例题1:
' D- C/ s+ r; n3 }3 {6 K/ u 假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?+ h; G( \$ |) m: _
【答题要点】* J: i6 |3 M1 S# L" |/ u0 C- J
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。' {4 Y$ o8 g+ `2 m! k0 u$ t8 ?' h
(2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。" }* q: ^$ S5 E' {+ ?
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。1 ~6 d5 ^" o! A+ w7 z. w
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。; o2 i Z: Y3 m- G0 K
例题2:8 e: R+ N3 G% A: [( p, e8 R8 ]
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。
. X% O. d' e8 e! {' G 【答题要点】/ ^" ^6 ?' b5 h+ H4 {0 L
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
8 _2 B8 `& S& S2 T, U }5 A (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
, m+ b: F' K% Y. L* b3 T (3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。$ X0 h8 p8 ^4 J" @" x( x
例题3:3 E; e. U, L8 }4 W* r$ Q% K
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
2 V9 E; }- W9 w% a. k" _ 【答题要点】
% i2 r& ]; C* {7 P- }& ]7 y5 \6 d (1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。/ A9 j/ z3 [: T+ A
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
5 g9 y6 c* a+ {' I (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。$ z* @3 s3 L! c# ]& t
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。$ D+ x+ C; y3 j) @+ y! w& x
(5)密切联系群众,严格要求自己。
9 g# h% r3 `5 T# B3 g! h" ` 例题4:8 I. V& G+ j% A- S3 ~: V' U
在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?& Y' s# k8 ~/ [7 [! D, c. R& L
【答题要点】% H& Y. W$ y- P" g& T
(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。/ N$ Q# q8 b( M4 w
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。2 g0 B/ s+ O' s/ X/ J1 K/ K& G
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。
( f$ U2 Y4 O; l; P3 r, n1 s( ] (4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。' J. L$ b$ b7 |) k/ W/ y
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。, R" v4 p$ k0 W
例题5:: W6 u3 V# Z9 s2 Y/ _
假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?) u- u6 W0 F }6 [+ M
【答题要点】' a) y& J3 s; z8 {' L, B" t
有两种情况:6 c+ A0 y. f, k# [( ?" @ g
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:& h5 f$ S, B+ ^+ V4 I9 X
①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。+ B' F$ G* n, U' g
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
# S; b2 b% d: d0 `/ C% n ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。
$ s- @) @- I* E6 q# s+ `0 f3 R (2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:7 f- R0 P0 n: m/ Y
①提高自己的工作能力、工作水平。8 d0 a s, W8 A9 ?! q
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。$ ?/ V* F* f" |" f3 B9 m
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。
# S3 c9 v" P# O ^ 例题6:
- Z) M1 ^- V& w: B; E& S 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?: n1 ]3 Y8 m( z9 A z1 P! l: Z: f: e6 u
【答题要点】/ x# u- d- t% B7 Q% U7 l
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。4 E7 g9 D& t: ~4 F P) e0 ^! w
(2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
" ?3 f# C5 n: Q, u3 c (3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。4 H8 b3 [$ P3 H/ K. H0 Y0 s
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。! [$ G4 Z2 ]$ F, j
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
! t- J5 p0 `$ J0 I 例题7:$ _& r' T% k; S: h: t
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
- m' U' ?4 O$ f% V) @ 【答题要点】* E0 I; Y: }$ c2 l) D4 [
(1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。5 h$ f6 \, x9 X1 j$ y
(2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。4 ]2 g3 G9 h/ j8 o2 {2 q1 H% B* m
(3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。8 ]- e% k9 A5 \- i; Y7 o
(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
, t, G; D/ r1 x 例题8:3 T: a4 M G' A2 f/ f% q8 h9 k) ]5 W6 s
请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
# ]- ?7 g) B; P, t& Y 【答题要点】' Y# q0 Q* k- G3 g4 y, ]4 u
(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。& A4 S# c0 H9 P
(2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。" f7 X* R/ b$ \/ R0 [/ k% Z+ _4 ]8 U
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
* x- z1 a8 W( X" N- b9 Y% I (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
3 M: F7 N9 h) V (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
* p' ~! V3 _ | 例题9:
; N; n2 y* l2 H, ?$ @; m 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
% K3 H: {3 Z5 A) J 【答题要点】
" l: i: V! e B& \' _ (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。# }' l# L/ O5 V2 }
(2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
, i/ q9 X3 s; o7 ^9 Q8 E0 B 例题10:
4 ]/ U& R6 _6 V- E6 i; s* ~4 A 你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。0 F# v$ t5 O; G) h. c
【答题要点】
! U, K' ?7 h$ T$ i* H (1)本人有何优势。
( |! l8 d% c" g* B8 o5 y3 o6 y+ q (2)分析工作现状。
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