一、部署类讲话* I! `# u$ o; b/ u4 F# R
1、讲清开展什么工作及理论依据- P5 T* X) W" g) f
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
- s: ]3 H7 D( S5 R 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。( `( a; @. T+ y Y+ c- W
二、总结型讲话
& c. p* W: _9 r 1、前段工作开展情况作出基本评价8 T& Z. p( O+ z. s7 }$ g
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)9 J, ^! [! }) P' b l. U2 h9 Z' G
3、工作中的经验或不足要分析原因9 R( Y! \# G) o
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施( c! Q! B2 f& [9 s% P, K/ {
三、传达型讲话
; L/ @; B- c: p ?2 |* b* J8 T 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
, M* i8 @1 b# s4 F: w5 M 2、为什么要贯彻精神,重要意义
$ N/ N0 A( L* D \8 z 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见/ @ Y, Q; O2 j
四、表彰型讲话8 D7 B5 l) R7 M5 }/ q
1、推广典型精华是什么
% Z) H& d: B! t5 J 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法1 y, E; L/ F/ ]; v7 C5 `8 S: J9 ^
3、指出措施和要求
& ]" g1 f: `: B2 O五、批评型讲话
; M( O% \# G& h3 d/ s! T# W- [5 M8 G, w 1、分析错误性质及造成的影响: i: I* e& w& O" b
2、分析产生的原因及责任
r/ \' @; T" H 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施1 I( }& E% Q4 ^, T
六、探讨型讲话 |