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标题: “的、地、得”的正确用法 [打印本页]

作者: 夜归人    时间: 2012-7-15 16:18
标题: “的、地、得”的正确用法
从汉语言文学的语法来解释。 
0 n" P0 l3 h! n, C2 G' \: q% }  “的”是通用的,可以作为的、地、得的替代语,日常都可以通用。 
1 j6 {2 `- A! R5 E7 d* H$ H. O+ q- \  严格来说,上述三字是组成语句的短语(词组)的虚词之一。 
4 E& f6 }. d3 V. K6 H/ W  “的”常用在介宾词组,表达一种描述后的结果,通常用在名词、形容词后。例如,我们的祖国,强大的祖国,漂亮的姑娘...... 
8 G* L4 [4 {$ J1 a, ]1 a  “地”常用在动宾词组,也是一种描述的后果,通常用在名词、动词、形容词后。例如,部队在快速地推进、同志们紧张地开始工作......  
6 |/ f4 Q: `  L2 ]  “得”常常表示一种后果,常出现在动补词组,表示一种状态,一种结果,通常用在动词后,作为动补状语出现。例如,高兴得跳起来,打得你一佛出世二佛升天...... 
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  的、地、得用法小析
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  “的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......”
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* z. J, C8 R9 @; l! B" u3 |3 Z  t  “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......”
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  “得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊......”5 V3 b- V% g6 O/ w; G" m* V
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  补充两点:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。. A/ }3 c4 S# E
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  2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。
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  分析例句,明确用法; i, o( W' B' U; ?- ]$ W
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  这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:) c% T5 {- M0 n% Y* \

# r. H/ y  d9 O7 Y  1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。4 E& [/ r% r; d8 p: J7 h+ Y
+ Q' \# I" O. Y
  2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。! U' }3 f# ~. }% }* J  s# }
) I9 i- L0 O, l# e
  3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。( w0 J( Z' p& j8 K4 `0 x! M

% r+ m2 X4 ~  Z; `4 S0 O  总结:“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+动词;“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词+得+副词。
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8 ]: \# C  j* e! R" Q+ `4 a  结合来稿中的实例,谈谈“的、地、得”的用法。
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  一、“的、地、得”的基本概念
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4 p) p& \: i0 h! I+ c$ C  1、“的、地、得”的相同之处。
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  “的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上的区别。# D& w# _: X/ c1 E
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  2、“的、地、得”的不同之处。" \& f7 f) _+ A) P5 W

8 ^" J3 n4 b. D  r+ b  吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多,负担过重,而力主“的、地、得”严格分工。50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材,一般也持这一主张。从书面语中的使用情况看,“的”与“地”、“得”的分工日趋明确,特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中,如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等,更是将“的”与“地”、“得”分用。
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  “的、地、得”在普通话里都读轻声“de”,但在书面语中有必要写成三个不同的字:在定语后面写作“的”,在状语后面写作“地”,在补语前写作“得”。这样做的好处,就是可使书面语言精确化。/ e9 k% ]* e6 k" g4 o
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  二、“的、地、得”的用法
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  1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:- |( D% e! Y" ?/ L
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  ①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。
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  ②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。+ m* ~1 A# a6 U9 N& }
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  2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。如:! n$ y$ }) z7 S' }" I' [1 m* d+ W

& g9 r8 @5 W1 |/ r3 V9 b  ③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。
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  ④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。% w: L  P" V( S% f2 A" S
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  3、得——补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。如:
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; E: m& x  o2 q( D7 q  ⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。
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  ⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。
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9 J/ i" v% Y( a* M! A  三、“的、地、得”用法的常见错误
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作者: 谢立建    时间: 2012-7-21 16:56
这个东西非常好!多谢1
作者: 亦可可亦    时间: 2012-7-23 12:54
细节决定成败 这就是平时写作中需要我们年轻人注意的 谢谢您的指导 收下了
作者: 风过麦田    时间: 2012-7-25 14:31
确实写的很不错,支持中
作者: bigcartelo    时间: 2012-7-27 09:53
一般是分不清的,谢谢分享
作者: 江苏省委秘书    时间: 2012-7-28 17:15
后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词




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