没有第一部分就没有第二部分,因为只有做了工作,才能有成绩,如果不把工作过程写上,成绩便无从谈起。第三部分是是第二部分的正向延伸,因为有成绩才有经验,没有成绩就谈不上经验,经验是从成绩中来的。第四部分则是成绩部分的反向延伸。做任何工作,有成绩也会有失误,失误是工作的另一面,所以也是成绩的反面。¬
1 p/ J/ r. ^5 p( a
/ j5 f! J0 i8 O! X, C 如何把工作总结写好,除了要学习写作知识,提高驾驭语言的能力外,要注重收集材料,调查研究,熟悉本单位工作情况,及有关的信息,具体的要求是:¬
" N0 f: ]# k1 N
' @( U+ Y" ^4 d9 s1 N, ~ 5、要熟悉写报告总结的写作特点。有人说:“我不怕飞机大炮,就怕写总结报告”。认为工作总结报告难写。其实任何写作都是“苦差使”,都是一项艰苦复杂的脑力劳动,都有一定的难度。但只要我们熟悉了写作特点,常写常练,反复修改,不怕返工,是完全能够写好的。¬
' N" d! t* T) C4 R) T7 u& w# ~( e
2 `8 @- U$ ~6 {& [" O |