% c' l) T" Q" O. _### 一、典型案例解析(以"开展党史学习教育活动"为例)" f5 Q0 C: f3 v: x2 M
#### (一)工作总结类 0 f: O H4 R+ q, f1. **机关党建角度** 7 `# i5 U ]/ k) U2 |7 S' }# R - 重点突出:建立"第一议题"学习制度,组织党组中心组学习12次,开展"三会一课"专题学习45场 " o6 c) q9 _1 T, l* _5 i - 数据支撑:党员干部撰写心得体会上报率100%,建立"我为群众办实事"项目清单32项 D' e9 @9 V$ J' G/ d
( Z. q, Z4 b& A# @+ U# o" r t9 ]. _( P% r7 ]. G
2. **文化建设角度**0 z( U& M1 u5 Y. J* p" P! F
- 创新形式:打造"红色读书角"3处,开展"党史知识擂台赛"6场 : \& s' C! E/ Z! v! [/ E - 文化成果:编印《党史中的机关故事》画册,创作红色主题短视频12部 + ~- h* H% @* L1 s( m9 {0 K0 K: T" _& z( e; V; ^: O
) H/ b8 U! \1 `7 A#### (二)工作思路类 , p: D0 K5 V8 C# o5 m7 B1. **机关效能角度** ) T& E+ t& C: E, T1 W$ z/ x$ w6 ? - 计划实施:将党史学习纳入部门绩效考核,建立"学习积分制"管理平台' m% ~' n2 k1 X4 @0 H3 w( D) K
- 机制创新:推行"晨读一刻钟"制度,开展"岗位建功"实践活动6 e. m. a3 z% F( E1 T' f
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