人间最美四月天,正是花开好时节。举家踏春归来,带着万物复苏般的欣喜,老猫终于唤醒了沉睡近三个月的写作冲动,提笔续写传说中的老秘网半月谈。
5 p" W5 B0 O' T' k4 T( s
. B$ {, v% f8 d1 f7 @7 v% D$ `
行百里者半九十,愈到后程愈艰难。我们很容易找到因坚持而成功的例子,比如画蛋的达·芬奇、发明电灯的爱迪生、吃墨的王羲之、卧床三月翻书不止的华罗庚,等等。当然,也很容易从身边找到有坚持却未见成功的案例,比如某人从小学习乐器,未见有何建树;经常提笔写作,从未正式发表;天天早出晚归,仍然入不敷出,等等。特别是联系到自己,感觉已经负重前行、打拼多年,也曾"五加二""白加黑"“996”,但个人成长进步与期望值仍有较大差距。夜深人静之时,偶尔会自我拷问,坚持的意义到底在哪里?
) b# G6 U. f# g
* E( G; t, j6 h3 P2 G
曲指算来,老猫在老秘网上的随笔杂谈已坚持了六个年头。2013年3月11日开写第一篇《老秘日记 》,当年4月22日完成30篇。2013年5月2日开写第一篇《老秘笔谈》,当年10月27日再完成30篇。2013年11月9日开写第一篇《老秘杂记》,2014年6月14日又完成30篇。2014年7月5日开写第一篇《老秘周记》,完成46篇后更名为《老秘半月谈 》,至目前已累计推出115期。这四个系列加在一块达205篇,总字数应该突破60万了。盘点这些数字,不由得让自己小有成就感,可能看不到个人写作水平因此有多大提升,但一路走来,确实收获颇丰。最大的裨益是结识了一批大神,像何新国、王一端、房立洲等大笔杆子,之前只是在刊物文章中“闻其名”,这几年却能常有电话交流、微信沟通。最大的欣慰是收获了诸多友情,秘友遍及天南地北,付出的只是“三言两语”,收获的却是“意外惊喜”。最大的成果是催生了一个平台,文稿评改演播室(QQ群:366351120, 如有意加入,请点击了解详情 客服QQ:506070961)完全是在铁杆秘友的直接推动和数位嘉宾的热心支持下上线的,从2014年8月第一批有50人加入起步,发展到现在已突破800多人,累计推出辅导交流课程1129期,真有种“无心插柳柳成荫”的感慨。也许真印证了那句鸡汤:坚持不一定成功,但放弃一定失败。 ! t8 t& Y/ c& M9 I- |1 I. s
7 t8 @4 a; P% @6 M0 i
8 u! Y m1 \' \* m
您未购买
或需要登陆才能继续查看
课程信息
课程价格:6文银
4 l$ f2 `, U. E
以上视频为清水白石在文稿评改演播室的视频课录像《如何做好读报笔记》,有意加入请点击报名 。
" Y Q" T8 S5 v# Z+ |# A
' h4 x) X$ J6 e
2 A2 E' y: G& w }9 D5 \4 L! ^
以下是近期老秘网上的一些精彩观点。
6 p) i* v3 c# g6 T- n5 C
1 @; ]& f& T' a& a
1.写总结建议第一步以时间为序,把年内所有工作的流水账罗列一遍,无论事情大小、重要程度如何,都要集大成地、毫无遗漏地全部列出账目清单,作为总结的基础材料。这个内容不要写在工作总结里,而是写在一个本子上或者电子草稿上,然后对照上级要求明确工作重点,以部门职能或下属机构为序,把自身各项职能所做的工作,或属下各部门、各单位所做的事情,分项、分户头地罗列一遍,为分类概括提供基础。当你把这些基础工作搞定了,那么你在总结中就明确了重点,然后补充数据、理清条理即可。(桐雨在众秘夜思第682集的交流记录 ) ' {" z. S, S/ g2 V: E9 I$ j9 z8 F
- G+ O! }& K& [- A, O$ c 猫评:起草总结初稿,应尽可能充分地掌握基础材料,特别是上级关注的事、领导亲自推动的事、取得荣誉排名的事不能少。开清单是个管用的法子。
: x7 m) z9 E) r& N ; F6 ]( R0 T3 N3 C! V$ E: F
2.如何写好形式主义官僚主义整治情况的报告?有实效才能写出来,没有实效是写不出来的。我觉得要把握三个方面:一是话不要说太满。成效要体现,但不要把话说太满,太满了容易显得假。有的单位写整改报告,把之前说得一无是处,把现在说得完美无缺,这违背了实事求是的精神。一个人不能通过贬低他人来抬高自己,一个单位也不能通过否定过去来肯定现在。这是一个大的原则。二是要把效果说具体。有没有效果?有多大效果?光靠几句笼而统之的话是看不出来的。比如,在完成重大工作任务的过程中,大家的精神面貌有了什么变化,工作在哪些方面取得了比之前更好的效果,如果能列举一些数字就更好了。一具体就深入,往往是很具体、很生动的东西更有说服力。三是在比较中体现效果。效果总是通过比较体现出来的。一个人腿有毛病,吃药之前寸步难行,现在可以慢慢走几步了,这就是效果。要写好效果,就要善于比较。(摘自疑义相析在众秘夜思第679集的答疑记录 )
3 m( K/ B) P; M9 Y' ]
5 t2 P/ r/ N9 j 猫评:写材料也要脱虚向实,总的一个标准就是要看得到动作,比如“对整改工作高度重视”很虚,但“研究制定整改方案”就是实际动作。比如“严格按要求精简会议文件”是套话,但“会议、文件分别精简30%”就是实质性行动。
% K% t! \+ v* m) d : Q9 b) O" {9 v" ~, o
3.公文主送单位较多时,有三种处理方法:一是矩阵群归法。就是说行文路径指向只点类别,不点具体单位名。如,XX区直各相关部门,局属各单位,局机关各科室。二是详略有别法。因为兄弟单位指向很多,如果发文涉及单位不多,为了体现差别,在主送名单里直接点出单位名称。如,区XX局、XX局、XX局,局属各单位,局机关各科室。8 ]2 B: s5 p/ X2 _
三是无差别罗列法。这种情况很少见。如,区XX局、XX局、XX局,局XX单位、XX单位,局XX科、XX科。(摘自春秋在众秘夜思第678集的讲稿 )
" p, d) z% o; c6 V& [
& p# }1 w! O7 ]% W) X( I 猫评:注意职能部门的下行文仅针对本系统下级单位或本单位内设科室。如果需要向平级单位行文一般提请“两办”发文或以领导小组办公室名义向成员单位发文。
: }( t4 H: q' k& E
0 s Y. g% m. n ?9 E 4.关于中心组学习的发言,要想体现水平,我觉得首先要立足某一个方面,有所深入,有所挖掘,有所发现。可以作比较宏观的概括或表态,但不要“大而全”。“大而全”的东西可能很对,但往往让人印象不深刻。其次要有鲜活的素材。如果在发言中能讲一两个生动的小故事,或举几个鲜活的例子,也会为发言增色不少。同一个事物,我们可以从不同的角度去看,得出的结论也不尽相同,这从一个侧面说明了换位思考的重要性。但无论什么角度,都要扎根实际。如果一个人在井里,他努力想象大山的样子,也是想象不出来的。你关于“以解放思想为先导”的论述,之所以被“KO”,我觉得还是和实际联系不紧密,所以针对性不强,说服力不强,让人觉得有些“虚”。
1 X1 C' ]; v) X3 f (摘自疑义相析在众秘夜思第677集答疑记录)
( z( s8 d/ `( [7 P7 x, }- F, h% T0 W
$ @; k; H2 |5 p
猫评:越到基层,越不能用理论去阐释理论。学习发言关键要联系本职工作,讲清楚通过学习,自己形成的新认识,努力的新方向,谋划的新举措。
; ]' h! L- e e& |
3 [! P" s4 W2 W' R9 t# \: Z- [9 _ 5.
, p" R$ a* z C% E# t, N* X 写讲话稿为什么在“提高认识,强调意义”的部分有时觉得无从下手呢?直接的原因是思想认识和意义本身比较“虚”,不像写某一项具体的工作那样“实”,本身的抓手就比较少。任何一项工作,是否重视?重视到什么程度?其实都可以从思想认识上挖掘其根源。比如,为什么大家要来这里学习呢?有的人可能会说,一是主动学,想提高自己;二是被迫学,工作的压力大,面对的困难多,不得不学;三是带动学,看到身边的人都在努力学习,怕自己落后……理论来自于实践,有时候我们写不出什么内容,并不是理论储备不够,
/ w5 Z5 ]8 ?7 v; p7 g- O 而是对工作感触不够,对事物认识不深。两点建议:首先是广泛学习借鉴,多看人家这方面的材料是如何展开的,是从什么角度展开的。当一个东西我们自己不会的时候,学习借鉴总是不二法门。模仿本身并没有问题,但要反对机械的模仿,更要反对照搬照抄。其次是努力挖掘工作本身的意义,心到才能手到。同样拿我们在这里学习作为例子,有什么意义呢?我觉得至少有三个方面。其一,提高写作能力;其二,拓展思维视野;其三,交流工作经验。只要深入挖掘,善于以小见大,任何一项平凡的工作,一件不起眼的小事都有深刻的意义。(摘自疑义相析在众秘夜思第671集答疑记录 )
" f8 y3 j, D8 ]' z
3 V: Z& o. ?. j! e- l" N3 C
猫评:给个套路,比如可以这样展开,XX工作很重要(是什么、关系什么,中央怎么提,上级怎么说),如果做不好会怎样,新形势提出新要求,本地本单位也面临新挑战,等等。
. w4 F. f5 @) D( {
- G4 z" J' p. k2 s6 s: ^
; F4 j: w2 \& G 6. A: P. D. k+ h" ]4 V. X* j6 _+ a
述职材料应该自己写。要注意以下几个方面:一是起草提纲之前,先立足领导的工作分工,全面了解领导一年来的工作; 二是起草提纲之后,最好先将提纲交给领导审核一下,那样能有效避免颠覆性的返工; 三是起草材料的过程中,要注意体现领导的工作实际和领导的语言特点,得把述职材料写得像这个领导的。找领导的材料有几种途径。比如,问领导分管的单位要工作总结,便于掌握有关数据;把领导的重要讲话找出来,便于领会领导的工作思路;从新闻报道中查资料,了解领导的工作重点, 等等。(摘自疑义相析在众秘夜思第671 集在问答记录 )
$ y3 l3 R, }4 q% K m1 A+ S
9 ?: _" I2 J. R6 A 猫评:跟以往相比,现在的述职材料需要涵盖的内容更广,不局限于业务工作,讲政治、意识形态、选人用人、反对形式主义等党建内容也在述职范围,与述责述廉报告多有交叉,具体以组织部门的通知为准。
5 [3 I* V# }2 @! v, x; n2 d! A) ?* w* ^5 ^
" h2 t) a# y. R1 J 7. 这段文字有几只小虫子。 其一,“ 坚持把办好小案件、调解小纠纷、消除小隐患、解决小难题作为基本要求 ” 这句表述有误,这句话后面直接叙述成效,缺漏了怎么做这个关键环节。话说一半这种失误,我们在日常写作中时常出现,建议改成“着力在办好小案件、调解小纠纷、消除小隐患、解决小难题上下功夫”。其二,“ 拓宽矛盾纠纷的信息渠道” 这句,宾语的修饰性核心词描述不准确。应该是信息收集渠道。矛盾纠纷本身,怎么存在就怎么存在,没有拓宽的空间。其三,“ 会同有关部门化解XX 起” ,这句的会同对象指向不明确。显然,这是引用具体办理部门材料转化时不带脑子带来的失误。作为市委市政府,矛盾纠纷排查是总牵头,不存在会同部门处理的问题,部门行为在这个时候、在以市委市政府署名的文稿里,代表的全都是全市执法行为。(
摘自春秋在众秘夜思第663 集的讲稿 )
; Y, O6 Q5 a. g7 S9 L9 r" n
' x5 V G: O& Y. s3 z8 q2 v; T4 d 猫评:写材料既要有作者意识,明白自己代表谁?也要有读者意识,要让别人看得懂。特别是利用基层或部门提供的素材,不能简单复制粘贴,记得把站的位置、看的角度转换过来。
( h5 R1 k% p5 b2 @
; [' u2 B6 O9 z+ s6 Q& h- g; H 8. 对同一个问题,从不同的角度去看,也往往会让人眼前一亮。 在浙江省社科联第五次代表大会上的讲话中指出,研究哲学社会科学要做到“真”“情”“实”“意”。第一个字“真”,就是要真正坚持马克思主义的指导地位,这表明的是一种立场。第二个字“情”,就是要对哲学社会科学工作充满激情,这显现的是一种态度。第三个字“实”,就是要坚持理论联系实际,这强调的是一种方法。第四个字“意”,就是要树立精品意识,这提出的是一种导向。有些话大家经常听说,会产生
“ 审美疲劳
” ,用新的语言去表述效果可能会更好。比如,一位领导在给机关干部提出敢于担当、敬业奉献、清正廉洁等方面的要求时,就没有直接用常规方式提要求,而是希望大家做堂堂正正的
“ 顶梁柱
” 、勤勤恳恳的
“ 老黄牛
” 、干干净净的
“ 出水莲
” 。这样一变,文章就非常生动,很有感染力。(
摘自疑义相析在众秘夜思第666 集的问答记录 )
4 B* E0 L g1 {1 d , b& m( g5 \8 c( W; W* |8 U& R: v3 {
猫评:材料出新,也要像抓改革一样,破立并举,不破不立,破而后立。例子中的拆字法、打比方都很实用,关键要能自圆其说。
+ s# K z* ?$ ~; Q# h% n / n3 Y! r2 ~0 F
9. 外行看热闹,内行看门道。任何一项业务工作都有其历史沿革、发展现状、存在问题、面临形势、下步措施。 日常工作中,要勤往具体负责单位跑,勤向具体负责人员问,勤把具体工作文件翻,为以后能够全面、深度拟好有关材料做好储备。要多研究工作的板块构成,这是拟写提纲、准确归堆的关键。比如,党建类总结提纲应怎么写?假设先不考虑具体单位干了具体啥工作,如果让我们作一个共性通用分类,应怎么分?7 P& P( l" _: l2 A; x% d
一是翻一翻两三年单位内党建类综合材料,如各类党建类总结、讲话、民主生活会报告、述职述责报告等等,在分类中,注重把握好延续传承。二是翻一翻上级关于党建的最新权威资料。比如,十九大报告中提到的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设“五大建设”就是非常权威的一个分类。可以在深入研究每个建设的具体内涵后,结合本单位的历史传承进行应用。
2 ?& J2 z: J+ \* H7 x; d 三是研究系统内部上级单位有关综合材料、兄弟单位有关综合材料,这也是最为直接的一种借鉴。(摘自公文选萃《谈一谈领导说的公文逻辑是什么》 )
9 \$ Z5 N+ D) m" T3 I% L
/ B0 s9 N4 c, I. _: T& `/ L. E 猫评:写材料要先解决“脑袋瓜里一片空白”问题,然后解决“不知从何说起”问题,最后考虑“如何说到位”问题。
: m7 Y* e: p( s5 \! A/ q
7 d4 h& c9 [4 z% l; i' U 10. 从收藏夹里打开人民日报电子版,从“往期回顾”中找到当天的报纸。头版必须逐篇认真看,这里面通常有重要会事活动报道、重要综述稿、重要评论稿、重要通讯稿。点开《中国经济——形稳
0 c! M+ r+ i8 F9 c 质优 势好》。经济类的通讯消息必须详细研读,进入新时代还是要以经济建设为中心的,要时刻聚焦经济、服务经济,这对研判业务工作面临形势也有重要意义。除了看七月份同半年数据、态势的异同外,这个稿子的标题及通篇中的三个关键词“形稳”“质优”“势好”概括提炼得很有新意。好的标题,就要概括得全、表述得准,能够叫得响、传得开。之前拟领导讲话稿时,曾有过此类尝试,品味沉淀后,体会更是深刻了。形势要服务于内容,内容必须兜得全、说得准、叫得响、传得开。点开《创业热土充满活力》。时间关系,只能从头到尾浏览浏览了。标题还是很有特色的。“一块基石,种下了改革开放的基因”“一种基因,创新激发产业发展活力”“一种理念,发展成果惠及百姓”拿笔抄下来,免得忘了,毕竟创业也是愚拙单位的一项业务。业务类的,要多积累多储备,虽然不直接负责这项工作,但在拟写综合稿件时总会涉及到的。自己储备好了,跟业务处室研究业务、研究稿件时,比完全不知要好得多。好的综合人员,应是半个业务人员。(摘自愚拙小儿的文稿《能够读得" 好" ,就是笔杆子 》)
3 v; [/ v' ] F 2 _1 V. |$ u& x# Q
猫评:最详尽的“读报大法”,最实用的“学习秘方”,强烈推荐给从事综合文字的新老朋友们。
5 Z7 _: b( J7 K4 A6 C
' z" L7 U: f6 {% R9 s, K P( \ + @) k1 P7 C3 @' r0 r% h$ D
- T5 ^( P. V0 K! @: x1 l8 Y
d. c: _9 M9 q1 J7 J$ o8 m, @7 [2 z+ M
* K5 K( M: i a9 e, |& n2 H( ^ 文稿评改演播室 2019 年 1 月份课程预告 :
2 [, a: F* U4 \3 y( e
课程预告2019年4月8日-2019年4月21日.xls
(30.5 KB, 下载次数: 4)