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n1 l; N9 h' B& T7 I《众秘夜思》第53集 % i# u. z. e; H$ Z1 O
6 D5 h9 ?8 _3 z5 D5 H* v4 x时间:2014年11月17日
, r) O% g; l( _$ R7 y地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120) ( o* ?" m( Z* F' S0 p5 x' D0 Z( a
主讲:五味子
, o8 e+ Z" M- K' {2 P整理:水晶
# f* ^3 v6 G; l' }具体内容: ( l9 Y6 R9 d4 t. L
五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。
+ f* g0 c! z% ]0 y4 E: g" j7 ~老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的? 5 M9 S G4 W+ g
五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。
6 g( b- F: h7 d2 Y* x8 O" o/ ` W第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。
+ c/ U; }' D4 r' i7 \- r第二,谈谈标题的拟写。 ) i! [. i; j* ?* e) ?" S5 y
第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。 ' Y' Q& x' s' W6 {8 b
首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。 ) S* p) m- R, F3 p& S" b
110号同学阿力:我们好多人是半路出家。 0 E% D) Q3 c* ^5 ^* E$ ^" \
思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。
8 g0 T; t) n; ]" m( G7 ?) _: [110号同学阿力:具有共性。
! { q, q: K# ]8 R; x127号同学山猫:很高。 4 Z8 h4 |9 n) @- [- L. ^5 g p
思维睿智:干货,我也是这样研究。
% [8 S% l4 g* Z9 o- g6 g五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。
% W& U! c/ l6 P, n0 H2 j4 j楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。 6 B' F1 m2 d- j
五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。 ! }' I7 k" c* N2 w3 q E8 T
思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗? 3 f3 }7 i2 Z& @' q! i/ d
五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。
8 f% l! S; G( t思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。 1 p7 ~2 y: q1 p9 _; D
五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。
! a5 \/ L/ p" f+ @8 H110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。
" C5 N/ c. T; ]7 p7 w五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”, & T" v8 h! J5 K$ P; f. Y+ t" j7 Y
下面我粘贴一些内容:
& h: ?, L0 W0 c“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。” ; F3 p5 c7 |! A1 e3 A
——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。
. E) B) ]- H$ p* m* t9 r) J) L/ O“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见:
8 T& ^5 _) H; B# N' W( W- m% y" _一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。 3 x) j' O, U* c$ V& i! o
二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。 9 o* S/ w o1 T& U, q
三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。”
: U# R3 x0 Z) t1 L——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。
7 t: `: e( o! P+ u2 j! P" r/ F4 a/ @(一)要树立依法管理城市意识 4 |; N7 J' t& s' b5 a4 s8 D
(二)要抓好重点城管法规建设
& t* H- z) W/ U(三)要健全城管权力清单制度
. J/ w. H, {. l# B(四)要建立城管科学决策机制 2 U' O/ [9 }) N" G& t: w
(五)要严格遵守作风纪律要求 $ u* Z* [( l7 y" t7 t4 ?/ J: l9 ?7 _
(六)要营造城管工作法治氛围 , o m* y6 @" l; Q1 v& q- Q; a
所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。
" H* D: j. n1 \最后再回到虚上来。 : _: T$ c2 G1 I6 G
文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。”
* H( c" h" {& M9 e6 d& w) |: R: Y——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。
* U8 _4 L1 |' O7 Y0 N思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。 8 M$ N% g; p( t6 w- U Y# T; {
127号同学山猫:精度是何意? ; w, u! e3 B" g& F1 [: H" r
老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。 ) M9 b- m. ^$ k! J
113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。 : C* u9 O1 }* v7 l) g$ Z4 p
五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。 % W9 {) C0 w. C! E) |
127号同学山猫:明白了。
+ {% S5 I7 z. t# U; J110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢?
3 s% a# l( q5 w* D五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。 " \+ T' }9 Z M+ ? ~ w
思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。
/ J5 \; y. A W4 V; L6 h* d老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。 5 r% i, Y) c5 F/ K6 P
五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。
8 F. ?6 y( n( |' Y110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢!
& K1 t C! d- k4 _6 ^五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
6 z& u$ A, w+ T. |127号同学山猫:写。
! b+ H# S2 i5 D8 C81号学员魂葬:每天写。 & u* w \0 S3 h! G$ r) Y
110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。
0 n) g c. i+ E: @/ o4 j113号同学虎牢关:读写思练。 7 B1 k( y' [. e4 _% f& @
五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 ( d7 R* x; l: X
81号学员魂葬:怎么有效积累呢? . M! Z7 [) k. z* a, R$ K, L
110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。 : q; i3 ?. N) O4 B6 c9 ^
五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。 * ]/ R1 U: ]$ L/ f6 C2 B2 l
81号学员魂葬:小说可以多读吗?
3 H+ @1 N8 _ f6 w4 ~110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢?
$ ], |+ [3 G9 a1 U; O127号同学山猫:人民日报? 0 ~7 M9 R* ~. m* K9 F
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
9 }5 U) c5 j0 Y- E2 A$ f老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。 5 t2 m# g* o3 ?
113号同学虎牢关@老猫:谢谢。 2 s8 j" i0 u; Z2 d B
思维睿智:自己实用才行。
: l7 _3 J9 H7 r$ ^2 ^6 Z0 o! ]五味子:我也正要说这个。 & A" K) Z, R2 T0 v2 n) Y( i
五味子:“小说可以多读吗?” ) i" j1 A- T8 [( }3 Z; t3 `
——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。 / I( @ |8 R* E" C- a: S
思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。
9 D. H5 f+ R+ ?! ^/ J120号同学弓长张:半月谈也不错。 4 {( C! M0 K. V
113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。 4 D3 L+ R1 [* `- M0 }
137号学员0℃ :推荐一个好的网站。 0 @' }+ V4 L6 `% _1 j+ A6 l" H: Z
81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。
8 o$ L1 I7 ]9 k* @' }" T# z127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年?
6 @* _& x" N2 A% _. e( d& ]9 o五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。 1 C/ z6 h0 a/ R5 \
133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。 & g |$ F! a( M; Z
127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。
- p# b: M/ l9 q% V! Y" S思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。 ) X8 q3 z% E0 a$ L' D5 k2 o
81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么? 7 D) `% C* H. L+ o1 P
五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。 . O9 P# d- [! d6 X
127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。 + ]: m6 a9 g9 f$ {8 W
五味子:哈哈,遇到了知音。
1 N/ o k( U" F' E" k127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。 6 v3 j! ^) a, y z& q; W" {/ m+ w
五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。 . R. s; g6 N# J
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