《公文写作与处理》复习要点
有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。
! C% p" u; A; y( A% v写作时要避免出现下面的错误:
1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。
2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。
7 V; c! r6 l3 x$ ]3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。
4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。
W7 p# N6 \" Q5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。
6.请示未获批准抄送下级。
1 D7 l. h& c5 H! Z9 i3 w7.该标明附件却未标出。
8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。
近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:
1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?
2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?
3.会商就是开会协商公文的制发吗?
6 x- L- c: D( ]& h5 f4.需要清退的公文有哪些?
5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?
6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?
5 `, S+ E; x9 P w# E7.文摘与综述可适当作些评述吗?
8.合理的文件传阅路线形式是什么?
9.函、简报是否属于正式公文?
" G z- H' F- M7 U10.签发分为哪几种?
《行政管理》复习要点
一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:
1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。
2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。
3.国家公务员进口、出口的途径。
二、在复习时要特别注意的知识点。
4 p+ `( H; t. R1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。
2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。
3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。
& A( W2 m% ]$ C, ?0 m4.降职与辞退都不属于行政处分。
8 l2 n" c4 A. t- s三、近几年出现的考点:
! X& N2 F; c% j0 _1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。
2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。
3 z }" A- M Z' d! Q3.机构改革中的“三定”。
/ }7 h: l) ]2 C' c* V4.国家临时机构和政府机构。
5.司法行政机关和司法机关。
6.国家公务员的重点考核内容。
4 g/ m( H( H* @- T7 W7.国家公务员不得辞职的几种情况。
8.公务员申诉和控告。
# a# a: G; p! n9.行政监察机关依法拥有哪些权利。
7 E* l6 x' U4 U, f( @& t* f《行政管理》知识体系
政府职能及其转变:政府职能的含义和作用
政府职能体系
政府职能转变
中国政府机构及其改革:政府机构概述
政府机构设置的原则
. X, }' d& Z' ?1 w) r政府机构改革
! E" ^5 a/ J! H7 m现行各级人民政府的架构
国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念
我国公务员制度的特色
完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍
4 a: g: ]5 U f7 X我国公务员制度的基本内容:
/ ~. s9 l; }, @/ X1 a4 k! b! e职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度
3 f. v: j$ I% m8 u J+ a- O录用制度
考核制度
+ d7 E! I$ o( ]% d- }3 J奖惩制度
! C$ E7 Q5 O, S9 x6 H职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度
任免制度
- s( e4 @1 ]$ M" ]培训制度
交流制度
回避制度
# b0 J# h6 P. d; Z. _8 |+ i+ u0 Y工资、保险、福利、辞职、
辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度
辞职、辞退、退休制度
申诉控告制度
行政领导:行政领导的内涵
# L' O4 c* C$ d# @8 h5 p行政领导的产生方式
) P) J' q/ R. S1 ^行政领导的职能与素质
行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志
现代行政决策体制的构成
行政决策实施的模式
- X" B4 X! D+ Q) M1 O( l行政执行:行政执行及其层级、手段
' g- H; z4 c# L. y% J9 E行政执行的环节
行政监督:行政系统的内部监督体系
# Y- E, j( Z! ~% g行政系统的外部监督体系
强化廉政勤政监督约束机制
5 d. r* l1 f, I- m4 \. N, |7 f行政协调:行政协调的作用
3 s% t) b7 b8 g: L% }: j行政协调的类型及其机制
《马克思主义哲学》的复习提要
% g p3 a+ L5 _- b一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。
; {! u, ~& {" B( @" W哲学原理有:
5 c; z. E$ M. X" X% _4 m! n1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。
0 A+ U( B7 Z7 ^1 d1 L0 ^2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。
3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。
1 L: s% d' t( i9 M5 k' Y' W4 I/ E4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。
5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。
3 \9 v1 L: t; y% L4 J. U/ ^8 l; |6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。
7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。
+ k1 ?, H9 b" h: X8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。
& e7 G8 g( N$ }: R, r9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。
' \5 v9 X' l n' ^4 g10.社会意识的能动作用与精神文明建设。
8 G3 P* C3 Z$ k$ R/ e7 r11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。
二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点
( m7 E$ b' H& C _( r/ k1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。
K+ ]+ M& {! i2 T2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。
/ X0 N" |" a* e6 O% C: k- a2 T3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。
4.物质的惟一特性与固有属性。
5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。
6.认识是有限的,还是无限的问题。
" w2 L& o! v1 N7.质与量与事物是否是同一的。
8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。
9.阶级斗争与社会发展的关系。
三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。
比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。
( t, e& N( b- J4 \3 m# i5 Z《马克思主义哲学》知识体系
h5 X$ {. b6 m$ t% e哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题
/ r, ?$ R; c' @) F马克思主义哲学
物质和意识:世界的物质统一性:物质观
" S9 J" P6 N7 X1 S5 u$ A运动观
世界的物质统一性
意识的起源、本质和作用:意识的起源
# m0 O' l) g, {* `$ x& Z8 G意识的本质
8 U9 B" S' x/ Z意识的作用
( t5 s2 H4 l# Y v" _, m物质和意识、客观规律和主观能动性的关系
物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展
世界永恒发展的一般规律:质量互变规律
- `2 s$ e$ i6 z3 {& G# t/ e对立统一规律
4 g7 b# U0 x' @0 B0 c否定之否定规律
7 A, o4 F5 Q% \! z+ P/ Q% \8 [坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证
法的实质和核心
) C% {( z7 Y6 J& j% o坚持唯物辩证法,反对形而上学
实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体
实践是认识的基础
认识的辩证发展过程
* o+ ~/ `6 E: }2 q9 X: e$ l认识和真理:真理和谬误
真理的客观性
$ n1 P# {/ }+ q! s7 a0 M真理的绝对性和相对性
实践是检验认识真理性的唯一标准
唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识
1 W( @" Q# B* p. Q, a4 ^5 b二者的关系
3 Q- x3 M$ }; X8 w4 T社会基本矛盾运动:社会基本矛盾
+ ]1 R2 g) R6 O( ^8 g2 p生产力和生产关系的矛盾及其运动
' g# b& L- L- P! `经济基础和上层建筑的矛盾及其运动
5 k0 }; V9 _- I$ W$ m0 T( z" H! O阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争
国家和革命
8 q- N8 A1 |9 S% g; V: c1 ]现阶段的两类社会矛盾
1 L) w& c4 K _. R8 o人民民主专政
+ J; k, u% m9 p3 O' R+ B群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者
杰出人物在历史上的作用
, O$ `/ l7 W' c- S: J! @人的本质和人的价值
% _+ Y* s8 }; E$ Z' g社会进步和人类解放
《法律》复习要点
《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。
0 m! v8 |( t/ F( T* c/ F6 Q/ x一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。
在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。
z% l9 Z( N+ ~二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。
' l3 X9 {" {/ j1 d+ n' ]3 _考生应注意以下几方面的案例分析。
1.行政处罚程序。
+ Q! Z' Y* C- }9 @2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。
2 e; c! n3 F+ z. q) [2 f3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。
/ D. R3 {& `; k# k S' x; \: ]) J4 @4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。
1 W- L% l7 K4 X3 H5.合同方面的案例。
2 z B* W0 g& J+ B& q0 Z0 u6 o; D6.代理方面的案例。
+ F( L% `- h* d0 V! p! \; ^: I; z7.财产继承方面的案例等。
* r$ N5 k1 O2 q2 a3 C三、近几年公务员考试出现的知识点:
5 O4 b R* t& \+ X5 A2 j: J6 S1.法与政策的区别与联系。
# d+ y, w5 u: o0 ?, v2.法律渊源和法律的历史发展。
3.法律的实施和执法。
4.法律关系和物质关系。
5.公民的政治权利是什么?
6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?
! o& Q5 m! \/ W" h5 b7.只有国家机关才是行政主体吗?
8.行政处罚与行政处分一样吗?
5 z2 t: @+ R8 H9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。
10.国家不予赔偿的情形有哪些?
! V, t) w. h' a; R# C: t& g- i& U11.不能请求行政复议的事项有哪些?
3 r( Z I1 Y, [! B( r6 {) d G! u12.谁有权提起审判监督程序?
! A$ F, {. x t- \13.我国刑法在溯及力问题上的原则。
14.犯罪必然受到刑罚吗?
5 {2 `# Z) a) K! w1 o1 n15.法人成立的条件。
4 t8 |% e2 a1 B# V; Y! u16.诉讼时效期间为1年的情况。
1 A% r2 m W7 w6 D3 ^2 `+ r《法律》知识体系
4 f% F3 c+ H# ~5 ~0 T法理学:法的概念、特征与作用:什么是法
- L6 N* _) I" @* o) ?8 N法的作用
法与其他社会现象之间的关系:法与经济
# ?( \& O8 k) Z法与政治、政策
7 s$ `$ ^/ i2 i9 p, p. M: [- l& x3 t民主与法制
! j. Q+ a Q2 c3 D) F法的制定:法律的立、改、废
1 [+ d9 `5 L4 e( k* u" A! m9 c y ], B6 @立法的指导思想和基本原则
立法程序
法的渊源与分类
! d# y7 P# u7 i Q: T法律体系
8 O4 G# j" w8 m2 D法的实施:法的实施、执行与适用
$ {. j6 m* R" o法律效力
8 [& f- [0 Q$ j5 x& Z) i% s2 c法律适用的要求、原则
法律关系
法律责任与制裁
9 r5 E3 B* @9 ~7 Y! t' K法律监督
宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用
# x, [, r7 h6 c宪法监督
新中国宪法的沿革
9 s; Y5 e( a0 D! ]国家性质:国体
人民民主专政
$ o& `% X, p! W; \/ A$ m7 q/ D4 \多党合作与政治协商
; a5 v2 m1 d8 L% Y* Z* n" V统一战线和中国人民政治协商会议
经济制度:所有制
分配制度
经济体制
国家形式:政权组织形式(政体)
国家结构形式
国旗、国徽、国歌和首都
公民的基本权利和义务:概述
我国公民的基本权利
我国公民的基本义务
3 _; W& X0 M8 j3 [0 |3 M0 N3 O行使权利的基本原则
国家机构:全国人民代表大会及其常委会
4 p+ u" m B2 n5 l1 b R, ]中华人民共和国主席
* k7 y6 ^6 K5 O" y+ F国务院
中央军事委员会
9 l% z. J( f, e9 q5 H地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
民族区域自治与民族自治机关
“一国两制”与特别行政区
q: U, i y' l9 J# L* l8 u人民法院与人民检察院
行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点
/ j3 D& R% G/ b2 R, U行政法关系
行政法的基本原则
行政法的作用
& A5 V9 j. |' ?7 i" @行政法律关系主体:行政主体
行政相对方
行政行为概述:行政行为的概念与特征
/ W0 e) }# W' P, x5 ^& x7 H3 L; t行政行为的内容与效力
; q/ R& [8 x1 v# C8 H7 D行政行为的分类
行政行为的成立与合法要件
# ?/ s. x% ^) E) d4 R行政行为的无效、撤销与废止
抽象行政行为:什么是抽象行政行为
行政立法行为
具体行政行为:行政征收
行政许可
行政确认
行政监督
$ ?* o4 P5 u! u% |行政处罚
行政强制
行政给付
行政奖励
3 z! f" I3 u% Y% K2 f行政裁决
行政合同与行政指导:行政合同
行政指导
& H$ I1 u2 F2 M* U3 E8 B4 O4 O行政程序:行政程序的概念及特征
, h, l/ J2 a q; e行政程序的基本原则
/ L2 N' k# v' G- H; i行政程序的主要制度
% ~/ P) j, M* C( G! s% o行政违法与行政责任:行政违法
行政责任
+ ~ a$ o7 h l9 o行政赔偿:行政赔偿概述
4 z6 U; E% O3 J6 k1 j& |# i行政赔偿的范围
行政赔偿请求人和赔偿义务机关
- h) I' `2 s. \+ v- P( p/ ?2 b行政赔偿程序
- s' J) `! v2 S: g/ \+ J r, V赔偿方式和计算标准
4 s4 A' u; S- I$ {) j# ?( W3 H行政复议:行政复议的概述及其特征
行政复议的基本原则
行政复议范围
行政复议的管辖
& ~% N: }' q7 a4 W3 U1 G$ n0 m行政复议参加人
1 x5 s+ m) j: f7 B5 n, e' W行政复议的程序
行政诉讼:行政诉讼概述
$ M+ G/ R+ R. i, ^$ f" F- i行政诉讼的基本原则
" i$ J5 S" K' @( r9 x& F行政诉讼的受案范围
行政诉讼的管辖
行政诉讼参加人
6 H# u/ i% \% Q" ~第一审程序
第二审程序
$ }* D% R5 N% Q, h4 F$ i! |审判监督程序
/ t* u: g8 L, f6 ^行政诉讼的判决、裁定、决定
刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围
, A R* {! t3 e1 Y犯罪的本质和概念:犯罪的本质
4 J9 y( A% {! r, `* V* p犯罪的概念和特征
犯罪构成:犯罪的客体
犯罪的客观方面
% D/ }, ^+ J' p" d. {犯罪的主体
犯罪的主观方面
正当防卫和紧急避险
犯罪的预备、未遂和中止
共同犯罪
单位犯罪
刑罚的概念和目的
4 B% l& E" A, C. ~* d& F刑罚的种类:主刑
附加刑
2 }1 H2 K; a/ b/ C. i _刑罚的具体运用:量刑
2 X# }& \4 u' ?2 A累犯
自首和立功
叛罪并罚
缓刑
/ v/ E/ A: U( f/ ~% \减刑
假释
1 P4 m* u1 f* g' \1 T7 k时效
犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类
贪污贿赂罪
( s9 V7 o4 ?/ R# a$ Q渎职罪
民法:民法的概念和基本原则
民事法律关系的主体:公民
法人
" L! `7 g: ^3 e" k1 A& a% H民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征
, i" d" ]8 s s2 V- J# G, f- t民事法律行为的成立要件和分类
代理
$ h. [. [$ O( @( l2 N0 @物权与所有权:物权
财产所有权
债权:债的概念与特征
% Z" T9 @2 v k6 @- f3 a债的产生的根据
债的分类
( \. f2 d& z% A+ X* f$ @合同
/ t& Z' ~& N# [# c; e) K债的履行
债的终止
% Q! q- ~ ~! f9 P" L: x. h% v1 @知识产权:什么是知识产权
著作权
5 `! O o0 Y; n A4 U专利权
E, }9 \, _( {* h& |4 B L4 [3 Q: r商标权
# q9 b+ b9 b1 N3 ~7 _人身权:人身权的概念和分类
9 T7 d, Q( Q/ ?: H( j: a5 ?人身权的保护方法
; S8 i$ J) t; p3 S2 C" @- l财产继承权:财产继承权的含义
: M( q- [9 j9 V/ z% ~) V继承制度的基本原则
法定继承
遗产的分配原则
民事责任:民事责任的概念与特征
一般民事责任的构成要件
民事责任的归责原则
民事责任方式
. K* m2 o! B9 {' P' J V诉讼时效:诉讼时效的概念
诉讼时效的种类
诉讼时效的中止与中断
《邓小平理论》复习提要
一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。
" d& I# S6 b/ i3 b" Q* p0 P7 |* u十五大报告分十个部分:
# Y4 n0 W0 ~" [; I/ A; g* G7 x1.世纪之交的回顾和展望。
2.过去五年的工作。
3.邓小平理论的历史地位和指导意义。
" \/ j% M4 }' q. @- z( `! Y4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。
& J: j: _) v8 ^, y; Q5.经济体制改革和经济发展战略。
6.政治体制改革和民主法制建设。
: ?( c# o6 p) u* W# _0 a2 t7.有中国特色的社会主义文化建设。
) }! i7 f" N+ w/ T. t% l9 t8.推进祖国和平统一。
9.国际形势和对外政策。
3 G8 O4 G7 a; g/ C2 D# M6 f; R10.面向新世纪的中国共产党。
还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。
# j# B9 u0 Y- K7 ?, S二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。
1.解放思想、实事求是的思想路线。
1 S0 m( z/ {! @5 [0 O2.社会主义初级阶段的理论。
3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。
4.改革是社会主义发展的动力。
5.社会主义精神文明建设。
6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。
: h- v- w8 |7 U! G三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:
1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?
% j$ B, P8 J. D' \) b' m2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。
3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。
8 O- \/ F8 i6 [% s8 k2 d# m4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。
: ~+ R d: y( C, e! @( O; O: n5.影响资本周转的因素。
6.股份有限公司与有限责任公司的区别。
. @$ _; R% ?! ?4 `9 a. L' x- W" ^7.商品高层与生产要素市场的区别。
0 [" }1 [0 c6 ^6 y8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。
# @6 ^, Z4 H" {9 Z" H* V9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。
四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。
1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。
2.货币量基本的职能。
3.货币转化为资本的前提条件。
2 L5 P/ {* K1 F* P, v7 R4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。
5.影响资本周转的因素。
6.市场经济最基本规律。
" O7 g( J7 N& g2 w& k; o7.非价格竞争。
) h+ N8 v. [& Q: `8.市场机制的核心。
J7 H. A; N, C8 ^! U, L D9.搞活企业的中心环节。
3 @% p4 r; t( m9 d+ N$ e& [10.期货交易采取的组织形式。
1 H: P! P% z) j$ v* n* z% ]- I11.社会保障体系的内容及功能。
; G, C* s+ p% [4 [' w( c/ ]12.市场经济体制下政府的经济职能。
% }- i( t+ K |! X13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。
《邓小平理论》知识体系
当代中国的马克思主义:
邓小平理论形成的历史背景
) L9 W$ i' B$ z2 z6 t邓小平理论的精髓和首要问题
社会主义初级阶段和党的基本路线:
社会主义初级阶段的涵义和基本特征
( e( p6 ~1 X a8 m) f1 W! ~" V: r' [党在社会主义初级阶段的基本路线
坚持党的基本路线一百年不动摇
社会主义的根本任务和发展战略:
3 Y$ q. [: ~4 }1 v发展生产力是社会主义的根本任务
9 ^% m |- A: E; F. s“三个有利于”的判断标准
! g* ]3 y1 h7 K. m b! _+ b社会主义现代化的战略目标和战略步骤
3 d" a, t' `2 K! K+ W6 c/ V5 u7 x发展经济的战略对策
建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变
5 [- `7 Z( k/ m T建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展
- p9 d" b9 Z/ ^% J5 @培育和发展市场体系
4 E. X$ D ?5 _( q健全和完善宏观调控体系
社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构
) J* O5 J/ X) h; I/ g社会主义初级阶段的个人收入分配制度
健全社会保障制度
建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力
! R; u8 d1 W- M- \0 K+ l/ {坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证
社会主义精神文明建设
社会主义的外交战略
7 W: M( Y5 D$ v& s- n2 C“一国两制”、统一祖国
) y' g* E* n6 W公务员考试:十七届五中全会复习资料
& B5 m* s# {1 E, ^8 E# A6 i0 _) ~0 P; [+ T2 W* l
见五中全会版块:http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14
, T; Z/ X5 g$ m* c& |1 u7 `公务员录用面试程序介绍
公务员录用面试程序的基本结构如下:
- {8 u- s: F0 r+ j* Y* }5 z1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。
1 r0 s/ \; h" e/ t7 J% M! p2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。
8 u7 t* U& c5 h/ x3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。
4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。
5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。
6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。
' p1 G+ u7 r; r- v7 R- @$ n& D r7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。
这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。
公务员录用面试一般不少于30分钟。
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