
“笔杆子”不可能“百事通”,也不可能“百事达”,但应该有一个即宏观而又基本的知识、行为准则。" q& `0 o7 |) w% H8 B
. q7 r! }" ~" Q, u1 Q* o7 H
大庆石油会战时期,会战工委对各行各业技术工人提出必备的基本知识、基本技能的基本要求“四懂三会”,也是“应知应会”的基本内容。四懂即懂设备结构、懂设备原理、懂设备性能、懂工艺流程;三会即会操作、会维修保养、会排出故障。后来,全国各行各业都在创造自己的“四懂三会”,有的改造为“三懂四会”。4 K& {7 K1 Y4 g: c
0 s8 _& U/ D! O! q( v# ?
我想,“笔杆子”也应该有个“四懂三会”。2 {7 d2 ]1 g" x& l# Z( @+ z) C8 r
5 |5 S& F d& R9 T' { 我觉得,“笔杆子”的“四懂三会”应该是:
9 n$ P" w3 I: u" T2 D* N
* Z- P% R; @. T( A5 V+ F& w 四懂:6 e% _, H3 U- C& m( ?* u
3 _; {) r5 Y# |' x
一是懂理。理即道理。其中包括两个方面的含义:其一是指事物的规律,即佛语所谓通贯事物本真之义曰道理;其二是理由、情理,即摆事实,讲道理。这里是说“笔杆子”既要要有支配自己行为的理论,又要明白情理,知晓分寸。8 w) E2 m- r9 i5 G7 t! e
& m& @' b8 V; Q
二是懂章。章即章法。这里也有两个方面的含义:其一是规范社会和人的行为的章法;其二是写文章的章法。1 N% s8 }3 y4 B, V7 s
9 ~% Z7 n6 Z2 c5 y8 c5 s
三是懂事。事即事情事理。就是要看懂事,明白事,会办事。贯穿到文字工作中,就是要明白为谁服务,怎样服务,怎样处理好人的和文字中的事理。
* V. ~" Z/ \0 P8 ~& j4 P) u# z; z+ w9 ^% @8 \$ A' _
四是懂人。就是要掌握好人的心理,上至领导的心理,下至群众的心理。
7 {' K+ n9 \, [+ E( m5 k- e' _% U e/ P8 b% g
三会:
& ^9 ~0 @; I8 P
0 @* t0 z& W" E1 e/ E% k S8 T 。
- @" C$ f( R& n% {4 [5 B4 z' m' {# V$ }
这“四懂三会”,仅是个人的感悟,我想“笔杆子”们会各有各的感悟。 |
|