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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题/ h9 i2 @# a/ q  m6 b, ?

; g. L/ {- [1 A0 t) D7 V3 t加强办公室建设与管理  f  ]3 Q8 M. y) X; V4 c5 w0 k
  @( s4 u- o$ {/ R- m
一、办公室人员岗位认知与基本职责
: U9 Z3 P% y, B" H' E! U* d. V+ @% ~, Z8 V' D3 V
二、加强办公室建设
5 C$ D- R1 r1 b4 d3 I
7 N# k' B! k+ P, Z三、办公室办会工作基本规范
  X- _1 N& J, L  A- L' y% D) W0 t3 J# M; Q
四、加强办公室的日常管理8 f6 ]5 t, p/ U. |

. P+ e# H3 p" F6 I+ P; F& }, P% B一、办公室人员岗位认知与基本职责
, @' D8 M; x* z5 x+ J4 {- F0 M+ F+ y9 u& y. Q* a
(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。. t8 h0 }- f  ^/ }  N7 d! s

; M0 n& E$ |1 ]9 ^* h7 m联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。
+ A- N) P# s5 j: {; i  A' u$ X
4 J2 a$ [( X3 x; }4 y职能定位:
0 n$ |- v+ v. P$ J2 `
. o7 C% x6 Y$ v% D) Q# M行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。
% d8 c  X# y  ?' p+ Z$ `, e9 A( ^% w. A, \+ \
一、办公室人员岗位认知与基本职责
8 f: z1 r$ E8 X* H8 M  O; T/ N* I9 q  t9 n% h& Q3 |$ c1 {
(二)办公室工作内容与特点工作内容:
$ i. \& v$ u) }2 w) b8 _+ p2 F( p- X& T9 S
按性质分:
2 i; P' @2 y" I% V4 m2 X- y% f9 M# E  J
程序性工作;智囊性工作;临时性工作。
/ F$ x1 G+ j6 N% O$ `, c! w
8 Q+ v2 k9 l5 U  {: f1 y; ]按内容分:! i" N/ b# l7 A. O

$ o7 ~9 x5 Y$ K+ g+ D& L6 C# E办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:
7 V/ q3 H( l. L# h( j, ]) ~$ ~; ^+ k2 R8 D) J$ F
综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。
# }7 \& k9 f$ C& _. ~6 q- ?# m, o) d% C
一、办公室人员岗位认知与基本职责(4 ~  K! ^4 [1 o0 Q1 c' Y2 o
/ H  \- L4 m  O- a8 F) ]. h
三)办公室人员角色定位
- n0 g! X/ d% j/ A" H2 B4 W8 K* [+ K' N' x
办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊
% B- ~+ t, o" I& C1 @7 U3 {; H. h( A. S) i- `1 Q  @( w* j
(四)办公室工作对人员的要求
% U( x" Z2 C7 H: }3 Q1 i5 N$ B0 g5 q
2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:
* r* _& V% Q2 z# f6 w$ ~+ ]; s( C/ M  H8 \" M
一、要讲事业心和责任感;* R# }/ [6 e; X0 H) `& L
0 S+ n  R" g# [( Q8 m
二、要认真细致;
/ ^2 N1 o' A" F# e- U  G/ ~
; h& f% g) M+ j( ]- Q) B3 A8 c, B三、要讲究程序(不要打乱仗);% t. _& y3 v0 I9 \1 v

: c: U& t4 |9 S4 U四、要讲工作效率。- @9 y2 a' @5 I$ C2 U
2 M7 q" u& A( `8 Q" e
(四)办公室工作对人员的要求" b. j. d2 q  [2 R" q

' U3 X9 n2 G* ^# ^# Y& W: d1、思想素养$ U' K6 O5 L" `+ l7 g5 Z' ]1 X

1 a! s7 Y' x, Y. R6 W热爱本职。干一行,爱一行,专一行。
" A8 @" v: Z& I" t* ~  a' _. p" g: D- W
政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。
6 A+ X7 H- o& o6 H/ P8 k' D, k* k* _7 p4 a0 r- C+ t
责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。
* p) ]6 W4 F" ]5 P1 x1 X0 f: Y& n! C+ w! |% S- L( Q/ A
踏实肯干。舍得为工作投入。- p, K$ _6 ^- ^7 R- |- O- [* S

- s4 v9 V+ T' b% x+ W(四)办公室工作对人员的要求
$ m7 m4 Y9 v5 g' S" p0 K/ e  ~7 ?1 A3 c& b" ~
2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。
9 g0 `  Q. l' v+ ~( x% G: l6 a, b0 `/ N& a$ a7 J
调研能力。善于通过调研掌握大量情况。: D2 \2 d  N; X1 c8 d, l

) b* X+ c- C3 j/ Z9 G" C5 r; p思维能力。善于思考问题,抓住关键。
0 p* {, ^! f8 R* T& U4 _0 W. t  ~8 K$ B% [: l' G  s* r0 O* h
表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。
- Q8 {  E" M& B  G/ T+ @* v  n# M* }, f0 y
(四)办公室工作对人员的要求" {- @0 q/ H! Q7 |* A$ ]- y

# H" J9 o9 A& r5 g- F/ }2 ^# @  v% @3、心理素养! d, E( y# F5 |  ~

1 E' y. E5 `/ b4 n2 d( s) W心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。- M  o1 D/ M, `  ^
1 B6 ]! E: s+ p
注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。
$ p: u! L, j$ y9 j: q5 c, C( R, W
调控力(控制情绪的能力)。
0 c  e. g9 a5 K+ ^8 q( c
& n. R4 I# _, }/ b6 x意志力。5 k- \3 I- \$ `5 e4 _7 {
$ k) D9 h, |! |3 V/ s$ ~
(四)办公室工作对人员的要求
% `* s( T; \5 f# Q2 v4 y* [% E
8 x- f, K$ Q) j9 _, y! L* q4、角色意识
; j1 F; z* [* t) ^3 Y
- v( J  _+ n+ g* ~7 ~2 t% o% p# h做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识
' l6 v4 [, ^( g7 s: L* ?7 I& L+ w% R4 D* v6 h5 K; ]5 g
全局意识3 q: ~3 u9 |4 w4 v- ]0 S
2 _; D7 T" i" Z
责任意识
  I% R' j' g1 n; G9 l0 K
, e- n$ j+ [$ v1 L4 z创新意识4 N/ V9 _1 [, E  z5 R( t) D
, G; E, Z! ~- Q0 C
奉献意识
4 W- @, a. y% e7 h9 E" W$ F8 |% n8 m6 ]! I8 A4 i8 F( F
信息意识
' ^; l$ q, `. a. S; B
) S2 a+ U: r8 g( W- y程序意识
: W: h6 {) n2 V: M' e! G' O: t) W
学习意识
$ H4 }1 ?- ]) Y( h) L) V
1 V2 ?) ^& X8 k3 @. c8 N: s(五)领导对办公室人员的期待
7 y5 e8 a9 s  _5 @8 u- C: N8 n. N2 I4 H& W! W' N
领导测评办公室人员的20道题目
* \. e& d' A  q6 ~$ h/ ]7 Q5 V  r2 U7 h. z
1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?
0 m/ F+ J( R; T2 X. ~9 L8 n; s
/ M3 e5 F4 v) v+ N1 o& P, |他是否了解你的目标和意向?' c0 f* ?* g  X/ d8 n2 N
4 r7 C5 A3 V# k' d
他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?
3 n; T: B" n# j. D
5 V/ u# ^0 ]% `# X2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?
3 W2 i$ ]7 z/ p) z: o4 C& i$ R2 d! Z2 n5 W3 K# n9 _' K# h3 N
3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?8 F- X$ m8 B" ^$ b% ?" u5 _2 I

3 d: x- z4 \: D6 F+ V! S他是否很会安排时间?4 s4 V! f7 v& \: A; \
8 s$ D3 s  g! r% e8 i: C% z& Z2 s- T
4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?  Z5 N4 ~, T+ P" w; F) c* b4 B7 H

8 a! ?4 Q3 }8 h8 O* X领导测评办公室人员的20道题目
# |$ f( c. L8 G) ]" {7 w8 |
# c5 V# e8 o, T  D5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?, i: h! m& e& I6 Y4 i7 e% i
! D# z6 _: m+ X9 g% I$ ~, o
能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?
3 l% Z$ Z- I( Q& z$ l( U* z! r. M1 Y2 F  O& V
6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?) }/ l! E+ Z3 t* O( Y1 V) |

- b4 U& j; {6 I- ^) ]+ W- f% H能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?
$ n: A- n1 N! g3 O1 q1 H/ y4 \% O9 Y1 Z' K. f8 z
能否制订新的工作制度或工作程序?
( k3 b  }+ ^$ C( }7 e4 c
3 c" M' D4 v4 u( }  N2 q. |他的工作有条理吗?
4 O7 r, P/ D7 ^% i) V
# `  ~# G5 ~3 L- y, y4 Z5 c7.他是一个机智的人吗?9 L5 w& h3 S  T1 |  {4 C
; E1 s0 x* P- D4 X* h3 g
能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?
4 g- x0 d+ R& ]. v0 ?
+ c1 W/ e9 W- n2 X5 O! [8.他能否提高文件运转效率?
7 ]' K% }" V8 O, n- W& g7 f* {4 z$ l" E) a
能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?+ R4 b! z3 E9 {# t. r, p
5 @4 N2 Z0 Z1 x1 Q4 D" P
能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?; O* w- i2 k" o
- p7 n5 n+ J  ~5 l
领导测评办公室人员的20道题目
1 A( y7 y# T. F  ^. G3 J2 z. a8 v, V! U9 F
9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?
  t, s+ \8 |# A! q/ Y& J% k& w+ V) _/ e, v7 l' U) G
10.他在危急关头是否沉着冷静?3 C4 c4 U7 X( }. Z2 j8 l) Z4 Y! ^
5 v* O/ f8 C5 {5 D/ X1 m% w
当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?+ B& V0 g1 `3 v" p* c
# i8 Z: q& r- v" ]8 L$ [
11.他对你的忠诚值得信赖吗?
% Q& U: V! c) f0 {$ _9 l, s, S; g0 q! N5 l' j
你能把一些机密信息资料委托给他吗?9 L( s) E- [& A! J  k* f
+ {; F+ b( P0 E3 F$ n( {7 A
12.他是否有较广的阅读面和知识面?
7 c8 k2 b  w9 @5 P$ Y/ K8 I* ~
1 K) \: s7 h0 [) G是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?
9 l9 _4 r" }  E9 e" t
$ d$ M' P' \$ P5 q9 [" c8 ~领导测评办公室人员的20道题目
+ z3 \7 o2 \$ ]' g$ p4 b
. x# l! X! S5 J+ e1 ]( s3 b$ p13.他是否成为本单位有价值的信息来源?0 w# ]$ |: l$ J3 @$ Q
7 y. d  F/ u6 s) a
而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?5 ~0 t* i) V- x- \7 L4 H! R
* w9 [, v2 Z  U, n
14.他是否有个人学习计划?
! |2 F- x; R1 f/ A& U9 i- s
; R0 R6 Q8 a8 r# X9 ^是否学习管理方面的知识或参与管理活动?
. @+ a' K( k% j7 M; I* x0 t, R2 R4 I  I% w+ s
是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?
; \& x1 M4 E# ~
- I1 \' B) J, Y8 L2 R7 a: G! m15.他语言表达是否清晰?
& H* C! M& n  G
3 Q( u  x- x0 b' U* R; b% Y% e* o5 d能否以书面或口头方式简要汇报情况?9 Q6 ]" t1 n* C3 ~3 V

2 D4 |  \9 j' m3 ]# \3 o能否准确地传达你的指示?5 U# P3 e+ Z9 g6 z# x$ |* z- L
% }  W2 P6 s9 n$ Z9 L
能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?
$ ~" E' s/ q( L. P( V- L4 x, L$ m* w- Y' r2 g
16.他是否按时完成每天的工作?
" ?/ u; G0 K* s" U& b% t+ J  _+ V  G2 Y2 _: w6 ~; V1 ]  o4 q
是否根据需要自愿在休息时间加班?
' B6 E2 h+ D" e5 G
; l9 Z( G8 i' R. `4 _领导测评办公室人员的20道题目& [* y- M7 l) f% u% B5 G, N0 k
  }$ w% z2 T0 T! h* S' A8 |
17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?
; M( K8 H* |" ?3 J1 H& K& K( l$ v! j) A
18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?" E% s. y# L' d' E3 M1 R

% v$ b# v1 l! k6 u. A& G& X19.在调研工作中他是否称职?
+ q; d' n1 Y9 g3 ^) Q8 {) ?, P$ H
! l) c5 }- ^; i) F能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?
0 N, ~* P: S. O0 e
: u8 W0 k0 U; Y) _1 `20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?
, y$ g' g3 x# Q3 a& ~. [! x
9 r$ q  B8 w+ C7 H( k# f启示……
- D0 T- g0 }/ ~+ Y6 l' N/ \& D9 @; h& b1 s" Q+ k, W
二、加强办公室建设& N% Q( l9 k( P" M9 e
% v/ G+ C4 a6 V" s
(一)办公室建设方向3 v. f; o9 o. q) ~
/ h7 `3 j+ r$ ?6 S* X; r
1、不断优化硬件和工作环境
) B7 p. l; W/ Y, K
6 B. c, v' T$ K/ M7 r* X2、积极推进建章立制工作2 L" k* n+ e0 [3 j; X9 Q

- J7 o* D; `  s# K5 V5 T0 v; |) ]3、努力营造和谐人文氛围& @7 j4 D1 K8 t- I% c
, V( O+ ?8 {" e9 U( L- ~
4、大力倡导团队精神
( B+ w5 c1 V: ]
5 u: R* B8 }9 l$ j0 S+ c: g(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规
) Z: ^$ U, D( B8 a  z0 @
: b* l1 h5 L  n( p+ Q+ z* Y% v良好的礼仪形象
2 r8 ^0 E0 o! I( M# ]( k! Y
0 q: B4 L* U( F- w' n) ]: ?良好的电话形象7 @! ]2 \  {1 ], t# u
! Z) {3 a; i* y  P& ]) a( K
良好的文字形象* x  m8 v- K* S+ H1 n

" r: U# x0 J* E8 M0 ?良好的语言形象
# S* D) o( F3 M
; ?7 [: j# P+ g, T二、加强办公室建设
# W( x$ ~/ A2 T9 y2 N) i0 x" {( a' K; {9 M, l8 _! c
(三)人人争作办公室受欢迎的人员
+ u) t* j5 {( ?' z( D# S: t
: T5 a% h4 i" h- ~0 K1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;) m5 a  h9 p( ~  n
: b7 g( d6 B' w) S! a$ `+ J
2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;! o7 Y# H& _5 O5 `. L% T5 e9 a

# S# D$ W6 r! ]! {$ {3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;  e# V2 P4 X" {+ B2 S; U7 A
4 c% [$ |4 O( b! k7 G' t
4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;* x2 q( M* M6 a# w
6 }3 k# m- A% G' v3 y6 Z. t
5、随时让同事知道你对他的感激;' p9 A( b* `! V  U

# A5 ~% v, J3 c$ G2 V/ Z' a* E6、尊重个人隐私,公私之间分明;
$ @0 U, @* Z/ v1 I: }/ ~+ \# c0 G5 V* G
7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;
6 x8 a- Y6 K) P& E; e2 K" ^2 \! M, o4 C7 S; c; ?
8、不居功自傲,有容人雅量。) H& J! `; f5 ~8 I

  w# w9 w2 S. H3 Z三、办公室办会工作基本规范- d% T+ k  G2 L; A

3 W0 ]9 L" s" ^8 V4 G(一)会议服务的基本内容会前准备工作5 ?$ N: L& c+ p

1 E) n7 ]3 g7 a- P% o1、设立会议承办部门和服务机构
8 O% G& B8 f7 a" B3 H1 q
# [, [7 z% h2 f- }! m- m( v2、协助领导确定会议目标和议题  M3 p) H' C' B) L
* I6 G( E. d7 f5 L
(1)确定会议目标
2 |, ?4 A% j; h: [" A; b( p
. p/ H" a' k! d5 S- }(2)拟订会议议题7 g0 |; v. \% S" \

3 \. g. W0 ~. n3 {( P3、拟订会议财务预算和会议方案
$ j' Y# B) c9 c% r" N3 B  C
! ?! E5 }4 o& |  Y" M# u( s' x  V(1)拟订会议财务预算0 k2 w/ u# I6 b8 b3 v; F

. ~1 g9 e( s- I: C- n(2)拟定办会方案
) b: W5 {0 t2 Y3 O2 r! U, c; \3 ]: L- O) I& D) M7 P; N* d
(一)会议服务的基本内容$ G+ \- R& k0 j, k; b4 j9 r2 }
6 R8 E+ X; f! f( U/ ~( m6 G
会前准备工作- S* F4 g; @; B/ \1 D+ w/ u
( g$ F( s7 y+ n5 R3 v0 h) @0 h
4、确定会议的议程、日程和程序7 [1 ~' H6 X% {4 l: p

' p: R; N' F8 v5 U. x' e5、分工撰写会议文件$ |* T  f9 W! }) H. R6 x

" [! W& j$ P! I+ p$ e- c% C# B% o8 N6、确定与会人员名单以及会议编组方案
/ i& t  I& p3 Z( b7 S4 d) J
) u( [- ]$ k4 @3 |! O7、会场的布置工作
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
: Z1 I, W, V" i- q+ U
- n7 i9 ^' z0 n6 X
衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。! m( S. y% R. ?. P# E  E; O$ M% k
1 b% k2 q% |4 c
主讲:姬瑞环
7 j( ?3 g1 P4 f9 b0 b9 f" W  Q* @
 

精彩评论4

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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