老耿答疑解惑：材料太泛感觉不到重点怎么办？

6 \1 C/ s3 ^& T& J     材料太泛感觉不到重点怎么办？
学员问题：
3 e! J- P/ [$ K: b0 X6 T2 S' U( z

     我不管写什么，领导都说我写得太泛了，感觉不到重点。
: p3 c. @2 N3 v9 i8 {
长安老耿回答：

5 B7 L* Y+ b0 O
     5号台风说“这是因为这位朋友“对自己的工作缺乏思考和研究，对单位的工作缺乏思考和研究”。5号台风说的好！文章是工作的再现，工作中有心得，才能写好文章。心里有，笔下才会有。因此要避免材料太泛，就要从研究工作入手。这就叫“功夫在诗外”。
. Z) x& K0 B/ R8 [9 |. y
# w, q% G& ^( j5 B/ X
学员提问：

- m: r( v# Q0 J. Z: ~怎么研究工作？
2 E1 `1 E& e2 Q7 I( I

长安老耿回答：


     研究工作，先从本职工作着手，因为本职工作你最熟悉。再扩展到本科室工作，本单位工作。研究什么呢？一要研究工作的亮点，亮在那里，为什么亮。这些都是工作的经验，对今后工作有指导借鉴作用。二要研究工作中存在的问题，产生问题的原因，解决问题的对策。这是工作思路，同样对今后工作有指导借鉴作用。这些都研究透了，就有文章思路了。思路顺一顺，就是提纲，就可以动笔了。

/ C+ n9 x- b: ~' j3 M4 c: j" K; x
; h$ |/ G2 @2 M" V     胡乔木说过：“光会写文章是不顶事的，光有一套新闻常识也不够，一定要熟悉群众的生活和群众的心，熟悉各项工作的方针政策和工作的具体过程，这样才有指望产生出合乎人民需要的第一流记者”。胡老这番话同样适用于公文材料写作。要做到胡老说的两个“一定要熟悉”，就要思考研究“群众的生活和群众的心，各项工作的方针政策和工作的具体过程”。就后者来讲，“各项工作的方针政策”是工作的遵循，有指导意义；“工作的具体过程”是对“各项工作的方针政策”的落实。研究工作，就必须对此进行研究。


     经过思考研究，动笔前就知道那里该详，那里该略，那里要浓墨重彩，那里可点到为止，笔下自然就有重点了，就会避免材料太泛平铺直叙的毛病。

  L6 S7 Z4 r% l5 M! b: H: G

1 n" c2 \; G1 I" q% O/ r* x4 N

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

2014.3.24下午于长安茅庐   以上内容源于”公文写作提高班VIP群“，详见闪客QQ空间。。
6 u* g6 B; T# q6 Z4 B! E

文章是生活、工作、思想、情绪的再现，写好文章必须研究此上四点。

向大师学习,材料抓重点很关键

很久以前就认识到这方面的问题。

材料怎样才能抓住重点

如何从工作中找亮点，如何用文字给装饰，成了我最大的头疼

学而不思则罔，仔细看看

经过思考研究，动笔前就知道那里该详，那里该略，那里要浓墨重彩，那里可点到为止，笔下自然就有重点了，就会避免材料太泛平铺直叙的毛病。

向大师学习,材料抓重点很关键

5号台风说“这是因为这位朋友“对自己的工作缺乏思考和研究，对单位的工作缺乏思考和研究”。5号台风说的好！文章是工作的再现，工作中有心得，才能写好文章。心里有，笔下才会有。因此要避免材料太泛，就要从研究工作入手。这就叫“功夫在诗外”。