9 m% ?9 n% y. V5 Y' G4 S0 Z 第二,有所区别的对待。一个讲话是否正确,取决于具体的时间、地点、人物和事件本身的性质。因此,这也需要学生有一个基本的把握。一句话,一个改革的经验在特区可能就是对的,在欠发达、缺少经验的地方说出来,就像是波音747的理念带动一个发动机,那就是不和谐的,因此,要特别重视区分。 4 K3 I b7 |8 U2 q; ?$ W2 z$ d6 |. I% R6 J# M' ]
第三,就是比对,一般领导讲话在材料里面会出现很多次,有必要的进行比对的确是一个好方法。打比方说吧,在2008年怒江水电的那个题目,里面有云南省十一五规划,有怒江州的领导讲话,有水电部门的讲话,进行必要的比对当然是非常重要的好方法。那么,比对的级次呢?不用说,请按照中央——省——市——县——乡的级次就完全可以了。3 K" t2 d! b N H8 q, F0 z
: V& B. Z; j e 总而言之,领导讲话的重视,一定要注重区分,并不是所有地方政府各级次的讲话都对,并不是所有的地方各级次的讲话都不对,要注意场合、时间、地点、时间和与中央精神的指向等等,只有这样综合考虑才是可以的。 % ]) @$ P/ ~" b& Y" ]/ V