
编者按:好世风呼唤好政风,好政风离不开好家风。家风是政风之源、世风之基。净化社会需要清洁仕途,更要传承良好的家训,涵养高洁的情怀。如此,于家这是风范,于国即为脊梁。
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《孟子》曰:“天下之本在国,国之本在家”。司马光告诉人们“《家范》比《资治通鉴》更重要,因为家风是世风之基”。千年来,我国共出版家风类专著120多部,有北齐颜之推《颜氏家训》、宋代朱熹《家训》、晚清曾国藩《家书》……历史表明:“一家仁,一国兴仁;一家德,一国兴德”“家风正则后代正,则源头正,则国正”。
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{) y2 [8 Q6 A1 p% e! C早教利功倍
, Q2 c0 [, A- J5 o# T2 C 《颜氏家训》曰:“人生幼小,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。”
; }! _8 u1 x( P1 w8 @4 O8 C 康熙《庭训格言》亦重早教曰:“谕教宜早,弗敢辞劳”。
. \+ a. \5 o4 {) C; ? 东汉《国家兴亡与家庭门风》亦倡早教,周朝统治800年,历史最长,倡导从胎教开始传王位,太后听美乐、忌酸辣、和五味,命三官师教太子,成就了周成王。' b8 @) m% |# W2 f
; y. h2 ^: R7 I; m f- i8 Q立志以成事
8 }8 P0 J3 l$ E" g 曾国藩《家书》曰:“志不立,天下无可成之事”“不为圣贤,便为禽兽;不问收获,但问耕耘”,其家书家教中,立志之论甚多,强调立志之后,据此求过,自律自勉。* O; N! {1 b) d9 x4 y2 Z2 l( z
《颜氏家训》亦倡立志教育:“修身齐家,为学治世”。+ O+ l, n2 w- w: e, u: e
曾国藩亦以治惰立志教子,《家书》曰:“天下古今之庸人,皆以一‘惰’字致败”“一处弛则百处懈”“惰则弛缓”“勤则医惰”,百种弊端,皆由惰生。
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1 n. E$ w4 N3 B5 j立德遗子孙$ D% F! k& e1 ^9 K& K6 s+ J
朱熹《家训》曰:“有德者虽年下于我,我必尊之;不肖者,虽年高于我,我必远之。”朱熹重视道德修身如同“衣服之于身体,饮食之于口腹,不可一日无也,不可不慎哉!”* N; a5 x" f/ M) W* s
司马光《温公家范》亦重德:“贤者居世,以德自显”。
2 p- t& Z6 x8 _( J1 D3 S 历史上的林家重德,善于教育后代。林氏后代4人履职宰相,3000人成为进士,皇帝亲自主持殿试201次,林家榜上有名183次,“无林不开榜,开榜必有林”成为家风典范。后来的《林则徐家训》注重立价值取向之德:“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过”。. g! ~- r0 |! V& |; g2 N J
4 S) n' [' H8 _' T- T v6 S5 y训俭以示子
b6 }5 T. r2 b; n 司马光《训俭示康》曰:“由俭入奢易,由奢入俭难”,是给司马康的诫子训,说明“俭”和“侈”的必然性,“俭能立名,侈必自败”。
$ }) z$ d$ c+ u1 X% E0 i 诸葛亮《诫子书》亦崇俭:“静以修身、俭以养德”。
: h. V/ V) S: z 朱柏庐《治家格言》亦尚俭:“一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰。”, K2 u1 ]! _ o- k# ^8 o0 q' x) _
; a9 E# P# p& Z) J$ U忠孝以立身
$ b# O* p( r9 W* l$ D) z% c, C 苏轼十岁读《汉书》,慕范滂为忠献身,“范滂对母说:‘儿忠孝不全’,范母说:‘我为儿骄傲’”。苏轼问母,若我像范滂,您若何?苏母曰:“你成范滂,我即范母。”
+ q5 _1 d/ w2 F- f$ x _; \# ~ 《林氏家训家规》亦强忠孝曰:“孝始于事亲、终于报国,移孝以作忠,即显亲以全孝,此为大孝”“孝为立身大本。若不孝于亲则不能忠于国;必反为社会之蠹虫”。, ^7 w. y4 T& p* | a" t% \
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督学以立本7 Q" A: v) o% W H
《列女传·母仪》曰:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教”。“昔孟母,择邻处”“昔孟母捍动处,子不学,断机杼”,孟母蒙学之冠、督学教子、母教之范。
. e5 h& e! l8 Z! F6 o 《颜氏家训》亦有督学名典曰:“若能常保书百卷、千载终不为小人。”告诫子孙“不可骄逸怠惰,整齐门内,门风不坠”。《颜氏家训·勉学》曰:“积财千万,不如薄伎在身。伎之易习而可贵者,无过读书也。”( n9 q3 S8 j0 ^. P
5 F0 K Q0 o1 h3 l, y7 Z烹豕以立信+ z3 }- Y1 S& |/ t7 ]
《韩非子》载:曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也,非以成教也。”遂烹彘。说的是曾参妻携子到市场,其子啼哭,母说归后为子杀猪。归后,见曾参正要捕猪杀之,妻止之,说与儿戏言,曾参认为不能失信于子,终杀猪以取信。3 U F' O$ A) y7 r; Z
9 I* |% c$ `3 U) I考山求严实. M# X# p/ q5 }5 Q' i
苏轼著《石钟山记》前,为了辨明石钟山命名的由来,携儿子苏迈到实地考察,写出了传颂千古的美文。苏轼父子考山喻示:“事不目见耳闻,而臆断其有无”与严实相悖!0 T! q$ \, n& D Y7 \# g2 R5 V! L: Q
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垂范敕“二代”" w% i2 ]+ j4 |' b5 {7 g3 T
《帝范》“求贤、审官、纳谏、崇俭、赏罚、崇文”等十二篇,“帝王之大纲也”,教育太子为君之道,以身垂范,“安危兴废,咸在此焉”。0 F! c( r" A/ |# `0 b; r. F
汉高祖刘邦《手敕太子》亦是写给“二代”刘盈的敕书:“今视汝书,犹不如吾”“汝可勤学习,每上疏宜自书”。刘邦敕“二代”,学范读书用贤治天下。
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# x( L/ m; F4 m+ E- O“宗法”警后世
" }! z/ M2 _' P$ ? 《包拯家训》载宗法:“后世子孙仕宦有犯赃滥者,不得放归本家;亡殁之后,不得葬于大茔。不从吾志,非吾子孙。刊石,立于堂屋东壁,以诏后世”,亦称开除家籍。包拯的子孙一直未辱没祖宗,其子包绶、其孙包永年等都居官清正,留有廉声。, T) Z$ u7 C% _0 r6 O
千年家风“染于苍则苍,染于黄则黄”,于家这是风范,于国即是脊梁。作者:梁 晔 来源:学习时报$ z9 I, N: S! q) f0 [' }: m
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