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标题: 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同 [打印本页]
作者: 中国老秘    时间: 2011-11-26 09:17
标题: 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同
作为一个部门或一个单位，既要撰写工作总结，又要撰写经验总结，这就要求我们不但要了解和掌握这两种总结在格式上的相同点，而且更要了解和掌握其不同点，以规范的格式撰写。那么，工作总结与经验总结在格式上有哪些差异呢？主要有以下五个方面： 6 r+ i: t7 b% G! Q% T( v

( l4 Q+ u2 l& n& j　　一、标题设置不同 / _1 t/ v, r: b5 q$ O

6 s$ ?7 M+ K  m9 ]+ s5 L　　工作总结一般采用公文式标题，由"单位＋时间＋事由＋文种"组成。如《××学院2004年教学工作总结》。根据实际情况，标题中的单位或时间或事由有时可以省略。如《2003年春季植树造林工作总结》、《会计技术职称评定工作的检查总结》、《总结》。
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* r0 V- \+ P+ U' F& I" y# Q, ]2 v& C　　经验总结一般采用新闻式标题，有单标题与双标题之分。单标题如《科技立厂人才兴业》，双标题如《为用而学学了能用--××局开展干部岗位培训的体会》等。 * u% g/ C+ i/ {' N) b1 E
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　　两者相比，工作总结的标题 比较庄重，富有公务文书色彩；而经验总结的标题比较灵活，一般是揭示文章的主旨。
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　　二、正文开头不同
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　　开头，也称前言，主要是通过对所要总结的对象的基本情况(如时间、地点、背景、工作内容、进展状况、总的收获、自我评价等)的概述，先给人一个总体的印象。但工作总结和经验总结在正文开头部分各有侧重点。 # C$ }- W, d! V1 C, ?

/ g3 e- H" S1 G. f7 ?( o. v/ Q　　工作总结开头的一般写法：简介时间、背景、历程，并对工作作出总的评价。这部分要写得尽量简要、精练，不要把总结的具体内容写到开头中去。如《××县××乡人民政府1992年工作总结》的开头部分是这样写的：
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　　今年我乡在小平同志南巡讲话的指引下，积极贯彻党的十三届八中全会通过的《中共中央关于加强农业和农村工作的决定》的精神，努力深化农村改革，一年来取得显著成果，开创了我乡工作的新局面。 " v& r4 n9 r+ ]- A) i. D( ^+ J
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　　经验总结开头的一般写法：先简介与先进经验有关的背景和情况，然后简明、突出地介绍所取得的主要成绩。这样撰写，可以使人们了解经验产生的主客观环境和主要成绩，并产生学习先进的渴望。如广州市×××制药总厂撰写的《科技立厂人才兴业》的开头是这样写的：
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　　×××制药总厂20年前以30万元贷款、两口煮中草药的大锅和3台压片机起家，现在已发展成拥有70多家分厂(公司)的大型综合性企业集团公司。1992年在全国500家大型工业企业中名列第73位，制剂生产能力居全国同行业首位。1993年与1973年建厂时相比，全厂职工从20多人增加到8200多人，产值从24.7万元增加到11.95亿元。×××制药总厂之所以能迅速发展、效益显著，主要经验就是走"科技立厂"之路，依靠科技进步促进企业发展。
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三、主体结构不同
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3 h* `, K: k3 a" w1 d, K( v' K- c. w
+ p" B: ?1 W/ n! Q! ]" b　　正文主体是总结的核心，要对开头所述的基本情况具体展开，主要包括做法(成绩)、效果、体会、问题、教训等内容。力求做到主旨鲜明、内容充实、材料典型、层次清楚、语言流畅。由于工作总结与经验总结的目的和内容不同，其主体部分的结构模式有较大的差异。
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' P0 y4 B" [2 S& }　　工作总结的主体结构一般有三种模式：
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! L3 R/ t1 u3 a: w　　(一)"成绩-问题"式 9 P7 V1 |8 e' w2 e$ d$ B3 G3 h
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　　这种模式先集中撰写做法(成绩)，然后写出存在的主要问题。大部分工作总结的主体均采用这种模式。 ; I: R8 A2 [# F/ e

4 t2 f5 T7 Y0 N# t4 J　　比如，有一篇《××职业技术学院2003年工作总结》，采取的就是这种式样：
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　　一年来，我们主要抓了以下几方面的工作： ) F8 N$ o, _7 ]

/ U( Z3 ]6 s/ k　　1.××职业技术学院申办成功
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& u6 w: A# l( L; v! b' ^　　2.抗击非典夺得全面胜利 0 P% v0 K8 o+ n  M1 W
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　　(以下略) " r/ p' b9 O1 ~+ \$ b# U% ]
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　　一年来，我们虽然做了大量的工作，也取得较好的成绩，但也要清醒地看到学院还存在不少困难和问题，主要是：
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8 `! f/ ~! O" B. ?3 g6 a* m　　1.产学研结合力度不够
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　　2.师资队伍建设、教学基础设施建设、实训基地建设、专业与课程建设依然滞后 / @5 c2 V) ]: u& l4 Y) g
* P( h$ M4 ?; `  ?
　　(以下略)
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　　(二)"成绩-体会-问题"式
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% u( A" ^- ^) m* C8 W  m8 M/ t! @　　这种模式先集中撰写做法(成绩)，再写体会，最后写存 在的主要问题。
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　　比如，有一篇《××县××乡人民政府1992年工作总结》，就是这样写的：
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& b1 Q1 ?+ ^8 @3 t* n　　一年来，我们主要抓了如下几项工作：
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# m2 H0 ^& B+ J8 [- X2 m, o( C  b　　1.开展社会主义教育，增强了社会主义信念
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　　2.发展乡、村工副业，壮大了非农经济
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　　(以下略)
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　　一年来，我们在工作中深深体会到： 6 [; J/ }2 Y/ X8 `& ~, `
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　　1.强化改革意识 0 M( W) w& C2 V8 F2 F

8 z. V: E" F+ ]% c! Y2 Y　　2.必须执行科技兴农的方针 + M8 s% v. y6 g$ `" }  _8 ^+ C

$ f- s( `7 ^9 G! P( w: c　　3.必须完善农业社会化服务体系 ( J8 x; d$ R! q0 _( j0 J

, I/ g) B% O6 N9 o1 x, y6 g　　一年来，我们虽然取得了一些成绩，积累了一些经验，但还存在一些不容忽视的问题。主要7 h' O8 X: ]8 u  O8 I
1.各村间生产发展不平衡
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2 O& w; L! W: Z- D　　2.在产业结构上，二、三产业还有巨大发展潜力 : ~9 p+ q+ X" Y1 n4 c

* `+ n2 S# M" u3 S) a- e　　3.在农业生产中，有些村还缺乏产品生产的意识   J% h2 {( e  B4 l3 ]. ?
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　　(三)"经验、教训"式   i' U' Q% f- C& A
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　　这种模式将经验与教训合在一起写，既看到工作上取得的成绩，也指出存在的问题，形成鲜明的对比，有利于改进工作。 & n9 R8 V, V* J* c* \7 i4 s( F

( P7 ^: _) I+ L, l　　比如，朱德同志在1939年7月7日所写的《八路军抗战两年来的经验教训》，就是采用这种式样： 0 m9 D- i# y7 Z* f

) k( i( [4 X0 @( K% I  s: Z　　八路军抗战两年以来，我们得到了一些什么经验教训呢？
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　　第一，凡是党政军民团结一致的地方，我们就能胜利；凡是在发生摩擦的地方，我们就要遭受不必要的挫折。
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　　第二，凡是在民众运动有成绩的地方，游击战争就能展开，抗战就能胜利地坚持；凡是在民运落后或受挫折的地方，抗战一定要遭受不必要的困难。1 i( x6 a1 }) {; A
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　　第三，凡是采用灵活的战略战术的战役和战斗，我们大致就能胜利；凡是单纯防御或盲目进攻，就会遭受失败。
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　　经验总结的主体结构一般有七种模式：
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　　(一)"做法为主"式 : D) L1 c5 P9 n9 C

1 X  O* a3 A  R, m　　这种模式，主要写做法，也是经验总结常见的式样。
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　　比如，有一篇题为《实现"五个一" 创造安定的校园环境》的经验总结，就采取这种式样：
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　　回顾几年来的安全保卫工作情况，我校之所以能达到今天这种状况，主要是实现了"五个一"：
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　　1.有一个共识，做到思想落实
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　　2.有一个班子，做到领导落实
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9 ?+ w; e+ B0 L- g. c　　3.有一支队伍，做到组织落实 5 w0 a  G7 }1 ~, Z6 ^% \+ W
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　　4.有一套制度，做到责任落实 7 g0 b5 N& b: D. m; f
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　　5.有一定投入，做到经费落实 $ a; @2 K% r3 E) |; p, Y9 v' x% J

2 m( ?. U; g2 z4 W; r( L: `) q　　(二)"体会为主"式 8 P1 ^/ E% f6 {# A

' n+ q3 h5 {7 c% N# H8 O+ c8 v" X　　这种模式主要写体会，把做法和成效置于体会之中。 9 h2 q' ?+ Q# H( T& q

8 A( e! W+ [$ r3 ^" {& Y　　比如，××市星星艺术团撰写的《机制管团人才立团产业兴团》，其主体结构是这样的： : w8 v- ^  l' }

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" [" O! t5 D, d一是以机制管团 + z. u1 j$ f" G% Z

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这是一种全面性的主体结构，也是经验总结常用的模式。 " \4 R0 S# B3 J* G8 P# B& u. d
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　　比如，有一篇题为《开展"文化百村工程"建设推进农村文明建设》的经验总结，就是采取这样的式样： & j% L/ e: f& H* ]) z1 [0 j
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　　1."文化百村工程"建设活动的做法 2 E& T0 k8 }- s9 c2 ~7 a, T

* b9 G* Y/ A' @! Q. z. |　　(1)统一思想，提高认识
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　　(2)整合资源，有序推进 2 T) W, \7 t2 Q( k2 y' d6 D

& i0 C! P" `9 s2 m7 p5 D3 N　　(以下略) " e5 y( r( ^2 M2 f. k# j

  {! u$ K( Z' ^$ A- w7 e' x　　2."文化百村工程"建设的成效
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　　(1)在拓宽农村文化阵地的同时，丰富了群众文化生活
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2 b* q0 }: }, r. D9 S　　(2)在寓教于乐的同时，提高了农民群众的素质 # {! m% m; c4 P: M7 i

/ w; h* L. r9 w+ s% F　　(3)在推进基层民主政治建设的同时，增强了农村基层党组织的凝聚力和战斗力
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0 k9 E( \- L- c1 A4 }! p- p+ a　　3."文化百村工程"建设的体会 1 [+ _1 Q: w$ @8 l. `6 r. e: J

& U6 e$ j& o. V" I8 S* F' a6 A3 h" f　　(1)在工作思路上，坚持以改建与新建同步，硬件与软件并合，积极探索农村文化阵地建设新途径 9 @1 @9 s4 K* B1 F
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　　(2)在工作方法上，坚持把党委政府的正确引导和人民群众的自觉参与结合起来 : q& ^5 c$ R1 Y& X( a6 A8 ?7 Y5 E
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　　(以下略) " _. w7 Q; a* ^) X* A8 T2 u' Y

6 P0 E% W' W, L- J# E& B; L! d　　(六)"背景-做法-成效"式 + H( Y3 X& Z7 {( z5 f* b8 @7 Q
4 m! d9 b7 s# S8 k
　　这种模式先突出背景，然后再写做法和成果。比如，××县委组织部撰写的《实施"候补村官"接力工程解决村干部后继乏人问题》就采用这种式样：
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% F. B$ T+ V5 A/ \　　工作背景：
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　　背景一 农村人才短缺，村干部队伍后继乏人
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4 K" @' [' ]  U! O# x, B　　背景二 村级后备人才队伍建设中"选"、"育"不规范，备用脱节 9 ^! d. B4 Z. ^  @5 P
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　　背景三 农村民主政治建设深入推进，对基层组织建设提出了新的挑战
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　　具体做法： $ T% n/ n6 [) B3 ?

- Z( z( i5 D1 d9 l　　1.制订规划，切实增强村级后备人才队伍建设的有序性 ( b) m' h' S& S% U) l& O5 Z) z9 G
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　　2.公开选拔，严格把好村级后备人才入口关 ; ^2 D& `9 d  g% o( |3 n" C
" }, k5 s4 Z/ x" Q
　　(以下略)
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3 q& _3 V5 a  L. X9 H9 W: r+ T& ]　　初步成效： " {1 s: x2 o  Q) r: [: P) r$ o
: C; C1 P9 K# H# O) L5 c; C
　　1.营造了优秀年轻人才脱颖而出的良好氛围 6 _' p5 T& {  t9 s: }

0 }* x! T, f8 R, T. B  P( _　　2.锻炼了村级后备人才的综合能力
3 s  L. W! s. q* d$ b* ]7 |
% Z, U9 d+ C3 a6 m2 a4 M$ u(以下略)
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% S; g6 A2 d+ E2 }1 u5 n' O0 R　　(七)"意义-做法-成效"式 . I. ~0 X" P9 E( C7 w/ d  b

+ W, J: Y9 Q2 o: E　　这种模式先突出意义，然后再写做法和成果。比如，××区委组织部撰写的《实行领导职务任期制促使干部正常退出》，就是采取这种式样：
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　　现实意义： 8 s& d# w' o7 l5 u
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　　1.实行任期制是实现干部工作向法制化推进的需求 1 r" X, C6 ~- k, {$ ]8 H8 T

: e( c& _! j( s% o　　2.实行任期制是进一步促进干部流动、加快干部成长的需要 ( T6 a  g" a% c

7 V; @! t1 r" t& m. c6 q　　(以下略)
) t- v3 y* R1 z5 q
2 S8 U; K4 f+ l: |1 @　　具体做法：
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　　1.科学制订职务任期制的适用对象和任职期限
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　　2.建立健全干部考核评价机制 . ^8 T/ P! t- x: r  Z% s1 e5 j

9 u: D& n. o# |- J9 k2 H: K: L　　3.建立健全离岗和到龄退岗干部的待遇保障机制 % e( N4 ~0 D+ K5 Z% h0 {$ o; u: N5 q
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　　初步成效： ( A6 X, |0 h0 K1 D4 ^/ m
2 ^2 x, {0 F5 L% m( r+ O0 F
　　1.进一步拓宽了干部"下"的渠道 ; ]  g+ }6 L; S! B. y! p$ Q+ h
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　　2.进一步促进干部流动，激活干部活力
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$ o% E/ b' h. s1 w　　3.形成了干部监管新机制 & J; I0 r) F1 e) h4 ^; t6 z

1 v4 x: ^# L2 G# \, |　　以上两者对比表明：工作总结侧重于做法(成绩)和问题，因为事物都是一分为二的，只有既看到成绩，也看到问题，才能发扬优点，改进缺点，不断前进。而经验总结侧重于做法和经验，不写问题，因为它是先进经验总结，一般发表在媒体上，主要是向社会推广。
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: N4 Z2 D* m$ G! e& q0 V& x　　四、正文结尾不同
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" W2 y3 i8 z! f5 W5 G　　工作总结一般有结尾，主要 写今后的打算和努力方向。打算要切合实际，方向要具体明确。文字内容可长可短，但应起到明确方向、激励斗志、增强信心的作用。 / z  e6 E1 v7 ?$ A4 Q$ Y  }. `

6 d7 n+ g! N2 t) m　　经验总结的结尾可有可无，视内容而定。如需要撰写结尾，主要写明今后的努力方向。
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8 f- [2 n1 }3 C　　五、落款要求不同
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　　落款包括署名和成文日期两部分，署名须用单位全称，成文日期要写明年月日。 : Z. h! o$ A: i* p& k% e
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　　工作总结如在标题中出现单位名称，则落款处不再署名；如标题中未出现单位名称，则在落款处署名。工作总结成文日期一般置于文后右下方。
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( j+ x0 M; ]2 H  A　　经验总结的署名一般置于标题之下，其成文日期一般标于文后右下方，但也有置于标题之下(用括号括起来)的。
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作者: 冰海    时间: 2012-1-4 15:56
喜看今朝，剪切副职晕死了。
作者: 一颗    时间: 2012-2-23 10:17
谢谢， 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同，好文章
作者: suixianmishu    时间: 2012-5-23 18:24
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作者: fareast325    时间: 2012-6-25 17:55
谢谢， 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同，好文章
作者: yyg892008    时间: 2012-7-20 17:24
两个都是总结，在工作中运用广泛，但侧重点不同，谢谢楼主传授技巧！
作者: 251101108    时间: 2012-11-12 22:06
找了很久了，正好用得上，谢谢啊！
作者: 赫拉克勒斯    时间: 2012-11-23 10:32
非常感谢！非常感谢！非常感谢！非常感谢！非常感谢！
作者: 道不远人    时间: 2012-11-23 16:12
文章很不错，仔细体会之！
作者: 注文    时间: 2012-11-25 09:40
非常感谢楼主的分享，有用
作者: 龙腾苍宇    时间: 2014-2-25 10:44
正在写经验总结，收藏学习
作者: WJOY    时间: 2014-11-28 10:22
雪中送炭，正发愁主要经验怎么写呢，老秘网，你值得拥有，O(∩_∩)O哈哈~受教，谢谢版主
作者: 人生如初见    时间: 2014-11-28 10:42
写的真好，论据一致，很有启发。
作者: people    时间: 2015-9-8 11:57
感谢版主分享，学习、收藏啦！
作者: hfq1010    时间: 2015-9-28 16:36
　工作总结如在标题中出现单位名称，则落款处不再署名；如标题中未出现单位名称，则在落款处署名。工作总结成文日期一般置于文后右下方。 2 q8
作者: czh_lx    时间: 2015-10-6 23:59
确实需要学而不思则罔
作者: 阿楠阿楠    时间: 2015-10-13 14:25
总结每年都写，经验总结和工作总结以前根本没有区分过，现在才发现有很大差别，感谢楼主
作者: 胡某某    时间: 2017-10-30 14:49
比如，有一篇题为《开展"文化百村工程"建设推进农村文明建设》的经验总结，就是采取这样的式样： " {# h) J0 Z1 T3 x# {  q0 D+ I4 G

+ w9 }% q: o( X8 `3 l; ^+ c　　1."文化百村工程"建设活动的做法 4 L/ G
作者: 破锋八刀    时间: 2018-1-15 23:37
厚德载物自强不息行胜于言
作者: 赛得尔    时间: 2019-5-17 08:29
学习体会式做法怎么写



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