
综合一词的基本原意来源于纺织技术。“综”是织机上使经线上下提放以接受纬线的机构。一综可提数千根经丝,故含有“总聚”、“集合”之意。“综合”就是将几千根不同的经线通过“综丝”把它们合并起来便于操作。因此,“综合”便引申为将不同部分、不同事物的属性合并成为一个整体来对待。从逻辑概念讲,综合就是将已有的关于研究对象各个部分、方面、因素和层次的认识联结起来,形成对研究对象的统一整体的认识。也就是说,综合是把各种不同种类、不同性质而有关联的事物和认识组合在一起。
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) g) K. p6 S3 ?& x g. J ?3 j 把综合的概念引申到文字工作中,也是经常使用的一个名词,如综合材料、综合一下、综合布局等等。! P: d1 Z' T4 A i+ `2 D: v! _
0 c8 o; i' @; d l5 U6 p+ q' O 综合和分析相对应,是在分析的基础上进行的。它的基本特点就是探求研究对象的各个部分、方面、因素和层次之间相互联系的方式,即结构的机理与功能,由此而形成一种新的整体性的认识。所以,综合不是关于对象各个构成要素的认识的简单相加,综合后的整体性认识具有新的关于对象的机理和功能的知识。综合的成果往往导致新的发现。6 U/ c2 U, ]7 U2 F: ^- w' v
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但是,我观察有的人写材料,总是把“写作对象各个构成要素的事例简单相加”,缺乏分析,缺乏哲理,所以也缺乏深度。这种现象多出现于起草工作总结、工作报告中,甚至出现于不少单位的《年鉴》中,综合老秘网别人的事例,综合别人的观点,就是缺乏独立的思想,每年的文字,只要换换数字就行了。所以,有些人写了一辈子材料,含辛茹苦,也没有写出自我来。1 S/ \2 o; u; \7 K8 L1 U
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所以,写材料不是简单的综合,更是独立地创造。比如,在文章的标题上,就要多下功夫,多加归纳提炼。
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标题的古典解释为“标识于器物或字画上的题记文字”、“标明著作及其篇章的题目”。《现代汉语辞典》解释为“标明文章、作品等内容的简短语句。”
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8 @5 ]5 _% {$ y% f( Y0 f 由于各类文章的性质、要求不同,其标题风格也不同,样式繁多。但无论是何种形式,都要全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。
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4 R& a0 r7 d# g; f 总体来说,标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。总标题是文章总体内容的体现,常见的写法有揭示课题的实质、提问式、交代内容范围、用判断句式等。副标题是对总标题加以补充、解说。分标题是为了清晰地显示文章的层次,起承上启下的作用。我们通常说的“一级标题”,是文章的总标题,二级标题、三级标题、四级标题……是文章由大到小的分层次排列标题。一般写文章,如果超出五级标题,就显得琐碎了。' k6 @& N5 S, [% |
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我们常说,“看书先看皮,看报先看题”,。
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; Q' b) ]% g$ k6 Y$ F 标题制作具体操作过程中,要注意四点:一是要从最新鲜、最重要、最有特点的事实或观点中提炼标题,并做到必须与资料内容的本质一致;二是要确定标题的立场态度和感情色彩,把握读者心理,从贴近读者的角度传情达意;三是要确定标题的结构与表现手法,根据资料内容和文章意图确定标题的长短和结构,并化虚为实,化静为动,使标题生动有味;四是要锤炼标题的文字,压缩与概括标题中可有可无的内容,删去可有可无的词和字,使标题尽量简练、简洁。
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这是写材料的伊始,也是最重要的环节,要写好材料,就在这方面多绞些脑汁吧。 |
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