怎样写好材料（精炼型） . R0 ~; a7 ~. U2 g
一、关于公文的特点" C b2 V4 H# b S& s
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）) A7 j& a, B6 r0 I, T
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2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）# ?+ q: h9 L- q: R3 P
: j! W6 W7 M) |& r3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
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( ^6 a4 I3 E* t4 C2 f. j4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
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7 K. u3 v$ l) P( C5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
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6、写作的职务性（依职而行，受命而作）3 u9 E2 P4 y) u8 T
! c7 R& P9 X @* u3 Z7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
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3 {. `& u d1 A) G9 x4 S8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
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二、关于秘书写作公文的一般要求
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1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）5 o% u/ I3 u* |3 G
/ ^9 }3 [7 b' N8 F2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
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+ H' a6 X$ G) Q4 S3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
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4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）) A2 h$ d* j( m1 @$ b2 i
5 ~9 H( e2 ^# u/ U8 |5、要加强资料积累（备查、引用、启发）; P0 s" f, a4 p+ ~4 _
' a$ I6 R7 G" I% q2 S2 f0 q6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
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0 a6 a4 }3 D7 R7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）* z1 [5 L! g1 J* v
]1 T+ b4 Z/ E o8 q( @8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）$ y2 W. [5 v6 p# t5 j" U
0 z0 P3 j3 \' Y' K& \0 ]' U三、关于文字的要求（文从字顺）- r2 U3 m* Y; P! t
" ~+ s7 U* F7 w0 Y) ^8 o% z6 ]: K, L1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
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2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）: R% j: L; X5 s$ v3 X# I% d1 `
- L5 @( P. x: {7 m3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）( L# L' t7 j/ {8 \* S5 x
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4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
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5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
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6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）8 @: H% m. ]9 X2 _0 U
1 x3 I# k: k/ k7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）8 D) z% B8 {( }( v+ f( N4 l T9 Z
8 D2 B& v) o2 {4 F7 H0 q# |( x8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
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四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
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/ k. j* j" e* A5 Y# Z) M/ q1、要注重思想，不要只顾文字
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& y Y# I D7 ?/ n& `" Y" I5 L2、要换位思考，不要自说自话3 | B, J! a0 a; a# Y
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3、要占有资料，不要空手抓鱼2 q# X4 S+ H. a9 I# K
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4、要完善提纲，不要随意动笔) b# X8 s( H9 _5 k* T- D
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5、要集中时间，不要分散精力4 v" W1 `& T( |6 g" F
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6、要统筹工作，不要挂一漏万7 G1 K# t4 h* j4 o: J7 Y
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7、要坚定自信，不要患得患失
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/ L) w1 T$ G4 a8 C9 w% S8、要服从领导，不要一意孤行
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7 d4 T0 r" u8 ~* I: x5 U; a9 C五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）' L4 @3 M l7 U2 d% N3 T+ a8 u( s) M
# I+ ^3 @" S* i; k. U& M（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球. [2 w5 J, O8 ]" p* Z8 S, ]5 ]! ]
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（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题7 x6 L8 g3 \2 g6 D& p
! d) `4 B& z8 x4 `/ q$ o4 U4 w) t（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格4 p- `, O" Z' C' ^& ^/ f) B
* L7 L9 U+ ^/ m/ a8 K2 [（四）忌：标题式样雷同、内容混同+ i* ]# {" I- S
3 A, m" h% _, o. ]: I六、关于正文 N8 f, u. l$ L/ n8 N- V
8 v& s: W2 }; z2 m3 k( g$ {( ]- C! t1、应文题对应，忌帽下无人
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7 G. k' O3 ?# j+ f, A. J2 \2、应别出心裁，忌陈词滥调
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) H# I' s$ n- l9 p3、应结构匀称，忌头重脚轻0 [$ [6 O. ~) x4 v @ j2 T
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4、应自我创作，忌照抄照搬
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5、应有感而发，忌无病呻吟- @# w I1 v* I% Q7 j3 T" N r. f
# `* o. O0 ^- {' r* C7 ]6、应详略得当，忌负荷过重
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7、应开门见山，忌阐述过长0 B' x0 f5 k! }" z
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