一、部署类讲话
o, |- I& O" E) ]. X+ Z- l 1、讲清开展什么工作及理论依据
$ k- T9 s3 x' C# { 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)- a0 E' |& w! t" |( f4 r
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
# z# }+ T; G5 b/ t% f二、总结型讲话
' E( U1 H% h' p$ X) \ 1、前段工作开展情况作出基本评价7 f! y2 D/ U. g; T, v; g3 r4 o* Z* \
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
9 f& {0 r4 W5 R' K/ Q 3、工作中的经验或不足要分析原因
5 t" Y) s4 Z$ Q' l3 Y- J! R& V 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施5 W$ p5 ?9 V$ E. l) L& Q9 m
三、传达型讲话
5 u% O9 @( |& t5 V$ d u/ D 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
8 g( @# Z5 a V5 i" \$ e: z, U 2、为什么要贯彻精神,重要意义% n( ~% i. ?" a- |0 P2 o: W
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
9 X; \" h8 G$ w% j) O! w( |! U四、表彰型讲话( p6 A7 t( @, e
1、推广典型精华是什么1 R+ v# {2 }4 h6 p6 o- w3 u
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法; Y V- L/ o: b2 S
3、指出措施和要求2 l+ b6 M/ t: K' R7 E# J
五、批评型讲话
1 _$ k2 t, z, w3 b 1、分析错误性质及造成的影响
: M% l L* Z9 R @. {: {# ]; |) q7 a 2、分析产生的原因及责任
; I: Z, k: \* s1 K; a 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施" C/ ?& Z: `( A! A( Z" i; ?* q" P
六、探讨型讲话
- y+ e, @, @, v- \2 `! P. e9 I本帖隐藏的内容
3 r- x: z5 W# _; m0 O/ x( W5 G, r' G3 P: n. O
1、指出新颖深刻的问题0 R: y7 Q2 r* k
2、用充分、客观的事实和依据证明观点的正确性
: N3 t; ~/ z, M, A* F 3、得出有指导意义的结论
P% }' X! O/ V4 d2 O七、汇报型讲话
2 O9 d# Z( R3 }$ d- d" x; k0 o, O 1、要抓住重点,语言要精炼
4 p1 K2 z. I# l" H1 v 2、要汇报做了哪些工作,指出下一段时期工作3 t2 y! f/ A) Z# n6 D
3、说明存在问题,并提出解决方法9 d3 S( N: J) S
八、兼容型讲话. m9 t+ Y2 W* u
根据会议主题自由发挥 |