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' v8 h' `7 N& U, N, _/ Z% y《众秘夜思》第53集
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3 w8 @& q; V- p3 B3 d$ l9 |时间:2014年11月17日
8 K2 z7 @3 Y" j% m" y地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120) $ v1 G. q' X1 g/ {
主讲:五味子 ! D* k+ P3 H6 B" F
整理:水晶 + L3 n, L7 Y7 ~' [
具体内容: : U r! t- ?; R% O9 z* l7 t, V
五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。
* W9 M! p) _" `3 E老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的? # ?7 J; B- a2 v$ M' I6 d: M
五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。 9 R7 `5 A! W* a) _' E" e8 T( Z
第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。 & f" y# k+ u5 ~4 a
第二,谈谈标题的拟写。
/ A& V& y; w+ c5 x7 `- ^第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。 0 W. Z) q7 [7 w0 ?
首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。 5 `+ C7 V. i6 B$ @" G
110号同学阿力:我们好多人是半路出家。
9 A2 O$ N) N& H思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。
/ I! m' d; h- J) ^110号同学阿力:具有共性。
* q' B6 S% L6 i6 P127号同学山猫:很高。 . P* I, t2 W, N
思维睿智:干货,我也是这样研究。 8 _/ A E. r$ k4 Q" F
五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。 - b n2 Z& ^- U- D# F9 I
楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。 * E) h% w% Y0 g$ [+ B; `3 V" A
五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。
' c {5 F3 h( p; Y: Y1 b" b( [思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗? $ x$ L4 a: g# S" C3 h& Y
五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。 2 L0 ^+ U7 R! b" f; m# S3 M
思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。
0 {- O1 }6 v' e6 N) M! I0 S A五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。 ' `; l; O) z4 s% T# m3 z1 c
110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。
3 }; e+ t; ~" K* K. Y五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”,
8 Y5 j7 _/ V, \2 `' [2 {" ]下面我粘贴一些内容: . v9 K, y. P a) q5 j
“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。”
4 Y- i. K0 C4 O9 z [8 S7 H——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。 ' k$ l9 c! ^# k
“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见:
0 a) a q: ~ M( v# g& z; O一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。
! V1 b" L& _0 k' a* @, W. ^$ P9 r5 T! x二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。
& ?' N- l+ d$ i4 L% S7 t三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。”
% h: I- [ m: x0 c5 n- t- Z9 V——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。
$ m/ Z! l) d; E% S3 J( J(一)要树立依法管理城市意识
: w/ d! v0 }; `(二)要抓好重点城管法规建设
" l' Y) P+ x( z. {(三)要健全城管权力清单制度
6 R$ a3 @, o, a1 P6 H( U(四)要建立城管科学决策机制 $ J" [6 N! F' P
(五)要严格遵守作风纪律要求 r$ L1 t1 k& c3 Z" B1 l* a# n
(六)要营造城管工作法治氛围 2 W6 h. ?( K& T5 w; E% R4 N- Z
所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。
6 g4 ]' c6 `; Q) }- {6 R最后再回到虚上来。
( C5 C4 b& v1 g" k: w9 z文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。” ; ?, h- N( b4 A2 a0 `; K/ w: x
——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。
5 c8 @0 N3 ]9 D. Y% h0 O+ v思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。 4 m Q" r- ` O7 N) \6 S
127号同学山猫:精度是何意?
- b( e/ \" \; v4 Q8 l老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。 5 P: J& F0 {, ~% F
113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。
: Z! A2 B. H$ Y& K: v# d) [五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。 ' M: c: ?, s Y
127号同学山猫:明白了。
7 O @# U" G" S$ u8 r5 f110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢? 5 ]; [) P1 v+ `5 `6 q4 ~
五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
4 P4 _! d5 l2 X( n/ v" s思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。 0 r0 I; A% _+ J. D( A0 l
老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。
7 U2 ~" r% u1 P& w8 R五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。
/ E+ l& W& { p) F: u* e" D3 A: ?2 X110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢!
7 A- q" R/ ~& E# B0 c; y: s& Y+ v五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来? + O' U/ S$ K. `/ P! y1 I
127号同学山猫:写。
" t- @& o4 q& p& c5 |81号学员魂葬:每天写。 ; t1 _0 A* b+ f; A0 {" D- W
110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。
p7 J6 _' r0 e% C113号同学虎牢关:读写思练。 " T' L8 ^" {; X) X) H
五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。
/ {9 P2 t) y$ o$ _6 d81号学员魂葬:怎么有效积累呢?
7 c4 z- \0 m: b$ n110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。 7 y+ }- V# p F2 D
五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。 ; n4 k" ?5 C8 u$ [* ~3 l
81号学员魂葬:小说可以多读吗?
) [, {, u4 {; ^7 Y/ L: y110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢?
; g% d2 `7 |6 U! ^127号同学山猫:人民日报? , P9 @- w, i0 N
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
! n) h7 U8 [3 n$ w( i, A( f6 z老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。 ! g# {0 r- g6 H5 U x
113号同学虎牢关@老猫:谢谢。
" l- U9 @ {# `思维睿智:自己实用才行。
' I; p+ ` Z/ r2 P8 d五味子:我也正要说这个。
& d: u* [/ Q! l0 | N l" v7 W* u五味子:“小说可以多读吗?” 4 F( W1 R8 `0 j' ]% Z( L" H
——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。
+ ?1 j. \- x% \4 |3 O' Y' N思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。
5 W- v# ]: G% k! C u. m120号同学弓长张:半月谈也不错。 . ]# A/ p1 r2 S4 M) N _4 {* @! G
113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
; d8 g! E4 G: q: ?, i9 {137号学员0℃ :推荐一个好的网站。 : u4 O ^& W( L; N% C" ^" H# h% l" v
81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。
' g8 M Z/ V5 f: ]3 S" t! F4 E* E127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年?
0 q2 r7 E D1 {6 S; k五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。
/ }8 L, H8 G+ Y. o( d7 w133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。 ' \3 v F! t. C, S" j
127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。 , _. K1 d; q9 ^
思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。
7 q5 y, W+ B* w: ?( z* W a81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么? 7 E/ m3 C/ G0 Z
五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。
0 o5 N2 a8 ~2 c! L127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。
* B- O$ l2 h% n' J8 l3 \+ H) G五味子:哈哈,遇到了知音。
9 x$ y! }# D8 T4 P+ y J0 l127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。 , {" v A7 X3 L+ m
五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。 % A4 q0 ]9 o8 o9 \" R' y
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