& q, s, A: e% m, s0 @ 会议纪要是党和国家规定的公文文种,要严格按照公文的写作和处理程序进行拟稿、审核、签发、缮印和分发。特别是要避免出现以下几种情况:# b0 D8 k$ w: k
1.纪要没有如实反映会议内容。( b5 ^3 m. T. d4 C! e
会议纪要的撰写者以主观的愿望取舍、概括、提炼与会者的发言;或者用变换角度、断章取义的手法篡改与会者的观点,变更会议中心议题;或者离开会议实际进行再创造,人为地拔高、深化和“填平补齐”,这些都会使所写的会议纪要失去客观真实性。如某市委召开一次关于查办工作的讨论会,会议议定:“为了进一步提高查办工作的质量和效率,发挥查办作用,会议强调,必须坚持‘领导同志主持,查办部门协助’的工作原则,在立项、转办、上报结果等方面,都要向分管秘书长或分管主任请示汇报,重要的查办件还要由秘书长、办公厅主任向市委书记或分管副书记请示汇报”。但是经过撰写者“加工”“整理”后的《会议纪要》却变成了“为了进一步提高查办工作的质量和效率,发挥查办作用,会议强调:要坚持‘领导同志为主,查办部门为辅’的工作原则。……”这显然篡改了会议原意。 " y+ x/ A, {) G5 C9 M9 A 2.纪要没有抓住会议中心议题。. v- {+ h" e5 l' C0 m5 M
纪要撰写者没有认真分析研究与会者的发言,并根据会议确定的主旨进行综合、归纳,提纲挈领地反映会议的重要成果,而是不分主次,面面俱到;或者主次颠倒,使已经解决的主要问题没有得到充分反映,次要问题反而喧宾夺主,从而降低了会议纪要的质量。如某省委办公部门召开的一次关于如何加强信息工作的专题会,会上重点讨论了六个问题:(1)今年信息工作的重大事项;(2)加强调查研究和综合分析,在提高信息质量上下功夫;(3)加强综合部门的信息工作,增强信息的综合性;(4)抓好向中办提供信息的工作;(5)加强内部政治、业务建设;(6)加强全省信息工作的业务指导。这次会议形成的纪要却把第一个重点问题给忽视了,没有详细阐述,而是一笔带过;对其它问题却写得很具体。显然,失之偏颇。/ P. q- R" g& S% F b
3.纪要没有注意真实性和说理性。- C; q- A/ `6 z0 {, `$ X3 O
在会议纪要起草过程中,撰写者对会议发言者的某些观点没有认真加以研究,引用的材料也没有详细核对,而有采取照猫画虎、照相式的“纯客观”反映,不管道理通不通,事实对不对,能否说明问题,人家讲什么,纪要就写什么,结果,表面上似乎忠实了会上发言,却使纪要起不了应有的效果。7 @5 |7 A# f) N& _: s4 C
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* E. s# s% H- n7 U六、会议纪要与会议记录、决议和简报的区别8 r* M9 i2 T0 Z8 y