本帖最后由 长安老耿 于 2014-9-24 16:05 编辑
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: x) d7 I2 o0 j/ } 我曾经写过一篇《“照虎画猫”三步骤》的系列文章,说的是初学写作者,怎样入门写公文。在那篇文章里,我说:. D+ s* C3 `5 |8 U
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什么是虎?什么是猫?% f% ~: z. s# s0 o/ M a
0 v' @0 R9 g$ r$ U4 M 领导要求起草的文件,就是我们将要画的“猫”。但是,我们没画过猫,怎么办?好办。你去找一只“虎”来,照“虎”画“猫”就行了。“虎”是什么?“虎”就是公文的规范文本。
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在本文里,我还是套用上边的比喻,把领导要求修改的、或者我们自已要修改的公文称之为“猫”,把修改之后的合格的公文称之为“虎”。这,就是本文所说的,“化猫为虎”。
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; l2 |# z, |( o: G4 J “化猫为虎”,就是修改文章。7 y. D9 C* r, ]4 o/ j
( x; _0 S& S& m) \9 k 也许,您注意到了,我写的是“化”,而不是“画”。为什么用“化”而不用“画”呢?我以为,“画”者,只不过是画皮毛而已。凡是大家,表面上,看其用笔在“画”,实则,用心在“化”。 “化”者,一是,“化”灵魂,二是,“化”筋骨,三,才是画皮毛。此“画”,也是“化”,由内而外的“化”。 凡是大家,都注重文章的修改。“马克思写《资本论》,从计划到草稿都经过了多年的和多次的修改。他给恩格斯写信说‘这自然象生小宝宝一样,在一阵剧痛以后用舌头去遍舐那活宝宝,多愉快呀。’在文学家方面,托尔斯泰写《战争与和平》,据说修改过七遍。他们写那样大的作品还改了又改,我们平常写短文章更应当多加修改了。”(何其芳《西苑集》). k! G: L4 o% a6 T; _. [8 F
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何其芳先生说过,“古今中外,凡是文章写得好的人,大概都在修改上用过功夫”。
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2 M$ _# T! c* Y7 R$ c, A 那么在,修改公文 “化猫为虎”的过程中,要用那些功夫呢?( h$ O$ ?0 o- g+ i% C N- S
- R d7 t0 s2 a 上文,我解释了为什么把修改文章叫做“化猫为虎”。在此,我想说一说,怎样才能看出,要化的“猫”有什么毛病。4 B6 W& U1 B+ v% ]+ d0 i+ x3 r" [
2 B$ _) _: l, u: u 二、诊断:“病猫”病在那里?0 V/ Z8 x' H/ a) G4 z. y
: }% x" c9 _8 V 那么,在修改公文 “化猫为虎”的过程中,要用那些功夫呢?1 A' Q7 A( d* f, B1 F! k6 Q/ r
* n4 w2 f! y+ ^$ `, ~1 i7 V* D- { 记得,好象是陆游吧?他对想要学写诗的儿子说过:汝要学写诗,功夫在诗外。俗语云:功夫在外不在内。/ x8 N$ T* j( O3 d5 N
- E; r8 u3 f: F5 c# L9 o0 X0 ^ 把这两句话的本意,借用并延伸一下,是不是同样可以说,修改文章的功夫,也在文章之外。
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几乎每个人都看过大夫。你看,大夫给病人看病时,首先,要对病人进行诊断。西医,惯用听诊器,血压测量计,还让你先去做种种名目的化验、拍片子。**呢?先让你把手伸出来,号一号脉。然后,才给你开药、打针,做手术。
5 c) n& k: Y7 o# ` 因此,我们在“化猫为虎”之前,首先,要对“病猫”进行一番诊断,看看这只“猫”病在哪里。* _' T" L" ?; k6 L
大致说来,病猫的诊断分为三步:, G4 Q S3 M. C! J4 R
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一、询问。" Y5 {! V5 n1 J( [% `5 J
" I8 m3 `# H9 x$ m* \; N 一问“病猫”的领导。一篇公文完成之后,要送交领导审阅。领导如果不满意,往往指示要进一步修改。这时,你切不可拿起稿子,转身就走。而应该向领导询问对文章的修改意见,越详细越好。这一步,不可忽略。俗话说,干活不由东,累死都没功。二问“病猫”的主人。如果,你是修改同事的文章。还应该问一问同事,请同事谈一谈他对自已文章的意见。并且,最好是把问之所得都记录下来。( m& U9 N( n; E* ?$ u' A, e$ l
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二、体检。8 l$ {6 M- ]/ b! m3 s+ ?$ C9 [3 m
4 C/ l, @3 c% ?& X v5 g 怎么“体检”呢?我的笨办法是阅读,并且至少要读三遍。这就是“三读”:一读查立意,二读查结构,三读查语言。鲁迅先生说“写后至少看两遍”,改文章也应这样。鲁迅尚且“写后至少看两遍”,我们改文章,有时是改他人的文章,看三遍也不为多也。
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三、写“病历”。
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6 v v$ L2 R, C8 O9 T 就如同大夫给病人诊断后要写病历一样,修改文章,也要写修改意见或修改提纲。初学者写在纸上,笔杆子写在心上。 “病历”写些什么内容呢?一写领导对文章修改的要求;二写文章原作者对文章的意见;三写自已阅读时发现的“毛病”和修改的思路。9 n9 I$ r5 W3 N' x; g
; C7 V! N s+ C( {$ r' e8 w 其次,开“药方”,照方抓药。; B) s2 Q l) l$ x! @; q j l
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