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标题: 中央机关2011年度考试录用公务员行政执法类申论真题及解析 [打印本页]

作者: 宁建老秘    时间: 2010-12-6 20:27
标题: 中央机关2011年度考试录用公务员行政执法类申论真题及解析
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 中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员

8 I) @# h9 @7 J4 z

(地市以下行政执法类)申论真题及解析

5 y( v" b( b! g P, y. X

 

* D5 b# Q$ @, k' z5 P& Q" W

 一、认真阅读"给定材料",简要回答下面两题。(20分)

* u. \) X: T g( ?

    1."给定资料1"和"给定资料2"集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)

- Q( J Q3 l) A) t( `" C: u

    要求:准确、全面、有条理。不超过200字。

7 l' i9 Z# f" b) }5 {2 |3 W7 N

    解析:这是一道题概括题。要求考生对随迁子女教育的问题进行概括。

3 ~! b* M: }/ i

    参考答案:

( K4 R8 f! `* O+ b/ ~3 Z; U

    具体存在如下问题:学校:缺少资金投入,法律地位空白,教师流失多;学生:学费高,信息渠道不完善,心里自卑,所受待遇不平等,家庭在思想没有重视教育地位,学生成绩跟不上;政府:户口制度阻碍孩子就读。

8 U z$ V! x! f4 J0 D3 A% _2 I

    2.根据"给定资料4"中的有关内容,谈谈对文中"困境中不觉希望"这一表述的理解。

. X* E7 B2 U! Y0 _

    要求:准确、简明。不超过150字。

+ R5 ^2 I, m6 L" ^! b

    解析:这是一道分析题。

0 A$ x" H, k2 l( v" d

    参考答案:

4 y: [5 f! p8 U; z

    这句话是指在农民工孩子大学生就业难,出路窄,教育成本高,政府投入低的情况下,家长不得不把孩子的教育第位。这是教育在当前困境中,合理解决问题的希望。

/ D1 _6 M4 k# S/ J @

    二、L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效益和质量。请根据给定材料3,以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。(20分)

: b/ v F# Q; g5 k. i( p! f7 c, B

    要求:(1)内容具体、符合实际;

/ _! q! H* u5 b

    (2)用语得体,通俗易懂;

. C5 O ]% C3 b, b5 e

    (3)不超过400字。

( A: P5 r" u. [; t. [. u3 G

    解析:本题是一道公文题,考察考生对公开信这种公文的理解和掌握。需要注意的是,今年描写的是信件本身,而不是内容框架。除格式外,内容上应该包含以下要点。

. I$ P+ z) p3 \6 R0 s+ G( t* |

    写作思路:

0 }8 i/ c) F8 ^8 I2 o6 |

    第一段 讲教育的重要性,及我县建设寄宿制学校的重大意义。

, V; A* M( v2 l. ~ x/ {' ]

    第二段 讲我县该工作的工作力度,措施,以及已经取得的成绩

- H" p( x# V5 s# o: ]% J

    第三段 呼吁广大家长理解支持我县办学模式。

% Q$ i: S; b5 v; f9 w" t, V M

    三、假设你是一名派到农村的支教人员,请根据"给定资料"简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参与。(20分)

) B$ `6 j k& a$ d# j: J! E

    要求:

/ D$ g, L' I! F8 S, Y5 T

    (1)对原因的分析准确、全面:不超过100字;

+ j @, f5 E; n; \4 d# l

    (2)所提建议具体、有针对性、切实可行:不超过300字;

/ w* W9 e" t5 t3 ^

    (3)条理清楚,表达简明。

/ Q3 |8 \6 u5 I) i: C$ N

    解析:这是一道分析+对策题,正如题目所明确要求的,考生首先要给出希望小学遭废弃的原因;其次要给出对策。考生一定要注意审题。

2 g4 P% R7 _$ {

    参考答案:

# h0 X5 C/ L0 E. ~! u( H* C

    原因:

9 l" C/ @- t. {4 Q9 c

    1、校园合并导致希望小学上学人数减少

* e5 i6 W( N1 n$ B

    2、上学的成本高

- p& {1 u3 K- V

    3、上学人数下降

3 K/ O9 q9 l: S9 x( R* q$ u

    4、学生随打工父母异地就读

2 }( T8 K2 c8 ^5 ]# v$ Z ~

    5、教育经费紧张

' T% [0 T5 S. Q* D/ r* w& \- ]; Z

    对策:

% i; a/ B$ N5 v. e2 @& C

    1、进行合理的校舍布局,兼顾希望小学

- O8 F: }" O1 R8 Z% U+ ]

    2、加大教育经费的投入减少教育的成本

2 n! W8 m& C! y M# V9 r3 o

    3、大力发展乡镇企业吸引劳动力本地就业,让更多的孩子本地就读

9 S/ F8 @8 H' T

    4、通过宣传教育鼓励鼓励学生就读,保证就读人数不下降。

4 l9 O$ X) X) S

    四、"给定材料7"的划线部分写到:"有位知识分子说,'我已经无家可归','我在城市是寓公,在家乡成了异客'。这样,无论在乡村少年身上,还是在农民工那里,以及这些出身农村的知识分子的群落里,我们都发现了'失根'的危机。"请结合你对这段话的思考,参考"给定资料",自拟题目,写一篇文章。(40分)

5 B1 {5 F5 ~+ B8 [4 n: \# Q; G9 }; ^4 R

    要求:

9 X# j0 u6 S! h+ R, ?5 |

    (1)自选角度,立意明确;

$ V4 I& O- r" K$ J$ _

    (2)联系实际,不拘泥于"给定材料";

& n5 L5 Q2 r# J# l: k

    (3)语言流畅;

" I/ X3 f" _# k8 z! U# b/ ]

    (4)总字数800-1000字。

# v9 M* _7 `- a1 N

    解析:文化的失去是由什么造成的呢?在乡村教育得不到保障,在城市农民的子女的教育也得不到保障,在教育缺失的前提下,人们的根基如何去保障。所以,农村根的失落总的来说就是教育的缺失,要从根本上解决根基的问题就必须彻底解决教育问题。这是大作文的一个思路。






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