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要学会在阅读中提出问题

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长安老耿 发表于 2014-4-10 15:21:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
谈公文.jpg       要学会在阅读中提出问题4 F1 S% |' [  E2 I7 t
: R5 {  @( h) p
       近期,我在老秘网个人空间和新浪博客上发了几篇谈公文写作的小文章。有空时,去看“回复”。我发现,阅读量不小,几十上百,但回复较少,三五十几。这些回复中,大多是一些客套话,没话找话。真正用心阅读,提出问题者聊聊无几。有时候,我都懒得看“回复”了。4 G$ [8 e: c% F; @4 A- J  [

% e0 o; x2 s' Q) [8 m& t: N( A      孔子曰:学而不思则惘。我建议,要边学习边思考,学会在阅读中提出问题。因为学会在阅读中提出问题,是提高阅读欣赏水平乃至写作水平的肇始。" g4 }7 S# m3 o# ]  H

" \/ G. [/ g. P      怎样学会提出问题呢?
; h0 Y# f, g' t5 i  V' p* P3 r+ G# C
      一是你在阅读中的“疑惑”。这“疑惑”,也许是某个观点,也许是某个知识点,也许是某个词语掌故。切不可读书不求基懂。0 [5 a) C  n; k3 a& B. o
- }+ T' l1 m- E% N, g1 p9 i3 l
     二是带着问题阅读。你平时遇到的问题,文章是否回答了。因为作者是针对“一般”情况而言的,未必适合你的“特殊”情况。不适合于你的,就是问题。3 \/ j! p( G6 l: G( h* F( a
( C3 F) Z% ?, F& S( o
     
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
  k1 G/ w" Z$ U* k* p

8 E1 A  s) V* Z, {* Z# _        读者提出问题,作者来回答。相互交流,有益彼此。一则于读者解疑释惑,二则于作者是促进提高。交流分享,互帮互学,“教学相长”。正可谓“双赢”。* S. Y% H" W4 v
                                  2014.4.10上午于长安茅庐
3 _5 n: S% Z8 `4 h1 `: D: ]6 L6 S
  F1 t( q6 f7 H+ P3 s) g4 ~9 e4 H4 R# M( _% B5 x& R. G
 

精彩评论27

正序浏览
石子云 发表于 2014-4-10 15:36:43 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
不仅仅是阅读,听会也是如此,今天开常务会,领导说了1分部署,9分落实。我听了这个话,觉得很好,这个这个句式也不错。我接着想了哈,其实决策也很重要,所以就写了一句:5分决策,1分部署,4分落实。决策不准确、不充分,研究不深入、不透彻,部署下去,会出很多问题。再想想,这个541分配合理不,怎么是合理的分配,应该有人研究过,也应该要因事而异,应该有这方面的资料,准备找来看看。
 
老猫 发表于 2014-4-10 15:36:46 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
    老耿指点得对,这也正是老秘网多数文章设置回复可见全文的初衷。只可惜,相当部分网友点评时未经思考,一顶了之。好文章看得兴奋没用,读后有所思,有所疑,有所触动,最好能用语言文字表述出来,那才真是你的。愿与大家一起共勉。
! D# _# p* E  G7 |5 h/ }3 T% Y$ o! u  u4 `" e) p8 s0 I
    另外,顺便告之,今晚老秘网将转至云主机,预计访问速度有大的好转,期待大家继续热情支持。
 
辽宁丹东秘书 发表于 2014-4-10 19:42:54 | 显示全部楼层
 
专业写文章
我十分关心的是从什么角度提出问题。
' }" B. e6 y& e. {# U- r9 Q
 
oucnhx 发表于 2014-4-11 09:00:49 来自手机 | 显示全部楼层
 
带着思考去读书,写下自己的想法,随时记录自己的思维火花,日积月累,定会有所进步
 
律政飞鲨 发表于 2014-4-11 09:32:53 | 显示全部楼层
 
在阅读中提出问题,{:3_41:}
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长安老耿 发表于 2014-4-11 10:19:52 | 显示全部楼层
 
辽宁丹东秘书 发表于 2014-4-10 19:42
* N3 I8 P4 h( m0 F7 C- H: I我十分关心的是从什么角度提出问题。
2 y2 b  R+ y9 e. f. H
可以从正面提,如赞同的意见。你赞同什么?为什么赞同?如补充性意见,作者未提到的或未展开的。可以从反面提,即质疑性意见,与作者观点相左的。你不赞成什么?为什么不赞同。
 
 楼主| 长安老耿 发表于 2014-4-11 10:20:23 | 显示全部楼层
 
辽宁丹东秘书 发表于 2014-4-10 19:42
% o4 a" \& L3 L  s+ ^( l% M我十分关心的是从什么角度提出问题。

% p* n4 n( O, z+ B6 O& H可以从正面提,如赞同的意见。你赞同什么?为什么赞同?如补充性意见,作者未提到的或未展开的。可以从反面提,即质疑性意见,与作者观点相左的。你不赞成什么?为什么不赞同。
 
 楼主| 240059440 发表于 2014-4-11 10:40:39 | 显示全部楼层
 
学而不思则罔了                                                                                    
 
qq397543902 发表于 2014-4-11 11:34:48 | 显示全部楼层
 
没错,带着疑问去学习才会消除疑惑加深阅读的理解
 
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