歇后语云:笔杆子吞进肚——胸有成竹。
0 p- D6 p- e, v5 ]# V( \# ^
6 e0 a' l, N% R! b/ V! Y" \ “笔杆子”写材料要做到胸有成竹,用土话讲,关键是肚子里有“水”。
* y0 F7 } U: i' ]7 g9 U# t' r- X( U0 A9 j2 X7 F2 \
有个笑话:有位妻子央求丈夫代她写自己的工作总结,丈夫不干,让她自己写。妻子说不会。丈夫说那有什么难的,你连孩子都生出来了,还不会写总结。妻子抢白说,我生孩是肚里有。丈夫哑口无言。5 C" n g& z" v. \5 C% ?2 @0 [ ?. w
# y' s5 y$ i( `/ I
确实,写材料也好,生孩子也好,必须肚里“有货”。
) k; j1 O( T! l; L7 D
7 j. v" t2 n) w8 x2 ~ A( B/ H “笔杆子”写材料肚里的“货”是“墨水”,是真才实学,也就是知识。
a3 K" |( ?2 u3 Z2 b
+ d1 A+ e- U& @' H “笔杆子”需要哪些知识?需要的知识太多了。因为文字工作是一项综合性的工作,它比其他从事任何专业工作的同志都要有更加广阔的视野,更加广阔的知识面。
# m" f! \; D, t" l/ v$ z1 k9 N/ g7 d5 X: R6 C6 v# t
<有道云词典>解释,知识是人类的认识成果,来自于社会实践。其初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。知识就是概念之间的连结。它是概念的内容的一个方面。概念的内容的另一个方面,就是与直观之间的连结。我们构造概念的目的归根结底是为了把握直观。因此,概念与概念之间必需彼此连结形成知识。有了知识才有力量,才能去把握直观。知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息以及组织。& [* p' _3 v, T A
* Q; j5 y ^- \/ p O4 t2 m 对于知识的科学分类方法,众说纷纭,但一般观点如下:按领域划分,分为哲学知识、社会科学知识和自然科学知识;按用途划分,分为科学知识、技术知识、文化知识;按状态划分,分为存量知识、流量知识,其中存量知识是指人类出现以来所积累的知识(常识性),流量知识是指当前所创新的知识(领域性);按水平划分,分为低级知识、中级知识和高级知识;按性质划分,分为普通知识、专业知识,其中普通知识是每个人为了生存、生活必须掌握的知识,专业知识是指研究专业问题时必须具备的各种知识;按载体划分,分为隐性知识和显性知识。9 D4 X0 T7 E. e5 o i- m( D* P
& o, z/ H" N. T# F9 @/ S
作为“笔杆子”来讲,到底需要哪些知识?$ ]* K' b* |8 C0 @5 w9 P3 ]% n
2 o5 }0 z: a8 H* Q4 ^4 e 这样可能是囫囵吞枣,那也只有这么吞了。谁让“笔杆子”只有一个脑袋呢。 |