例题1:3 A- S- l+ w Q% b' m( j* t
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
6 Y! G& [" K% k: D ? 【答题要点】
! o5 R2 C, n' N$ Y" n) }( h. K/ Z (1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。% i! l5 i2 t* F' D6 a# L, _
(2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。! n: U- @6 B$ @, m( a) @
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。. B, B) v5 N! d4 w
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。
6 ?% G5 `" l) N2 G4 H$ S1 Z, W 例题2:. u2 j" e+ r1 g
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。4 k+ I P- c1 U
【答题要点】
/ n, I" w( v8 x (1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
$ M% ~ }/ [) c0 h, t (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。- U8 q, D9 }/ Y0 m, U' W
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
& k1 o+ u* B+ `, H2 M7 Z# l" R 例题3:0 C" }; V2 V m1 m+ v9 l/ r: [! g
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?7 m' q! {8 h, D- s
【答题要点】4 Z* i! m% a% R6 ~3 o% X, i
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。" \$ N* Y% @! P
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
6 s4 f# _% l3 u! Y (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。: H2 M7 K. |2 a) T7 V1 M: J2 H
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。 A) f% }* b" M d* B
(5)密切联系群众,严格要求自己。
7 _! q3 j$ {: T9 C 例题4:5 y9 H0 A: n v& x" c
在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?3 X7 f, A5 P, x% J! z* l3 @- k
【答题要点】
* j. ^: ^, p! r8 R (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。- _+ @ S- o" o U
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
! h9 K9 |- M. P& L: c (3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。- x2 P. L0 o& S
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
% J. L" a# z. d4 _( _: a0 [2 _ (5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。- J) G( i: F- Q1 C; o$ `+ s3 V
例题5:
$ K0 F& T0 w/ r8 G+ a) M5 k 假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
9 x8 e7 Q% t0 h0 ?) z+ |' \8 y 【答题要点】
: A6 j* v' @0 ^! ?! _# w 有两种情况:' Q7 a+ Z2 g6 H% m1 J
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:! Z6 f; h8 e3 {% d8 T
①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
8 F0 I+ i1 V+ ^$ O ②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
. h5 O7 H+ w% i+ H# R' a ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。
+ m+ u6 P; `. U# s% N (2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:
0 w$ O+ H8 S0 h" ~4 h, s: f ①提高自己的工作能力、工作水平。
0 l {9 m/ F: } ②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。* D }3 f+ A. S# X8 c6 u+ U4 j
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。
! N; X$ f! D6 |: G! E 例题6:6 k; B Q; K' {/ A
假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?
/ ]4 B, g! |, Q& H( I7 W1 D( K 【答题要点】* S/ s5 @; H5 z+ Q5 ^5 E( r
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。. \8 ]% ^- R4 C$ u
(2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
9 p# O/ o5 K& h; i* ]* g (3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。
# F' n- F ^9 e (4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。
, \! b) B/ {& n. v (5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。1 Y1 @. y& ?( I' I7 `
例题7:
9 T& p1 l4 w$ a+ q! }5 E 你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?- ~5 c# K) _4 {, l
【答题要点】
# o) j) S, [/ M7 u2 d; B (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
$ o* Q& l5 \" P& z5 Y (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。+ G+ V- K% `1 D3 {
(3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。
) U" J0 r0 V! E4 t d5 `1 P, \ (4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
3 O( E7 f* n% k% C 例题8:
$ D# k( E+ E( X) |8 V- S+ \; S. q 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
G: e$ `4 F% W 【答题要点】
6 ~7 C: a' x4 n' j Y. H (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。$ l3 \* `* h! R) i& O4 B
(2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。- }0 `2 ^* U9 s" _/ q
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
6 Y" A( A7 f; V5 I, P0 G+ l" I (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
& p1 v1 s+ W' K2 Z) r (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
" A/ q7 c3 F) o I. O 例题9:% F5 l1 s* s6 g g
请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
6 j8 v3 Z7 T' L/ z& A# [- @% B! V 【答题要点】
1 I1 w/ R8 w# ^0 Z Y& R' { (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。
" A4 c3 j! ]7 u/ B: ?* t7 ^ (2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。! o5 \- M& l7 i
例题10:
' Y( I9 ] s1 v) S { 你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。2 S: M- q5 Y! i/ I! i
【答题要点】# a& L0 m* w8 h; T3 j0 {
(1)本人有何优势。7 P$ H3 w0 [5 |& K
(2)分析工作现状。
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