一、部署类讲话* i, V) G0 @, @& _) n$ D! r
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1、讲清开展什么工作及理论依据% v5 Z* ]& O. o- w' ^
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2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义): \& j; v1 Y- a% g E
' J+ C5 b. C& S3 F* m 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
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二、总结型讲话& f- L4 ^7 E! z+ B) ?+ @) x1 y
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1、前段工作开展情况作出基本评价4 B4 `: n: q3 }- { _
. R" f) q# u# K! r2 m) w2 O 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)8 q! a: h. D; C/ ?1 d; T) |
* s1 R3 c3 \% e1 [5 V& f5 q: ]% \ 3、工作中的经验或不足要分析原因
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8 N, |/ F' J& d4 H0 \) T1 y, K 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施( J! p T, A8 G) [. ?
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三、传达型讲话
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1、上级作出什么指示,出处,原文引用/ T1 j$ K8 X2 c$ ~3 a
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2、为什么要贯彻精神,重要意义
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5 N, U8 {% P$ w" W 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
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5 S5 l2 x( d) x+ t; K+ m 四、表彰型讲话
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$ O: x# V9 ~& a7 Z( t, C; @ 1、推广典型精华是什么
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4 U7 z+ P. N1 k# }" e+ v 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法) e% m5 Q3 B) _) u
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3、指出措施和要求
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五、批评型讲话5 | i& v( @% C0 j/ w2 \/ }, x
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1、分析错误性质及造成的影响
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7 p2 W2 Q- c0 ~" L2 f 2、分析产生的原因及责任
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