从大学毕业进入机关工作以来，我感到机关工作千头万绪，千变万化，但事事离不开文字工作。工作计划、工作汇报、简报编写、工作总结等等，经常为写作的事情发愁。因此，如何提高机关公文写作水平，对每位机关工作人员都是一张大考卷，也是一篇需要用心去做的大文章。. _- S& j7 V" n m. m
0 N8 t+ C) E2 q9 H" U# O* B+ ^2 d
今年的读书活动，我选读了这本《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言，而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历，他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。本文作者从事这么多年“爬格子”的事业，不断给自己加压，思想不仅仅停留在自己的大脑中，还落实在笔杆子上，付诸在行动中，可以称之为党政机关的“大手笔”。怎样才能向“大手笔“方向努力呢？总结作者写到的问题，我认为有几下几点：
/ o/ w! J: O9 ^: {4 b0 }6 z
- D" H; d- H/ a* J1 n 一、 勤学：读书破万卷，下笔如有神7 h5 a) Z9 p, B2 q. k4 S& Y) y0 d
- J$ b7 }1 F2 K* N0 U7 y 没有哪位“大手笔”不是由于勤于学习、善于学习而成才的，反过来看，没有谁是不经勤奋学习、刻苦钻研而成为“大手笔”的。一个人文章写得好坏，在很大程度上取决于读书的多与寡。作为机关工作者要认真学习党的路线方针政策、法律法规及报刊重要言论，加强理论修养，提高政策水平；认真阅读上级的重要文件、领导讲话稿及老秘网内部资料，了解公文的基本格式、构成要素、语言特点、版式字体等基本知识；了解本地本部门工作，学习本职业务知识，汲取营养；多学哲学，运用发展的、联系的、全面的、系统的观点和方法分析思考问题。
8 Q0 S/ F+ b3 O7 A6 m) K+ u+ F" l9 V, d2 l1 h: [
二、精思：学而不思则罔，思而不学则殆
1 o( R5 i* ~- b. q5 k& a1 R% z5 H4 k5 r4 K0 \1 H
提高能力，光读书不行，读死书、死读书更不行，必须学会思考，提高思维能力。机关公文写作，除了布局谋篇、组织文字本身所需的思维能力之外，根重要的是分析问题和认识问题的能力。机关文稿要起到推动社会实践的作用，不能局限于某一具体的事物，头痛医头、脚痛医脚，而要善于推理和判断，抓住事物的本质，从理性的高度提出解决问题的办法，为领导决策提供参考。
+ p9 C) K! a, _6 d9 T, f- N
0 k2 W5 t7 r1 f0 J' _; N* L% [ 三、多练：钢枪越打越响，笔头越写越畅
a% V2 L1 [" I2 l" t$ d& M2 c" c; n4 X
写作说到底是一种技能，而技能的提高就是要反复练习。惟有勤于笔耕，才能做到厚积薄发。由于我们从事的是基层机关工作，日常事务性工作很多，利用上班写作的时间很少，不少文章都要利用休息时间来写，这就需要我们有一种奉献精神，正确看待得与失。当我们能够架轻就熟地谋篇布局时，当我们用心血换来的劳动成果得到领导肯定的时候，也会享受到收获的喜悦。2 O9 h# g- N" k- }8 V
% W* i8 `2 o2 L6 G4 M+ t6 f. N
* r& i: }* L( e# h7 L& j7 I以下是从《愿你成为大手笔》摘抄的部分内容，与老秘网各位网友分享，推荐购买原著阅读：
3 K; _5 Y8 J! `) ]2 ?, u y; [* @3 q
1．自身不努力，领导再重视也没用
& u: R0 Z% Q" O3 k. F3 T6 v( A+ I5 M/ e. n) E3 m
2．成为大手笔，一要有信心和进取心，二是要掌握方法
( |" H% ?$ T$ F/ ]" W! O) I) B N% F. Y8 d' Y
3．“官样文章”是“要”字文章，“要”出现的频率很高，“要提高认识”“要坚定信心”. |9 j: K4 n- D4 O1 \8 s: ]
- s: ?% l3 i5 k4．不学不觉“恐慌”，越是勤学越觉“恐慌”，越是“恐慌”越逼迫自己勤学，这样才能日有所进，终成大器4 E/ `5 `, y2 e8 y2 q
; e7 R* w6 T0 h0 o, K5．一个人的知识是要不断充实和更新的，不充实就会枯竭，不更新就会过时
0 q/ X7 w8 Z8 M; |5 p- O
0 D7 |. ]9 K, ~ D% o6．文字秘书应掌握的基本知识——语言文字基础知识、各种机关文稿的写作常识+历史知识、理论知识、经济知识、科技知识、法律知识、领导科学知识+懂得文学和音乐知识( o) Q- m* Z( A: W
# K* v& K& m1 Q
7．学历史可以使人深刻，学理论可以使人清醒，学经济可以使人精明，学科技可以使人聪慧，学法律可以使人机敏，学领导科学可以使人成熟，一句话，有了这些知识，工作中就能得心应手，左右逢源
# ?$ x& P+ @, N6 l$ v9 @9 B2 A2 m. P. `$ x
8．历史知识——对人类社会发展演变的主要阶段、主要历史人物和重大历史事件、重要经验教训等应有较清楚的了解；对党史、建国以来的发展史，特别是改革开放以来的发展史更应熟记于心；对地方史和有关专业史也应有所掌握, j, o% |, J _3 U0 N
7 X: E* j; m' L, ^9．理论知识——马毛邓三科；通过打牢理论功底，增强对实际问题的理性思考，学会用马列主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题，并以此贯穿于文稿写作之中. I6 j" D2 y) i+ T) v# r0 E3 V+ {8 i
@3 N5 h' x& s s& ? u10．经济知识——经济理论、经济发展规律、经济政策、常用名词术语等；重点学习市场经济理论和有关知识# N1 m ?6 ~, Z4 ?
# Y9 A' m7 b6 }, E3 e
11．科技知识——了解科技革命的历史，了解科技创新对经济发展的重大意义；了解国内外高新技术发展趋势，以适应推进科技进步、转变经济增长方式的需要；掌握现代化办公有关技能
( l7 t: P, V3 q- c$ l7 `: D# C+ Q0 d* k5 \2 e% w
12．领导科学知识——决策要素、决策过程、决策实施方面的知识；驾驭全面、组织指挥、化解矛盾方面的知识；市场经济条件下如何改进工作方法、提高领导水平方面的知识等! J: ^0 Y5 x; Q; z
_1 J+ Q" e; K3 y6 b" G4 B13．好风凭借力，送我上青云；
; q: h2 }$ U, O* l$ C: W8 r$ P
( I. i4 |' L- A6 v6 G- _ 青山遮不住，毕竟东流去. R" Z# [( N9 {8 m% U
w" N/ |: D$ v* @6 H3 Q7 } t14．文秘人员应积累的东西：8 J) v8 p {6 a9 D2 E
- D: A( j8 U$ |5 _大政方针和重要言论
) l3 r l; W% }, D' E9 g6 _3 v# E4 {+ u) ]4 u5 S: Z
格言、佳句
% h. R1 Y, W, C2 \! A+ y) t
7 I. I: a. e# f5 Q) q! e: i9 Z大事要事
. h. K! A0 T, ]# A
% N4 x7 f+ q( c两个文明建设中涌现的先进典型和经验, H# o1 u# ], K% w# O! |
1 i) f9 s# u. A! k基本情况和工作运行情况
0 S9 x( |! X4 E& D) ~4 Q# l2 O4 f! e1 |
15．基本情况——一个地方的历史沿革、行政区划、土地面积、地理特点、人口、资源、机构编制、风俗习惯、发展水平等方面的情况3 y; \7 t4 v& R/ }& g- V
\9 l! R3 L/ {, V% Y4 J/ e
16．工作运行情况——一定时期内各项工作进展到什么程度，有哪些成绩，还存在什么问题，有什么经验和教训等方面的情况
* |$ I/ g, y+ E+ X: b( Y( D3 g# _ m2 h4 V
17．理论是灰色的，而实践之树长青 `; m4 W: z- O* q
2 F4 Y2 u' j' e: W; N p, s P* ]
18．做到“四博”：博览群书、博闻强记、博采众长，最终达到博学多才+ P) t# }' x( J
" x! C2 Y/ p8 [* n19．文字秘书要把握以下几个方面：/ W; _+ k- R) s. f
' u( ]* Q" `$ a! v# u; M要全面、客观地看问题，防止片面性和主观随意性
. s' w' X) E1 p8 Y2 q# ^& L0 B% Y% I
要辩证地看问题，纠正和防止“非此即彼”的思维方式
) R. C( D% N$ Q5 F" ?
, {; k a" B0 \' W: h看问题要深刻，善于透过现象看本质，防止被表面现象所迷惑& l! a" L$ s8 s% x! E1 a# ^0 r
4 E. W# i# Y/ S- H4 R+ L+ |- G) r1 A) |增强工作的预见性，善于把握事物发展的规律和趋势，未雨绸缪，争取主动1 i& K ^% j: i t5 E& p
7 T5 p# K9 s( N; u0 H! T+ g, Z
注意对实际问题的理性思考，防止就事论事，见子打子. W( e, A1 I2 K5 \+ ]: F
7 c8 \$ r* O- C% H# f% d; w/ y20．植下“多思”之树，方能收获硕果/ l. W+ A; U* j2 g( r/ N
! ^% g) ~5 o$ t) N2 a
21．要参与实践，比如农业产业化的问题，还必须从本地实际出发提出任务和要求，包括确立什么样的主导产业，建立什么样的产品基地，龙头企业怎样建设，需要提供哪些方面的服务等/ F+ G# g8 k( v6 ^7 v, b" w5 y8 n
& H3 G9 a5 e) V4 m/ v7 F
22．不要怕失败，正是这一次次的失败，成为一步步通向成功的阶梯 R% Y! j0 j4 _" H8 W# I3 ]: p$ j
! S5 I' e# W' w( l9 u23．为秘书者要做到“心静”二字，不静则浮，不静则躁，不静则难成大器% S/ o- d# ]9 ^5 g
4 f3 q$ e0 c. C+ r( x
24．初学写作者要尽快上路当做好“三道关”，坚持“三勤”“三不”
) d! z. L' {+ Q1 c5 U0 Z4 _$ ~+ C7 a
三道关：知情关、适应关、基础关
- p0 @/ ~. G* N5 B' b2 G. I Z1 x0 k" b& }1 P% ]
三勤：勤积累、勤练笔、勤比较
4 Z u4 m: P. W x( M8 E9 t0 |4 v* o3 t( u) u
三不：不怕失败、不固步自封、不三心二意
5 g$ F0 d" @- \/ [9 h: z _5 O/ [8 p
( H }7 [5 d" z% _) {25．怕苦就别来当秘书，当秘书就不能怕吃苦，要甘于吃苦、善于吃苦、苦中求乐、以苦为荣1 t+ s0 y8 I3 Z3 Q8 F+ l
' C! y3 p5 O$ n& h6 N3 o% S0 X. v# {
26．笔墨伴人生，甘苦寸心知，每一个繁忙的白昼都有一串鲜为人知的动人故事，每一个灯火通明的不眠之夜都有一支激越的进行曲，无声地奏响，他们的主题就是“奉献”
3 h5 @6 w" b1 M1 p9 `: q
; G# d4 z0 a( h) @27．秘书是“政治上的红人，工作上的忙人，经济上的穷人”
- ~1 L! W" T7 b. K+ D" x# k5 I7 z' V& h/ ~( H
9 `1 Z M/ u# u( O- k
4 ]% L: K9 G- R6 I
1．起草讲话稿的基本要求：. M3 J. q( W- |& L- i. H; C7 n9 s( H
' U" _5 Z% t9 X
要符合上级的方针政策和指示精神! s0 {8 f- I( \0 R9 a
2 F! t# v3 V6 i! K5 h
要贯彻和符合领导的意图
1 X6 Y* c7 Z2 d/ Q) r$ [% A& }
/ t: p/ S/ y0 F l6 h6 G 要有较强的针对性和说服力( s; E( I @" P; m/ t
) F( |) k% B9 p8 |+ y. Z- _
要切合本地本部门的工作实际
( w7 h$ r9 L7 Z( s/ u9 C8 g; E) B/ w; c Q8 _( \
要有简练、朴实的文风
. H j, f( c0 ]) _* L, P8 P9 Z) D7 Y
要精心组织文字，追求高质量- u3 m6 E' E: H9 q( B- i5 \
1 J e+ C5 z3 V2．领导意图不明确时# x5 G- N: U( }% F: s# V
: K8 N9 Y+ `' H$ x4 ]( i- `
把领导的原话记录下来，认真琢磨，领导心里想的是什么？他说的那些话想表达什么意思？还有什么话想说而没有说出来？! o" ]- u9 @" I
% d. P% W9 N ]+ u( o& h3．领导事先没有交写作作意图时
* ]. F6 Q5 J% Z8 v$ }# c' X) D0 f8 {) T) R
（1）根据会议主题和上级有关要求、本地本部门实际情况，揣摩和推测领导要讲什么
0 D! a. Q0 N Y% c3 D3 q* ~, J) F6 W
（2）根据该领导历次讲话的特点和平常与领导的接触，弄清楚领导喜欢讲什么
" N" U+ M; ` q& w4 k# G2 n3 B2 ~2 T, U5 d+ R; o6 ?+ a9 H
4．与领导交谈，陪同领导参加各种活动或下基层调研，听领导在一些场合的即席讲话，都是捕捉领导意图的好机会
% n1 L- P, n' K' z \% C5 p: r# G: t/ `, |4 i' s8 r5 T+ z
|
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
300x180 AD
