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《众秘夜思》第53集 1 e# P5 p, s$ I8 ^$ W" q% D2 _( @
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时间:2014年11月17日 1 C/ x" B! J3 g/ F$ z* Y
地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120) : ?2 Z- I+ H- {8 ^) K7 w3 v
主讲:五味子
: N; {) D& p6 [4 A) T& T' t+ c整理:水晶
3 {. }$ b m) I& \& [6 x/ K! [& A, p具体内容:
* g- R3 Q4 M; {5 B/ R* m五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。
* z: Y( J: w, X! T- @3 ^5 A老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的?
! o+ `7 Y8 m# `五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。
: M/ [" l& _* b3 F3 u第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。 . H6 ~* P" _' q( C" x$ o
第二,谈谈标题的拟写。 . c' ^" K4 s- g* }
第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。 9 S+ y# U( P1 E0 F7 y) B
首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。
1 R7 H8 t z3 L+ N# g7 f110号同学阿力:我们好多人是半路出家。
& ^0 G' {' z0 t" J( T思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。
, l* G, Y" k8 l110号同学阿力:具有共性。 : }+ c% G% E7 L$ y. Z8 h, p8 y
127号同学山猫:很高。
9 ]" S0 m1 ~8 N0 P) y思维睿智:干货,我也是这样研究。 4 g; \8 o, u5 |4 Z3 e8 b# b% [
五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。 & p& G& y# j! Y
楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。
, i- a4 [" A, ^3 W+ M+ g五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。
) |. _4 g5 D5 B1 H( p7 Y思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗? ) ^6 N9 q# `* m y1 R
五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。 + N! F) `* V s! n& d7 F
思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。 $ t1 H- y+ G* {# ?: {" T f; j
五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。
, C+ t# Z4 _* e x% R- x% a5 N; a110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。 ) v& D$ h- m" g2 ~: G; Y
五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”, 9 q0 L* @- C# Z
下面我粘贴一些内容: 2 [7 u! h1 U: z$ Q4 ?# Z
“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。”
; s' w* \! P. O& r——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。
- ^6 e0 [1 w- ~9 Z7 |% q" K* b& H“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见: 7 k7 b8 T; q* m% V$ b- |7 g
一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。 7 L" k7 H% q$ }5 J+ y0 H: N2 U
二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。
' l& c# ^. G. K7 J/ z- O三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。”
# a+ f( C8 i) h% G0 d: ~——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。
$ `7 l! j4 v0 y: J5 G! w(一)要树立依法管理城市意识
1 Z4 F5 M# z: e" ]( W(二)要抓好重点城管法规建设
! Y4 R" Q5 u; J% b(三)要健全城管权力清单制度 . p u1 U5 g) M: k+ h
(四)要建立城管科学决策机制
0 C/ I8 D1 u6 h: \1 O7 L(五)要严格遵守作风纪律要求
! Z/ j1 s9 R/ a8 {+ N" G(六)要营造城管工作法治氛围
% k$ m9 P$ q% u4 ~所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。 / Z9 U: z1 ]3 ^0 [, O1 g8 b
最后再回到虚上来。
1 Y, E% |/ |$ r' X0 S# Y文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。”
; Q' K e% z7 S+ K——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。 9 Z! `$ l1 s$ q# D) h! f
思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。
% _4 T1 |0 z! p4 M127号同学山猫:精度是何意?
" U- y6 Y2 Q, y, w5 U5 I老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。 , {! U6 |- `; P7 x+ U0 d5 [
113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。 ! Y( }/ t2 v( i& c9 ~
五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。 1 W9 T* V( D9 F; O6 L* [; W
127号同学山猫:明白了。
- m1 q' n" W7 j" f I110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢? 5 y2 s# q* ]' K/ Q% v$ V- D
五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。 3 M) n z. W& A$ x. y4 v
思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。
n }+ T$ t$ ~2 ~6 [老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。 6 R, ~9 p, `0 A( e0 z
五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。
% z S3 r- c. F$ f$ I3 z4 s& b110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢!
4 o" n2 |7 o3 P8 J, O3 v2 a2 _五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
/ i5 K- d+ H6 }) T4 R127号同学山猫:写。 : p* ?# w: }5 U- C( n/ B- c% |+ H
81号学员魂葬:每天写。
8 A* a; Z6 }2 G5 n/ Z: Z110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。 * u$ G) ^2 L# X$ U5 r1 Q7 N
113号同学虎牢关:读写思练。
$ O' I6 @- z( }/ h五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 . j* T' l$ x% Q# ]7 m6 ?- {" y
81号学员魂葬:怎么有效积累呢?
& K W A* |" G! |110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。 4 g( w0 u$ b: M+ R3 T( I1 p t1 K
五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。
# A, a, K" M) G8 o2 Z. A7 ^8 J81号学员魂葬:小说可以多读吗?
5 R" B- v# ?. L1 N110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢? " \4 S) P( N$ Q+ r7 P
127号同学山猫:人民日报?
1 U" o; I' V0 z, v113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。 9 N! Y* a0 P) \% N6 [9 M- D
老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。
- i! B2 S% Y( L113号同学虎牢关@老猫:谢谢。 & Y0 f4 t$ T- g+ g3 z& a/ R% A
思维睿智:自己实用才行。 * d% e: [' S1 j2 T' p! H5 d
五味子:我也正要说这个。 5 L1 f: O$ C0 p- g% Y$ q' M9 H
五味子:“小说可以多读吗?”
* \2 |' M" @0 M" ~$ {# p——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。 ( d* a2 N, ?& T# Q1 d
思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。 + J; Z- s, o. k' r1 {! M
120号同学弓长张:半月谈也不错。
! H1 F0 Q3 o% F' t4 s; o' R113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。 ( k+ e& K! W9 b& W( K6 r R# F* Y
137号学员0℃ :推荐一个好的网站。
6 J; w3 w6 _) \: j' }' x# i7 }81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。
$ R0 i C. H9 p* \127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年?
% Y/ }! F6 ^; W五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。 3 H4 e! w( f3 H* j7 Y9 {2 O8 N! r
133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。 ' y7 D4 m3 x: g k) I/ d$ m" C4 c
127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。
' i) s0 E1 w+ ~( V8 s思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。 # b. S6 K h# w5 `1 ]
81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么?
3 X. ]% g: [. [* ^五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。 : O- Z2 v) Q) T; Y( A
127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。
* S I5 P8 q$ T* R五味子:哈哈,遇到了知音。
$ e1 X, S# Z' ?+ J0 N127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。 0 d% R1 h/ E4 D( v4 ]
五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。
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