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本文是江西省委副秘书长、办公厅主任徐延彬同志2011年在青海省委办公厅工作时,发表在《秘书工作》杂志上的一篇文章,现推荐给大家。八段锦,是我国一种传统健身方法,由八节动作组成,简单易学,功效显著。写好领导讲话稿,也有一个“八段锦”。 $ n% |* x4 `! B/ J7 t3 F% S. c
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“感人心者,莫先乎情。”富有激情是一篇讲话稿的生命力所在。带着激情写讲话稿,就会灵感闪现,文采飞扬,亮点纷呈,佳句频出。带着激情写出来的讲话稿,群众看了受鼓舞,干部听了增干劲,领导讲了提精神。
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写作中要有三种激情。一是兴奋的激情。接到写作任务,要立即兴奋起来、进入状态。这就好比一个登山家,看到一座新的高山,产生强烈的征服欲。 ( o4 J4 I4 z1 O% D" Y+ q
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二是战斗的激情。起草每一篇讲话稿,都是一场战斗,必须务求胜利。为此,要做好吃苦的准备,挑灯秉烛,废寝忘食,连续作战,不胜不还。同时,也要掌握工作节奏,劳逸结合,始终保持旺盛的精力。
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三是期待的激情。讲话的孕育、淬炼和出炉过程,如同一个孩子出生、成长、成人的过程。每一篇讲话稿,起草者都要像对待自己的孩子一样满怀关爱、充满期待。这种期待,会让整个起草过程充满创作的动力。总之,激情是渗透到骨子和血液里的对事业、对工作、对写作的热爱,它如同航船的征帆,鼓得越满,船行得越快。 ! U4 C. H# D3 S$ V4 E# e) p3 h
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“铁肩担道义,妙手著文章。”领导讲话的“道”和“义”,就是政治方向、政治立场、政治态度。领导的讲话,体现着党的理论、路线、方针和政策,承载着群众的期待、信任和嘱托。 / Q0 _0 B7 H: m* H% V3 e+ B( j
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! Z7 k8 k" y9 r: v/ ^; I7 r9 p( K一方面,领导讲话必须坚持真理。正确的政治方向和科学理论的指导是写好领导讲话稿的根本保证。另一方面,领导讲话必须体现民心、民意。起草领导讲话稿时,要始终把对人民群众利益的关切自觉地渗透其中。只有把握住真理和民心,为文做到俯仰无愧,上不愧党、下不愧民,才能使文字工作更好地担当起以文辅政的职责。 3 S' O; X) N! p- j
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文有三才,谓魂骨肉。魂,即文章的灵魂、主题、主旨;骨,即文章的结构、框架、体例;肉,即文章的内容。 1 I* y" u; q# C% j( l0 q
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, ?! _% a/ E' `, x& J, Z/ P一篇讲话稿,魂骨肉三才俱足,才能神定气足,“相貌堂堂”。反之,有魂无骨、肉,则是镜中花、水中月;有骨无魂、肉,则是铁疙瘩、硬木头;有肉无魂、骨,则是棉花糖、豆腐脑。写一篇好的领导讲话稿,必须注意魂、骨、肉的有机结合,以魂为统领,以骨为支撑,以肉为内容,做到精神明朗,体格健壮,血肉丰满,浑然一体。 3 A+ j7 u6 Y' g
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定好基调,必须做到吃透上情、摸清下情、兼顾左右、立足自身。 ) ]: y6 R. }1 W7 y0 C: ^; g2 h8 R
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吃透上情,要求准确、科学、全面地把握上级的意图。比如对于一个县来说,上情就是中央的大政方针、省里的要求部署、市里的实施意见。 ( K0 a1 E+ {# `0 J
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: |% j. v! i( `摸清下情,要求深入掌握所辖单位、部门和地区的真实情况,特别是要倾听基层干部和广大群众的呼声。 3 r2 a2 t, ?- P* B; P
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! k8 `: P ^# @1 h. I兼顾左右,要求善于横向比较,学习借鉴兄弟单位、部门和地区的好经验、好做法。 9 q) H1 r* \( [; w( s
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立足自身,要求对本单位、本部门、本地区的情况了如指掌,清楚自己的特点、特色、特长和差距、问题、不足,有针对性地提出切实可行的计划、对策和措施。 & o9 c6 l# v3 W& _( a6 i8 Q: [
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基调确定之后,还要注意凸显主题,使主题鲜明如晴空之明月,确定如箭矢之标靶。唯此,才不会走弯路。
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讲话稿的结构,必须平稳、牢靠、有力。搭好结构,需要考虑五点。 6 G, M9 `6 ^: t \7 ]" E0 ]
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一是制高点,即从什么高度去观察思考,从什么角度来展开论述,也就是通常说的出发点。 & {( n, Q8 r' j7 t
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/ |: D; t& p7 r$ h( Z! R二是中心点,最想突出的是什么,最想说明的是什么,最想解决的是什么。
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' c% U- E( B% a八是“忘”到,稿成要达到让人“忘记”的境界。要忘记个人、记住工作,时刻记住起草领导讲话稿不是表现个人而是反映工作,使讲话始终把握住全局;要忘记成绩、记住不足,不断记取失误,加以纠正、改进和完善,在不断学习总结探求中提高自己,使每一篇讲话稿更加完美。
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2 W6 O, W3 C- V" i$ F3 o9 `6 m(文章摘自《秘书工作》杂志2011年第2期。作者:徐延彬) - S" J% o( I7 X3 ^% L3 r# L& N
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