《公文写作与处理》复习要点
有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。
* [/ \- S2 E0 }& O0 y. N+ A写作时要避免出现下面的错误:
3 e" U! L: D8 I0 Z' j1 E5 C, I1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。
2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。
3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。
4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。
5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。
- e, J; k& q8 S6 x0 h, I9 J6 V9 B6.请示未获批准抄送下级。
1 D! b8 O. D! N7 O S8 z9 y7.该标明附件却未标出。
8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。
近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:
1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?
, R' I x5 \3 f# o2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?
% f! N5 K9 u9 ]3 ~3 Y6 Z: w6 N3.会商就是开会协商公文的制发吗?
& `4 q3 f6 \2 s) \% R% r4.需要清退的公文有哪些?
5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?
) [, }6 }' \( j, E* j" ~: V1 |& m6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?
7.文摘与综述可适当作些评述吗?
# v3 j1 f1 c/ F8.合理的文件传阅路线形式是什么?
0 h6 J* V( S3 y, S: l9.函、简报是否属于正式公文?
10.签发分为哪几种?
《行政管理》复习要点
一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:
1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。
: I; N. R- O, X, a3 _8 B) ?2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。
/ r6 Y( H2 a' U' M+ o. n6 o3.国家公务员进口、出口的途径。
+ A0 H- }! B" b$ L0 O$ _7 Z二、在复习时要特别注意的知识点。
u( L8 H: v0 `& I1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。
9 [9 m, b- G1 T1 d$ \! ?+ z) b2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。
- A7 ^3 Z) T# O% U3 \0 c3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。
! q' Q" n/ i% Z1 s0 |8 H4.降职与辞退都不属于行政处分。
三、近几年出现的考点:
1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。
. o' o" G% {+ S2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。
, p5 X6 L; v$ Z1 O3.机构改革中的“三定”。
% b5 Q0 |. B* x3 T4.国家临时机构和政府机构。
5.司法行政机关和司法机关。
6.国家公务员的重点考核内容。
7.国家公务员不得辞职的几种情况。
# k+ {# N- _8 g6 \4 S% J J" @$ x8.公务员申诉和控告。
9.行政监察机关依法拥有哪些权利。
7 c H) N2 n, K& I《行政管理》知识体系
3 A! ^0 n( b4 H" W: j% }. p政府职能及其转变:政府职能的含义和作用
) s N7 n) [+ t& h$ ^5 P政府职能体系
政府职能转变
中国政府机构及其改革:政府机构概述
; x u' ~4 N* \5 V, ?政府机构设置的原则
政府机构改革
现行各级人民政府的架构
国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念
我国公务员制度的特色
完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍
* h/ _5 e/ l j$ v+ X我国公务员制度的基本内容:
. J2 V# q5 s0 |1 T$ T% A职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度
录用制度
考核制度
奖惩制度
职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度
任免制度
培训制度
交流制度
回避制度
工资、保险、福利、辞职、
辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度
" l7 w/ y0 K' C- M8 [5 C辞职、辞退、退休制度
申诉控告制度
行政领导:行政领导的内涵
5 n- R# V0 J; @行政领导的产生方式
行政领导的职能与素质
行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志
现代行政决策体制的构成
行政决策实施的模式
l& M2 f* [, a, {( k行政执行:行政执行及其层级、手段
! ?. {. J: e5 c, f' }" ~7 x' d; M行政执行的环节
行政监督:行政系统的内部监督体系
行政系统的外部监督体系
" n; f1 U. ^% V; ?% f强化廉政勤政监督约束机制
行政协调:行政协调的作用
$ P0 _- q3 [# P' w行政协调的类型及其机制
《马克思主义哲学》的复习提要
$ R! F( o6 N+ R5 Y/ u一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。
哲学原理有:
0 T8 T* \, B, j& ~* O1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。
2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。
3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。
4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。
5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。
' X9 H" |5 t% p1 G" G X) Q& t6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。
o* N1 ~/ E1 m1 z7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。
2 A; ~+ e: e- k# R8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。
9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。
10.社会意识的能动作用与精神文明建设。
w/ B! V! ]0 y- `. b1 D' t11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。
二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点
8 w: A8 S8 P$ n4 b' U; @1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。
1 k0 m! v' q% B, {1 C2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。
: ]/ U2 k2 I* [$ \3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。
# @. X7 S6 h; ~6 f1 ]# E/ c4.物质的惟一特性与固有属性。
! A' Y- B# U4 @5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。
6.认识是有限的,还是无限的问题。
' `! u5 J. ?' J5 n7.质与量与事物是否是同一的。
# {3 Z6 {5 ^/ L, Q8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。
9.阶级斗争与社会发展的关系。
# ?1 }& S A2 G0 y三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。
, ~1 b/ u0 i9 j; s! J$ c0 [7 v比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。
《马克思主义哲学》知识体系
" g( `$ l1 ^9 G# L5 u. u, S4 `2 C3 @哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题
E' C0 e1 x0 @! p! u马克思主义哲学
物质和意识:世界的物质统一性:物质观
$ Y1 M! {! D! f8 G运动观
世界的物质统一性
意识的起源、本质和作用:意识的起源
, S* V2 }( P2 I" `* q5 K意识的本质
意识的作用
6 z8 b3 y' Z3 N% O. r$ c物质和意识、客观规律和主观能动性的关系
物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展
世界永恒发展的一般规律:质量互变规律
对立统一规律
' X5 T3 A+ E4 W2 m/ v* S否定之否定规律
# N. m. p) H7 R7 N4 J* t( t4 a( Z# \坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证
法的实质和核心
, r0 H, t8 @( r* e8 ^坚持唯物辩证法,反对形而上学
实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体
实践是认识的基础
8 X+ O1 P# h2 a. V; C% c! L0 I认识的辩证发展过程
认识和真理:真理和谬误
3 q* u4 [, m' m5 |+ d) A) b- B真理的客观性
真理的绝对性和相对性
实践是检验认识真理性的唯一标准
唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识
二者的关系
7 N4 ]# H7 b0 Y2 n( ~+ Q+ |7 c1 U8 k社会基本矛盾运动:社会基本矛盾
生产力和生产关系的矛盾及其运动
3 b( m7 n( @! l6 q经济基础和上层建筑的矛盾及其运动
$ O9 W4 X3 P4 N阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争
6 q L. i5 l3 N Y* W国家和革命
% [% O2 d1 W# P现阶段的两类社会矛盾
人民民主专政
% @' j5 d$ t/ h. }6 [: L/ l& y群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者
杰出人物在历史上的作用
人的本质和人的价值
& @- ?. l& ^6 \" T# r9 O9 c社会进步和人类解放
《法律》复习要点
- a! }# D" D% q& N4 W《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。
1 f) I* l$ a8 G一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。
! H! x1 h, k2 t: [; I0 i, z在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。
! y% d, B- C5 s1 Y) f二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。
考生应注意以下几方面的案例分析。
. W" n0 h* b5 a8 l1.行政处罚程序。
# E7 O& ]5 m/ l2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。
3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。
4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。
5.合同方面的案例。
6.代理方面的案例。
. A" |, V/ x/ n f5 `$ b* k7.财产继承方面的案例等。
# v% G l r# B( i5 D- X三、近几年公务员考试出现的知识点:
1.法与政策的区别与联系。
2.法律渊源和法律的历史发展。
3.法律的实施和执法。
4.法律关系和物质关系。
5.公民的政治权利是什么?
6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?
3 j: w; D; B) A% c; U4 |! J7.只有国家机关才是行政主体吗?
# Z: X8 L; p3 B8.行政处罚与行政处分一样吗?
& J2 d: a+ X& i( F9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。
10.国家不予赔偿的情形有哪些?
11.不能请求行政复议的事项有哪些?
12.谁有权提起审判监督程序?
7 P! X# V# @5 e+ h$ T13.我国刑法在溯及力问题上的原则。
14.犯罪必然受到刑罚吗?
15.法人成立的条件。
16.诉讼时效期间为1年的情况。
0 ]! D# d+ C! b9 Z+ f7 U/ r: Z; d! g3 F《法律》知识体系
+ N' M. n2 k3 S3 m法理学:法的概念、特征与作用:什么是法
法的作用
" O4 `6 G8 i7 w1 x, }法与其他社会现象之间的关系:法与经济
法与政治、政策
民主与法制
法的制定:法律的立、改、废
: m+ U8 }& M) K3 f: e0 ~0 W2 n立法的指导思想和基本原则
立法程序
3 p( D% f8 Z( E法的渊源与分类
. R' U) W0 P0 ^# ]/ O法律体系
法的实施:法的实施、执行与适用
法律效力
8 D/ C+ R' o# c. N) s, z5 p法律适用的要求、原则
法律关系
法律责任与制裁
法律监督
宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用
1 l1 r6 D2 Q4 e Z% d宪法监督
& ^: Q1 _: k# u: J新中国宪法的沿革
国家性质:国体
& Y# D. j0 b8 ]人民民主专政
多党合作与政治协商
4 D& N) |6 s4 Y0 ]" f4 Y' F统一战线和中国人民政治协商会议
$ f' s5 G# T: a& T! x4 V0 y& B经济制度:所有制
分配制度
经济体制
( c5 j" g7 H2 g% _8 r% X国家形式:政权组织形式(政体)
' t! l% v9 n3 G: b q! b) i3 g国家结构形式
国旗、国徽、国歌和首都
公民的基本权利和义务:概述
我国公民的基本权利
我国公民的基本义务
行使权利的基本原则
国家机构:全国人民代表大会及其常委会
$ a, t2 W) q2 _6 L$ ^* @; P中华人民共和国主席
国务院
9 B0 ^% p7 S4 _9 n& t" V中央军事委员会
2 o# R4 M8 I$ f: F# s0 P地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
民族区域自治与民族自治机关
“一国两制”与特别行政区
" S: x q3 z5 w. Q. G/ ?6 K/ |人民法院与人民检察院
行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点
行政法关系
行政法的基本原则
行政法的作用
行政法律关系主体:行政主体
行政相对方
行政行为概述:行政行为的概念与特征
8 a" M1 K$ F0 ?6 t: }% a行政行为的内容与效力
1 ?$ X* j2 F- t行政行为的分类
行政行为的成立与合法要件
9 V: D1 Y5 _; ^5 G行政行为的无效、撤销与废止
抽象行政行为:什么是抽象行政行为
2 }* C/ ]% t* L# d1 ?- B5 p% F行政立法行为
具体行政行为:行政征收
行政许可
* z" P: ^) o+ p8 e; ~ A" j* a行政确认
" E! V5 K% ^" C# J! L行政监督
行政处罚
行政强制
& B- g' J" o) Y- U行政给付
行政奖励
2 U: }, |# V3 N2 `$ c9 {3 O6 ]+ f行政裁决
行政合同与行政指导:行政合同
$ h& O. i; q$ A% l8 ]! s w1 y行政指导
$ j7 ~; v4 F0 _& r9 S% o行政程序:行政程序的概念及特征
行政程序的基本原则
4 N( I9 B3 z, e( @9 }% v# z3 w行政程序的主要制度
- F* v9 t" c! M/ w- S行政违法与行政责任:行政违法
. l2 S! V$ J! o5 v1 ?$ I/ }行政责任
行政赔偿:行政赔偿概述
行政赔偿的范围
$ F% n% q7 ^ f; G6 L行政赔偿请求人和赔偿义务机关
* Q2 ]- u# J9 K" E* k B0 H8 |4 C行政赔偿程序
8 U" K: a( |) o* J' d$ l% E赔偿方式和计算标准
行政复议:行政复议的概述及其特征
5 w( @. B8 I" v; [" C4 ?1 W1 S( j行政复议的基本原则
行政复议范围
& w& \+ r5 c2 \2 K行政复议的管辖
行政复议参加人
行政复议的程序
5 b( [6 b2 Z/ r行政诉讼:行政诉讼概述
行政诉讼的基本原则
行政诉讼的受案范围
. C; w7 W4 l( u. M: M' o' D行政诉讼的管辖
行政诉讼参加人
第一审程序
/ q7 k) j! @' T1 m Y第二审程序
审判监督程序
行政诉讼的判决、裁定、决定
刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围
$ q0 B1 M& _( y6 u+ D' x" A" m" s犯罪的本质和概念:犯罪的本质
4 _3 L) w3 T! A1 O& w犯罪的概念和特征
6 r$ G i7 O! Y4 W% C4 t犯罪构成:犯罪的客体
犯罪的客观方面
2 x M' p0 S' d. Y- E3 w) {3 k犯罪的主体
8 Q- _0 v p o6 k9 v8 |犯罪的主观方面
正当防卫和紧急避险
犯罪的预备、未遂和中止
共同犯罪
单位犯罪
刑罚的概念和目的
, e4 |# C$ k% q5 W刑罚的种类:主刑
附加刑
刑罚的具体运用:量刑
累犯
$ r" X/ s1 X9 d5 \% I自首和立功
* e0 z- y4 i. X) i* c叛罪并罚
缓刑
7 B* e) H6 ]' A- J% P; `减刑
" k/ j- r. ?' T7 q6 N假释
7 i- v. [' i3 F6 ?# C- x9 b1 F时效
犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类
1 a( S# c3 r/ x. ^贪污贿赂罪
7 Q+ h! ?3 }, A6 O S渎职罪
民法:民法的概念和基本原则
' u* A* K( h# J$ H& X! I民事法律关系的主体:公民
法人
$ m/ [9 W( C7 a$ o% }0 d民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征
民事法律行为的成立要件和分类
0 B C, j$ i5 I0 u i代理
物权与所有权:物权
财产所有权
7 ]9 R5 f& w% l- J+ [# J& P0 z债权:债的概念与特征
债的产生的根据
# I% X: R: V. I债的分类
- d0 _3 y* l2 m4 Z8 L2 L8 _" c合同
- b8 R4 y1 N0 p" ?债的履行
; B- R4 N n$ w债的终止
知识产权:什么是知识产权
著作权
专利权
2 p, Q6 g! _/ P) V" f b商标权
" k) v/ [2 N' e% Z* ?7 X! S人身权:人身权的概念和分类
" M9 @& @( m5 X/ U2 W人身权的保护方法
% R$ T3 V" y! ~; A$ Y/ ?4 o2 H财产继承权:财产继承权的含义
7 ~3 ]3 j n7 p. o继承制度的基本原则
法定继承
遗产的分配原则
6 w% B- W o* ?& S3 G民事责任:民事责任的概念与特征
一般民事责任的构成要件
( c: C+ T6 q7 A1 w% P. v民事责任的归责原则
+ N O9 j! I. J+ W1 d1 n* E' V民事责任方式
诉讼时效:诉讼时效的概念
* S6 B9 N/ ?6 H4 k1 \诉讼时效的种类
诉讼时效的中止与中断
《邓小平理论》复习提要
一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。
9 O6 B m# z1 u: ^2 w( |十五大报告分十个部分:
1.世纪之交的回顾和展望。
2.过去五年的工作。
3.邓小平理论的历史地位和指导意义。
4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。
$ r2 G$ k* f* T. Q5.经济体制改革和经济发展战略。
! `) ^$ G1 i: ?) v% A7 \; B6.政治体制改革和民主法制建设。
7.有中国特色的社会主义文化建设。
9 s3 t2 U; i _- E' n+ s3 Y8.推进祖国和平统一。
9.国际形势和对外政策。
10.面向新世纪的中国共产党。
还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。
二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。
: {( c) B' l1 C' a* V1.解放思想、实事求是的思想路线。
2.社会主义初级阶段的理论。
; X/ C7 P: C- n0 a" L/ _3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。
7 ]9 \5 u6 S) _4 p: y4.改革是社会主义发展的动力。
5.社会主义精神文明建设。
6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。
三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:
1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?
2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。
$ j& n$ y. _3 t8 N+ B3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。
6 Y# N3 u( T& ^2 }/ N4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。
5.影响资本周转的因素。
6.股份有限公司与有限责任公司的区别。
" I5 z* a0 z# O0 _7.商品高层与生产要素市场的区别。
8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。
. i) i, I# q( T( g% e, }9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。
四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。
1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。
7 r$ R3 g/ [ {2 p; D2.货币量基本的职能。
3.货币转化为资本的前提条件。
4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。
' \- _% x, i: [8 Y) B! x5.影响资本周转的因素。
* |5 u, ]. T: P+ g5 ]' p6.市场经济最基本规律。
7.非价格竞争。
: v* H1 l9 X* [/ e8.市场机制的核心。
9.搞活企业的中心环节。
5 ~, _ b5 q: z# i$ Y$ L/ k" z10.期货交易采取的组织形式。
11.社会保障体系的内容及功能。
2 b1 x7 }! [: W0 {' }12.市场经济体制下政府的经济职能。
13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。
《邓小平理论》知识体系
当代中国的马克思主义:
3 S% B- I" h% Q( t邓小平理论形成的历史背景
P# ^3 p, N x5 T4 C9 l. ?+ D邓小平理论的精髓和首要问题
社会主义初级阶段和党的基本路线:
社会主义初级阶段的涵义和基本特征
党在社会主义初级阶段的基本路线
坚持党的基本路线一百年不动摇
社会主义的根本任务和发展战略:
发展生产力是社会主义的根本任务
“三个有利于”的判断标准
社会主义现代化的战略目标和战略步骤
; L$ a; x" _1 l3 @& x7 M. L发展经济的战略对策
建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变
2 s0 X, s3 S, h1 k+ ^建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展
培育和发展市场体系
" q' W, M: f0 d% D+ l7 h' W健全和完善宏观调控体系
社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构
社会主义初级阶段的个人收入分配制度
健全社会保障制度
建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力
5 ~4 z1 x) p/ Y& d坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证
社会主义精神文明建设
/ `3 c6 Z6 n3 D- P1 |- a6 k4 c" U, X, u社会主义的外交战略
“一国两制”、统一祖国
9 O3 X S$ z' ~公务员考试:十七届五中全会复习资料
9 R' `/ h2 |2 m) u
见五中全会版块:http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14
0 y3 j3 W( m6 x: f6 g公务员录用面试程序介绍
公务员录用面试程序的基本结构如下:
1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。
2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。
3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。
4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。
5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。
4 u+ q7 G0 _. C, k7 `) s, M+ t& n: X6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。
7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。
这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。
& g5 J0 d% ]! y公务员录用面试一般不少于30分钟。
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