文秘写作排比句

大标题：
, e1 M- I! d! z7 `2 C坚持在解放思想中统一思想;
坚持在解放思想中谋求发展
坚持在学习实践中解放思想

/ ]6 C  z1 }+ @/ ~小标题：
解放思想是引领社会发展的强大动力
解放思想是实现科学发展的内在要求
解放思想是实现后发超越的迫切需要
* \; {! a* F" ^7 V# n# A3 l解放思想是构建和谐社会的必然选择
7 F0 M1 E2 ?- ]( [, y  s; l解放思想是扫除发展障碍的有力武器
. V, Z7 l$ H' D+ K6 O) _' ~) Q
从小成即满的小农思想束缚中解放出来，谋求跨越发展
从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展
从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展
从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展
从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来，谋求突破发展
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来，谋求合力发展
: t5 ^8 G6 I( Z9 X从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来，谋求自主发展
0 h2 }2 t- l) ]0 Z' }" e/ D从论资排辈的保守思想束缚中解放出来，谋求高位发展
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! j6 Y# }( O4 v8 Z真学，真学真管用
0 w/ v6 ]3 n' b3 N/ L4 y5 \真信，真信真受益
9 D. T5 l, w8 k) o真懂，真懂真提高
真用，真用真见效
真查，真查真清醒
真改，真改真进步
6 }' S$ |1 {" I0 M9 v真干，真干真发展
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具体观点：
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思想笃古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。
/ e* [/ p- B) N0 o  ?9 f改革的每一次突破，开放的每一次深化，发展的每一次提速，都是解放思想的结果。
6 w; K0 o8 H; q7 i4 x, g只有思想领先，才能发展领先；只有思想大解放，才能事业大发展。
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。


/ h+ i6 p0 _0 I. _1 G既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；
8 Q$ z! n9 E0 n3 q既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；
既有基础不强的问题，又有后劲不足的问题；
8 f3 i1 f4 \/ ^3 W- f$ b' j既有改革不力的问题，又有开放不够的问题；
既有速度不快的问题，又有质效不高的问题；
' ?) z- f! H1 J" s既有动力不强的问题，又有活力不足的问题。

# a: p# f& F" V% I9 o# r干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
这些问题,反映在思想上，就是视野狭窄，观念陈旧，习惯于成功的经验，跳不出思维定势；
6 i+ R1 d4 x( ?0 r2 E& E/ B' b9 [6 y1 S反映在工作上，就是不敢试、不敢闯，墨守成规，畏首畏尾，求稳怕乱，不敢越雷池一步；
反映在行动上，就是见事迟、行动慢，在观望中放走机遇，在争论中错过机遇，在徘徊中丧失机遇；
反映在精神着，就是进取精神不足，“守陈”思想有余。
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& s, l7 x$ c' u( \) T# _( b$ e观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。

3 j) y, M1 ]8 A! ]! ?$ c4 l我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
既是发展的机遇期，又是社会的转型期，更是矛盾的凸现期。

0 B: X! Z, i+ ~2 q! K9 I2 ^, R如果我们还用老观念来看等新问题，用老办法来化解新矛盾，势必事倍功半、甚至适得其反。
只有思想上领先一步，观念上超前一步，才能更加积极主动地正视矛盾，更加正确有效地解决问题。
思想不够解放，精神不够振奋，环境不够优越，机制不够灵活，是制约发展的最大障碍。

有的干部“满”字当头，有的干部“难”字当头，有的干部“怕”字当头，有的干部“玩”字当头，
5 m* E5 n7 j) O1 _  q
2 H( `( S8 V/ `0 f; v# A要让干部
( v4 Q/ F4 e) a6 Q4 k% x5 j& S/ q从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来，
3 g7 D0 @% W' _4 [% k6 J$ ^. n从不思进取的萎靡中振奋起来，从畏难发愁的悲观中解脱出来，
以改革的思路、开放的思维、创新的观念，
. v8 {% C  ]4 L不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
* V7 O6 u! _$ j+ L努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。

1 E* e$ w$ A* x6 S) I( s& ?) I解放思想的过程是不断
# h8 z; K" a! v/ g解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程，
是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论，开拓新境界的过程，
是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
( R8 A4 L" ]1 y  k' ]* o: G
& E0 _5 Q: G' R$ z. ?面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力，

+ j7 x8 b) x2 X  D9 u. `! |我们没有理由夜郎自大，没有本钱自我陶醉，更没有资格停滞不前。
要进一步增强
“等不起”的紧迫感，
' s: p. n! U' }9 v“慢不得”的危机感，
“坐不住”的责任感。
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5 V/ Y3 L" p+ S# c& f( r要强化赶超意识，以先进为标杆，
见红旗要扛，有第一要争，
敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度，
7 z( N$ S7 E4 }, w! @7 H( t  n比出压力，比出干劲，比出激情，比出气势。
与人合作担心“肥水流入外人田”，招商引资怕别人赚了钱，出台优惠政策怕自己吃了亏。

要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想，
8 E& @7 c3 |1 Y牢固树立借力发展、合作共赢的思想，
" Y- f. Z+ x, o牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
1 D) H% S% s" H  |. _要让外商从不动、到感动、到心动，到行动。

# A  v  q# ?" C真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
+ W( x0 ]+ B5 M+ Q要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”，

坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”，
6 Y2 m$ a/ E- _* W7 L8 O而要走科学发展的“新路”。
9 n* l$ `) l1 j5 W" \“三恋”情结：

( g" V7 H& `! b3 \# ]! g4 @一是有的思想保守，存在着“恋旧”情结。
二是有的按部就班，存在着“恋权”情结。
' o" ~, v% i/ `: B" |' F, [+ T: y3 y三是有的循规蹈矩，存在着“恋官”情结。
“六个习惯六个不习惯”：
" D7 Y$ ~  W, N; w习惯于领导，不习惯于服务；
习惯于自己讲，不习惯于听群众讲；
) V' h. K( n  N% v- X; }9 i, @( u( @# [习惯于处罚，不习惯于调解；
习惯于指手画脚，不习惯于动手去干；
习惯于行政命令，不习惯于做深入细致的思想工作；
习惯于层层批示，不习惯于现场会办。
争权是为了争名，争名是为了争利。
7 q+ L3 M) A7 `7 j& O党员干部“角色回归”：
0 |7 F% _4 {* H7 m4 J6 q从权利的扩张转向权利的收缩；
从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务；
( I, t" F& V' m( j0 ?- K' L从说官话、套话到为群众说话、说真话，用自己的语言说话；
7 Q9 T2 N  w. H. ~从人治到法治；
$ V7 l0 e. y, v* c: g6 C从回避问题到直面问题；
从掩饰问题到真正解决问题。
4 w2 f1 Y6 q% B# a1 k( R“八重八轻”现象：
4 ?) j% ]0 G; y( V4 D3 |5 w; y自由看得重，纪律看得轻
享乐看得重，工作看得轻；
) Z: F$ S, E3 N8 i/ m" k) Y官位看得重，责任看得轻；
利益看得重，服务看得轻；
关系看得重，原则看得轻；
自己看得重，群众看得轻；
' O3 ~5 p+ x2 o形式看得重，时效看得轻；
5 B/ b# T" ?9 \7 |5 Q% @3 z" V客观困难看得重，主观努力看得轻。

领导没有说过的不敢干，
文件没有规定的不敢做，
% g# h+ n- B1 t; u别人没有做过的不敢试。
. D4 g9 K7 G* z; W. |贻误了发展契机，
窒息了发展活力，
5 o& }! |: w0 v耽误了发展大业。
; ?' i2 V  w6 h; [; {敢于挑战过去，
敢于挑战传统习惯，
敢于挑战旧的体制机制。
* K- Z. r$ Y- k& F9 g
发展中的困难
: S4 r! g, K, `/ v. V. e, O前进中的障碍
改革中的难点。

3 g2 u* w3 h  @/ \7 V( c" m: I" g2 h6 ^/ L战胜了困难、化解了矛盾，
# E# P' h: ~/ |! b9 V/ i( c就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
) T/ [0 S) x& s4 B
% ~! k' S3 Z" Q1 I9 B一些同志乐于充当的角色：
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”，
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”，
言行不一、表率不强的“指挥员”，
乱发议论、品头论足的“评论员”，
求全责备、指手画脚的“裁判员”。
* C& |( L3 \* }& x
" S; g" u* R/ a: }( `/ u# P  y
: `) Q3 [# u/ c7 n7 E一些同志：
6 k4 k+ n' ?0 b! {喜欢讲大道理，闭口不谈具体操作；
喜欢反映问题和困难，闭口不谈解决的办法；
喜欢说这也不行那也不行，闭口不谈自己行不行；
6 A. h  P: E9 @# u8 m喜欢抱怨这没干好那没干好，闭口不谈自己干得好不好。

6 J( I* x1 c. c3 U/ e- ~1 j“等”，只会丧失机遇；
9 P9 M9 x! e, `5 |+ a" p“靠”，最终会希望破灭；
“要”，要不来根本出路。
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”：
# }7 i9 v3 S# g9 q- h0 `“急”的是责任，是效率；
: C: y+ {) W" Y1 p% w# F“争”的是项目，是政策；
! x5 O. J' n3 k: o8 O! V$ G$ ~/ W“抢”的是机遇，是发展。

4 X' Z& ~6 Q0 \7 J% `& D% C8 w深圳人是闯出来的，
/ V" e( Z2 Z. Q0 L% l5 u0 R温州人是拼出来的，
义乌人是干出来的。
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出路出路，出去才有路；
" }  T" f5 o+ o" S- U, p6 B困难困难，困在家里就难。

河南内乡县衙一幅对联：
得一官莫荣，失一官莫辱，莫道一官无用，地方全在一官；
吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。


2 h! ]& _+ b% ]3 R3 w; T
+ v# c  @7 Y) D. I0 T, {" ?& \% A要坚持让：
想干事的人有机会，
2 E# V6 m) k+ m& m) U5 E! l能干事的人有舞台，
: h4 n2 ^/ Z5 p4 }- c) ^/ {干成事的人有地位。
以发展论英雄，以实绩用干部。
6 ?: s8 G" d0 J$ N8 P3 p7 P鼓励开拓者，支持实干者。


7 p5 R5 u2 z, G6 n
8 N! m  I/ H; i! c% K3 o! |/ ]创新都是在看似不可能处突破，
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成功往往蕴藏在表面的风险之中。

% F/ d$ \- b2 ]- E' p: v危中见机、危中寻机。
困难再大，闯出来就不难；
! v: l8 x2 h$ U7 w& {危机再重，化解了就是机遇。
5 g# z/ r- n1 r' H
. ^0 o- ^2 r, N9 Z) K4 F5 P机遇不取、反受其咎，
时至不迎、反遭其殃。
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科学培植优势，
* t( b" X" C1 g0 n7 b4 q7 Q努力壮大优势，
# E; U. v' x( }  Y% d' y充分发挥优势。

发展是第一要务，
: K! _" v2 v1 f项目是第一载体。

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