一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。+ l8 Y; V5 |3 `! p u
公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。
8 L5 t, g+ p) y* X
# `2 E9 N' Z$ x' C' e+ N例一:
, j' m, K% c8 g0 L) M h- m$ P% k7 f5 P0 _7 T; x! H6 a" s
一、常思发展之策,坚持干事创业;
: G- I, v( L* f1 P二、常怀学习之心,坚持修身求知;
9 e/ P% l* O' t( W5 W三、常存律己之念,坚持拒腐防变。
W/ {' G4 p( T5 C评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。/ j# i7 u Y) v5 o/ D. |: X" _
# f. R! F3 G' f$ S8 o3 @3 T% Q9 m* T例二:
4 D5 v4 i! g8 |( U% ?3 t/ @ j9 `9 E/ [: T
一、虚心学习,以识修身;
/ G% K+ h$ L3 A- T$ F; r二、专心工作,以勤补拙;
6 l% ^& G2 D& Q- V! Y; } `3 N0 ~三、真心待人,以和行政;" R/ j2 s) @, A1 A. z' v5 \
四、公心处事,以廉律己。
. e( y* [/ j1 Y7 U& j: J! {7 g评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
* }' }5 Z; R4 B' }5 p/ u4 Y- v! s4 H* |. v' B/ B- y
例三:- x8 |7 N ]; _
; G9 o( K+ C, d3 I
一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;
, F6 C. {2 r- ^/ G$ R二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;
1 V& J: r& K6 P: @三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;! p" x' T. p; I2 ?
四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。
) O0 o' l0 u7 l5 K& X, X' d/ _评点:亮点同上。# ]! B1 a5 S/ [9 N% d
& b& d% c1 U# q( W5 c: P5 F
例四:4 z- [$ W# S" E; ]$ u
6 \! Z. h' j* Z一是塑造干净干事的形象;
. j# U" Y: P) L: f- {- ^二是塑造亲民爱民的形象;
: n& {; V4 H: T& g三是塑造公道正派的形象。/ J- D4 w4 Y* G& K, p% m( M
评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。) u+ v+ V) E v, Q2 R3 p2 x
9 f% K0 Z; I/ j, T0 P+ n例五:: a' q Y% ?( ?8 P' Q g
( _( } r; x$ b1 X, |一是真抓;
5 T. P5 u; }' s' q二是亲抓;
% ~( S; U4 Q" D三是巧抓;' D5 ?- `% y" m: N* N+ l' x
四是敢抓。
8 |6 k/ D8 o% n% }# ?- f' P' {评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。. v, Y6 |& x7 ^& k- H
, F2 I( e; m+ s5 }
例六:; r- s5 ^3 K5 x; o3 C
: g2 H9 _! B( i2 `4 |$ K& h一、要求很高,但认识要更高;
. U3 f! Q7 c4 m$ t7 i& y) z二、压力很大,但决心要更大;
+ R* }$ e" ]! P, S5 a2 z. x4 C% @三、困难很多,但方法要更多。
; S" K/ Z7 S' v/ G/ y评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。- Q% W* i; H' m! u: m% x9 `
7 h; ~; i4 N0 o8 P例七:* M1 A' I1 U% h& A+ w6 b
7 L$ v' r5 E( S M" t& Z7 D& O
一要做到责任共担;
0 R& Q% M8 f% g% k二要做到目标共进;
8 B: d5 b5 M$ O三要做到审批共议;
: D, L" Z' @2 V7 F8 q r四要做到信息共享。0 l. F" ~& T* L. Q9 z& }! l! V/ D
评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。, o1 P6 `5 I8 y% J8 _
! D4 f+ B6 Z9 h9 I例八:2 T" T7 ~/ S$ C+ m% n- w
' X M4 T7 L: U
一是听民声、解民怨;
! B4 e% G9 X! f# u& U, w! R2 e$ ~二是谋民利、纾民困;
( d' g" k( A/ ^三是察民情、暖民心。" S# s! g. r. ^7 Y, L( V+ b; T! W4 X( N
评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。1 h. X$ b; z( _0 B& f3 M
2 D* a% I4 {/ y# T3 S) A
例九:
3 Z8 K, O' d4 p2 `1 s' I
1 n) j1 L% B4 h' e/ g. _一是尽职尽责保稳定,
9 Y3 a% y {( t/ L- U# H1 Z0 x二是一心一意促发展,$ j* W% t( u/ ^; H/ A8 Q% H) U
三是再接再厉强管理。
* ^- T2 H: {3 S5 v8 f, F, N4 L评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
$ C% M/ U% d% r# m本帖隐藏的内容
9 n3 k s/ x T: e, U' A9 h" d" l' U) A, d
0 F- N0 T8 n% y; \/ Y* }3 s
例十:
5 S& V' ?5 G% v8 t9 c- l
3 `$ ` Z) [3 B- }* U一是强化监督。' s# x* E, x6 ~5 d8 h; T/ d
二是细化要求。
8 D: ]$ [4 l' W& ]3 C三是量化考核。& b/ \3 |5 W$ k7 ^: g
四是优化服务。
" R9 Q3 e5 }$ v1 f) ~9 H: A7 U评点:亮点在于四个“化”。# C( o- }: p6 q# Q# m% \4 P$ o
$ M0 w6 E0 f2 t2 q2 H
例十一:
1 V, w A& k* E$ c, ^& _$ @% K
2 x2 B/ b9 S% _9 u; A, ~" R0 y+ C一是抓好舆论宣传,造大声势。" F7 x. _9 w9 t- F1 R$ W
二是抓好典型宣传,求大推动。
" ^6 x! s' I5 M4 ~! H" R: c. Q三是抓好群众宣传,促大参与。
: r( [4 Q! y5 O6 K( w: ^评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。! h% X+ O, D% L3 i* ~- R
" O1 Y' x6 ]' e: y3 o4 S例十二:
+ \$ H) ^" L. N& x2 t4 \; b" `: @ r0 l% Z7 l
全方位组织。
$ X' t. P9 `, q w; t6 E全覆盖宣传。/ U- s% c: ?, z1 S
全身心服务。8 Z) K$ T' W6 S+ B, ]- R
评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。; T5 H! _( f& o4 D
& W# r3 \9 r+ t6 y, }, G
例十三:
; r Y7 S3 f9 q% S
" l' a1 \ t, J% u用定位找准坐标点;7 @) {) t! D8 Q' w" R
用规划强化着力点;
0 m N9 m6 V/ l0 Y1 |' v4 U用创新营造闪光点。, H3 |% R+ O% b; h- ~! H1 j
评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。; u7 }8 ?& W( G0 D$ S
% A% x+ }: v K/ c例十四:
) H3 ?, q; I& j1 }
6 {6 }) w2 [4 z: G+ {1 k一要常打思想“免疫针”;
3 k- [* u6 B: t二要构筑制度“防火墙”;4 W1 `: G/ N7 o8 q# W
三要强化监督“紧箍咒”;, U# g/ x) {$ V: s, j$ {' y& u
四要重用法典“杀手锏”。4 |" a+ K" S& w4 R' H J
评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。# l# _# n( @1 m* x# @. T" m
3 Z# J- F" o* ~: B. ^1 T) X5 a; a
例十五:
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: b0 z! _; ~ o8 L* j. h+ S回顾过去,既有成绩,也有问题;. z7 t% d& ~1 ?# q+ k
立足当前,虽有压力,却有机遇;# I( N0 l$ M, d3 A: W8 m6 ?
展望未来,很有动力,更有信心。2 a; b, p& @- \) h, f
评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
6 l/ s2 v4 a C( S5 E; K" }- ]. ]+ W
例十六:
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* f) T4 y7 U d' j* h+ h5 |乐于多作贡献;$ Y9 u* F# z& L" Y' @7 V# j
善于分工合作;% }& I' I! h) [- y2 M9 m
敢于坚持原则;0 G, v" X. n6 ]% w3 N$ C
富于创新精神。2 ^" Q- n2 i2 B$ f8 D. Z
评点:亮点在于四个“于”。/ Q/ Y. k$ X. S4 p7 |$ r
0 _ B: u) @2 j6 P& |; P上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。
! O7 P/ \; q8 c* g0 t9 M4 F好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |