一、部署类讲话) O8 y X$ t6 l; Y; @
1、讲清开展什么工作及理论依据* S- v% M; }2 [
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
X6 O6 J. \! s1 m% o 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
8 R \; M) Z# G* W' c7 b" U二、总结型讲话
6 U. q! u3 h; n- s 1、前段工作开展情况作出基本评价
: q) x7 G+ o& ?1 A0 a; n9 v 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
' Y1 Q9 A7 e0 s; U7 x; H 3、工作中的经验或不足要分析原因
8 D1 J1 A9 F; S+ d* a3 f 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施: S$ W+ R* E1 W
三、传达型讲话
" Q5 g3 o+ b* q# j+ J ^( S) z, N/ Q 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
: D, R: ^7 |, X& T 2、为什么要贯彻精神,重要意义
2 y6 w4 g) ?/ T, M: n 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
2 H4 p5 c& b; B0 ?! _( t g. \# Z四、表彰型讲话. W6 ^+ ~9 f$ U! X- j
1、推广典型精华是什么
, x+ [; N$ c7 r+ o 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
9 Q0 ?& k, F. c P 3、指出措施和要求; x" g: a* d- C6 f3 J4 ~8 y( ^0 V: ?4 R
五、批评型讲话: K7 C' ~; N; X+ x# \
1、分析错误性质及造成的影响. c5 p1 U3 ~1 W8 [2 r
2、分析产生的原因及责任: V) T$ w/ z- a% g' |/ }6 \
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
* [7 v: ~8 s; g2 h0 q六、探讨型讲话 |