|
, C7 Z9 I2 I2 b称谓词
+ Z0 w: B2 ?. \9 @+ G* x% g8 m2 ?# V9 U' ]; s
5 `' z. E7 {+ B: E1 i2 h0 ~/ @8 ?- F5 D* H4 w0 Q6 Y' n0 D
是在公文中表示称谓关系的词。
: O* Z! k5 H- e4 a+ [, Y2 \2 ]4 Y4 p- }) g. R
一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。 ! A2 @1 N$ B+ K& U; O
4 @; N; t3 c! ~' {! `9 F; R% n
( b" N% f. C1 H/ V/ ^# g8 V6 A+ q( Z6 U
2
( D( b. k0 p( O W+ [5 X* w( ~! b- i3 M C2 {1 `" a
t _. u6 j7 ]# B: B1 u
K* _. U1 A; X' m6 r; d- a
领叙词
: w) G4 L- c( g, o8 q/ q' g
+ E0 l, \) B; S! G/ _" _& R% v 1 i5 T4 q, E2 d, d7 B3 S8 ?' G
" n. y# ~4 M( ~9 r+ ~是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。 % H, }' W' N# R, a
7 a0 Q9 j, c1 X6 X
主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。
: v- a8 s9 H7 T" z0 |8 B
6 v; N: c# O! _" J, Z! ~# T6 }7 ]广告
8 M8 U4 f! f9 y, D2 |0 m, X/ k3 L* L
人生学校：爱情的真相 % d1 s5 v: X# ^1 z2 N9 ~ m6 Q, A: z: `
9 N7 a c X. ]: A
作者：（英）人生学校 编著，未读 出品 7 ?3 ?2 }% I; F7 C
% c' `. B/ n8 x% X+ J2 C
当当
, z3 x9 s2 V6 @" w$ Y5 }
/ n( h2 m4 N: F) O
8 f& `4 G% z, l; @- U0 d) o4 r- T! S3 x; ]9 m* F) p( |; y
3
% l: C- U: }! G* |8 f5 n8 o. V6 e2 o$ u% w: ~* j
4 {& j Y% p, M6 w, `7 J! x S" j1 v* b
# h8 r; w5 V& k, C) v7 Q# ]% w追叙词 / [7 C: d+ h: B+ R& O1 F# r
+ Q4 |. Y2 ~3 B* D
3 w( C$ I. V7 E( k2 C! V/ G
% _; @8 x$ `+ V2 @是公文中表示追加叙述的用词。 ) H- D& C0 w5 ^5 F6 f9 u! [
6 J: t9 \( H0 i- S3 z如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。
8 g, n9 C: n! M" U+ X! l! t- K" M1 U/ \% i; x, P- ~
4 E1 g6 |: O: I. X9 P# b1 ]1 h: O6 d9 e) A
4
. O; B3 w; R* {+ L3 u. _& w! s% o* v% N L4 Y" P
2 u; U# v: d6 o4 y
" J' ^. n7 y0 Y9 \# J# \$ b补叙词
/ L3 i. y' b+ d! F
) X, a5 U" e8 n$ D9 l! A) t, U) A
+ T" ` q* L, j% }" p3 D1 B" E6 e2 A# P: @- |3 u; A {! L
是公文中承接上文进行补充叙述的词语。 . e8 J! o# E, S) P7 ^
2 ^5 R s4 R0 q+ Y2 z主要有"另外"、"还有"等。
& {6 @( p# ], g# i
- K+ a9 _% P! _3 e
, G7 j% s; }3 z" M+ g: S* |) D( {$ F2 |
5
7 z" ]6 E* z% R! d' ]) B$ Y( A
5 {+ \! Y$ o+ I Y / N8 n3 e+ ]. J* y
1 V9 t/ w0 K. K+ r( f$ b6 D承转词 & r8 u* E. T4 \3 F) R( Q Q
! u( U. M+ ^8 }: N* z8 I8 ?$ G* l
) f0 O" _# l3 l
7 o) u" \; _. h6 v4 Z3 k是在公文中承上文、转下文的过渡用语。 / C0 a; ]) F, |$ u
& A4 Z/ a7 F) n& q$ \% b
主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。
7 I9 o+ }" a9 i' K8 E5 Q! [
3 e: i% \: Y( f5 l! B广告
: d. r. I! r5 o6 a/ g T8 }! R# F% t
伊夫·圣洛朗：时代的色标
/ {' s" Q6 M7 w9 B" l; v4 ?: Y0 k& o' b
作者：[法]李维斯
. R- r. s) Y- x/ H/ _ L3 \) p4 }: C; W' K' S* ?
京东 , D" B4 p8 P4 m" E3 ?' l
9 a$ i! l1 J' K* u$ u
6 k+ C/ P2 y) o
5 c1 y" J5 j( S6 1 X. r. D( j6 r: _+ E2 _
6 m) q, H9 \" [% [$ i3 d
6 V! K% _. R; z6 K6 ?% S7 F. B- n3 P: P" v% g8 Y, R: {+ l7 u. N
祈请词
! y! P) d/ ?/ n
" s$ j6 J9 C8 p' @& p, Z
J5 I! u6 [7 J5 a; Q( u# N T! \3 b L8 O ?+ [1 \ ?
是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 6 |1 l5 O9 r, f: m" t
' t. T9 Z' q3 X, l( y9 c主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 8 v: u, [' b G# w
* k& `, n( A' s 8 I! Z8 p( M+ `) u8 }
" Y6 A0 J$ W. @3 e& z. a0 {$ y
7 ) G& F" b+ K+ `8 j0 ^
3 ^6 i ?- o5 Z' Q
0 u/ {4 }0 M7 D# Z1 R) y( K
+ a5 d9 G( Z6 H: u% ~' Y商洽词
" w9 }' P7 I9 F8 S1 l2 P7 ~. V! j9 `& g- D0 o6 G
) D) E) s; X ]" r
/ a$ h( |4 z6 `1 L是公文中用于征询对方意见的用词。
/ T3 z5 i9 Y0 X9 K& R5 b5 @: K! Z- U3 Z! @
主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
. t \' l' V6 Y( l; R. v7 c2 {' h Z- ^' v
( B: p. W7 v, V( C; |3 `0 k3 c% I
1 ~. ]$ _) s; F* ~8
% f& r( q$ M. z \( r1 |4 U
9 d1 E" o' f9 I. S7 j
* p& B0 A" W1 d7 y7 @6 a1 j5 K( k1 b$ V$ x6 Y% b
受事词 % m* w7 _) ]; q
, w; y6 f; c) A1 }6 ^! v* N 4 c' |* E, p$ Y
]- P( _- j: B6 H: z& w3 q
是公文中表示接受事情的用词。 5 d( F3 c& N- j
: W" V, D6 l5 L8 ?% c( ]如"收悉"、"收到"、"接到"等。 * P) _7 L4 k/ g" D2 y3 r
- B6 h; N1 [- `9 }# g/ n广告
1 }5 D8 T% N( W }; o! C8 ]& V( z2 t: F. D. A7 G5 V
逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路 3 `7 P8 a' D* A* o: @. i9 t1 \
: Q1 S. d3 i+ v
作者：[美]约瑟夫
8 e' Z5 K3 R! f6 Z& ?P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen） & Y) h9 d, X% c+ t4 Y) ^5 E# C( T
6 \( B7 Z) [. g C" O/ V, p F京东 + w) c+ y3 q3 D% K( t: a9 C, [* s
7 j6 D5 m$ I9 g
& F: G5 I+ g% a# f
1 Q' n! a. m! J0 |5 R; k7 ?, x9 ! R3 [3 \1 o5 O6 ], V9 f7 v6 {
; D/ t# p6 z. X ( R9 Z6 p" W {1 A' ^- r( o
. X- x$ J' m5 C1 ?感盼词
5 w9 ^ ]% P( ~' M% I
3 G. ~- u$ a+ ] 8 i; z% d3 ]9 N$ |' Q5 |" i
& |! V. J, z% ~3 Q K是公文中表示感谢盼望的用词。
, b M) Z* Y& n; m6 F0 ^
3 D( Z" \7 T. E0 C6 m9 x" k如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 ( ]% U$ j+ \- |/ ]
; M. O" [6 g: C" c9 u
; g* J( {$ M/ a [2 Z& G/ l$ n* _, X. [4 u0 j
7 `5 l4 b) W4 `
3 l, F! }( @7 f* k7 Z$ ^- I10 4 m& ^" p5 B+ h1 s
' v. R% E ^! r9 }
5 E! X/ B5 z0 M9 k6 Z& q6 b0 E: a
; k9 d5 m" ]1 h" n5 |令知词 + j! q _* M- d: K/ `2 N
9 T& C( F" d* ~# v7 ^
0 }" _* d2 ^ s+ ?$ N% o4 d0 ?- j6 h8 ]) u
是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。 ) U* U3 r) H- B$ F" b; H
3 {" n9 D9 t% Z; e8 S
主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。
" i2 x/ ^$ E- N3 C$ _0 \
4 `+ E# \! _+ q t' y
& s5 f: ` {' \0 E3 X1 w/ P
* d9 u! U$ n' B$ f' ]11 . y" }) @& R! J8 [) H
* F0 d* @4 V' L( g1 S( D; L
% t; f4 X5 \+ m" c9 \
. A! ^5 X* b. [* [1 z4 z告诫词 " q3 E( ]1 T. D$ B' [, ]7 g# @
: |" Y6 P* L/ d* O3 z
; S" R" T: c1 i9 D
9 S7 N7 t1 }! `2 r是公文中上级对下级的警告劝戒用词。
" k. H- y& f* C5 Q5 u0 n5 l# w" d% v- P6 r' C4 |" P2 d. E
如"为诫"、"引以为戒"等。 : V( n' C5 t0 ?4 Y0 h* Z
; x$ t$ y- r$ \5 B9 G. ]% }, C, G, h ' Q8 m+ ]6 G+ @3 S1 p& N
4 m4 J* ]8 K" u& r7 M12
* q* V H# P) u- m& N7 L' ?" @0 f% ?: f5 c
- U/ i9 J9 E) N6 k, ]% o O) p( r0 O& R0 I% o& y) g- E
见解词
5 V$ U$ J! O8 U {/ m, O
$ l4 [ m5 B7 k' g8 K3 p 9 ?% ?( ?: z% f1 e/ r9 n* c8 w
M" r- e8 f! O% v
是公文中表明自己见解的用词。
' E# \5 B! N* a2 S
% l% g! L9 I% ]* Z1 m, K常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
) H$ t+ ~2 b+ {
1 ~. Q5 L2 o s1 x
4 J+ S, x, J/ s% I9 B, } B) s
% N; A2 }8 I) M; X `
* a$ p4 y& D) o- [; {: K
# a) U4 o1 b5 Q" K/ s; n
广告
% _& L2 a6 Z. H$ L8 i0 H
/ a& ~' {) k& Z* A& {1 r感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本） / e! ], a& b- x1 w/ u. J) T
' N: n% _! w. W( T* n* H$ T作者：精英儿童馆 - f& R' k; E0 d+ O; ]1 k. p
2 k `$ t4 F9 w9 ~京东
8 D; A2 ~; B2 @6 x. r$ s
4 k2 k- p4 J+ w! C
: S2 w* m. {/ b( W' u! p
# |. Y) L) H. m | * T) F# g9 ~9 S' _
0 i- ]! g9 W! z# B- q13 : R; p0 C0 K' ] @
2 b. ~: v* ]9 E& v7 S6 a" _7 h + R: O4 k7 I$ ]0 B' ^
$ A5 M* \" P7 N# F- R
办理词 # [2 n, Z- P8 g o
; F; D0 u# F7 E7 ]5 c8 V4 s
0 J* {0 F2 I$ T! p3 z
& w) z, j0 s2 ~" |' G是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。 7 S( K% w. Q' q0 x+ ]
1 K' V9 Z9 g/ n主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。
! K. g1 r/ {! f/ O, B! \ G7 w! Z- \ X+ x, S
1 t8 w- J& M+ P9 k6 q" B
) `& f& `+ U* d- G" I$ N3 A8 ~. C14
. D' V2 u' ] L% _0 @* B! B
0 e/ C; U3 g3 p * T, \+ h! g5 G) [& L! [
/ N6 F2 ^) J- e Z5 W
判定词
. j7 u7 W- P8 d% `* d# R
0 W6 {3 T w8 C
* u4 k/ n& f# G( v# `* k6 q6 V. U& g/ |$ k! W# }2 f
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。
0 u$ u2 ^- {" k0 K- Q; L
( [2 h! p* S/ y' n; N. ~, n( f主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
- E% T' C' @) f. }9 W
# `: P, E, g& C) H8 y' L' ?
5 u$ Q- p1 \; n! M( V6 A. `; V) v" `" }
15 # H7 {* o* e: c: g0 y
" d, m1 n/ {8 n2 q1 b
4 O4 r/ }0 ]$ e2 E* ^
# V) n6 a; m/ m% Z时态词 4 L7 c- m$ q6 N5 [( Q5 E+ U5 m2 ^
- c' B: i) W- {( @5 E9 d ( F/ c. ^( V$ b4 l: u" `* ?
5 q6 ^6 ]8 B, U' x% v是在公文中用来表示时间、状态的用词。
/ H: z: C. l- k: k- c
+ Q8 J; ~* _& v0 i主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。
) T9 J% B* G- u' s; [, t/ X4 h- X4 A5 } Z
广告
! [9 d$ E5 @1 H+ d+ s# [; |+ p- H. l$ Y7 ~1 V
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具
( o" z! A, C$ Z; O
0 F! f3 e) w# Y( ]$ ~! g O作者：儿童俱乐部 4 i M4 s/ v: f* `- U* ^
( p8 S9 j* Z7 [0 a) S. j当当 ' t1 R- @8 x+ }! V. u
5 I; Y! Z3 X5 \/ j+ ?1 {+ W
; _' B8 O4 h: i1 k& ^1 U Y; Q: D, J% r) q1 P: x) Q
16 6 Q1 e! s; p/ N& _
+ n$ W1 l: B6 K& u; L( M & \3 u; A/ g! l7 v
; n, q/ P# ]( Q' X8 z
目的词 y3 _. w8 l. c: h: S
) Y6 ^) g0 S& s
! t9 |; l. b7 n, }* ^. {8 H: p# `) d. j O% v: j
是公文中表示行文目的的用词。
/ K( B) H$ d) {6 Z8 q. ?0 J6 ^" C3 h* W( n! o
主要有"为"、"为了"、"为着"等。
+ S6 \& X9 |" A0 b
3 y* G( }3 N& M, T5 e ) I6 N0 K% O: R! R. b1 E" G
3 c9 H! H" g9 o% q) g1 }# D4 Z+ S5 d
17
: Q, S: T$ P5 K1 ]6 @- J: e: V. v$ \% D4 \% {3 j5 u% d; r# M
% ^, b) t6 c8 `7 ]9 O7 M( H( _8 x
7 i k- ]0 j: ?1 s结尾词 4 l# p- o2 L4 N+ _9 X4 V2 V: g
" ^$ n6 R7 x0 h% f
) }: ~, x, p" D; U6 Q3 e6 i" t3 H8 C! \( v
是公文结尾时使用的词语。
' K8 Z8 U% m a& G3 ?- M7 F4 Q1 V+ U) ^2 R$ {8 [( a* F
一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
, C1 a9 n/ U1 m/ b% B
1 h# D8 X" O- q8 U不同种类的公文有不同的专用词语。 6 ~. j$ L( j4 t: X, R( j: w
; [; C: K3 X1 v9 J- n上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。
6 U7 D+ [& `( c
. O; m) O& e+ E9 k1 D |
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
300x180 AD
