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标题: 读申论材料是否一定要概括段落大意 [打印本页]

作者: 江苏老秘    时间: 2012-7-20 05:53
标题: 读申论材料是否一定要概括段落大意
 在公务员申论考试中,读申论材料是否一定要概括段落大意呢?9 B" H8 e/ y2 q2 [8 a2 b+ f

# D4 p, p) v! h$ k5 u- f0 {& f1 w1 k1 L  当考生遇到上述问题的时候往往会出现三种声音:2 {2 W2 ~7 d0 r+ R1 h2 ~; f

6 R$ f: w. m4 i5 A5 o+ L  第一种声音是当然要概括;(
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6 W2 B; b: Y+ G& l& Q; H1 q3 e6 B  第二种声音是未必吧,因为我概括不出来——;
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5 s6 H/ X1 S3 L$ @  第三种声音是听老师的……  
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  往往听到这样的问题的时候,都能很理解考生的苦衷。因为很多时候,阅读并不容易找到好的方法,毕竟一个7000多字的材料,考生从头读到尾就已经糊涂了,概括段意本身并不容易。
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  一、例题讲解
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  Q9 z, j/ |. a6 @+ h/ f' I* h0 `  在这里,我要介绍一种读材料只拆分不必概括段落大意的方法——拆分方法:
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' w$ q; t4 v! B9 W  R. i5 b0 y2 W  材料:上汽集团总裁日前在上海对记者说,中国作为世界上最大的潜在市场,应该有一个很强的汽车工业与之匹配,应该建立一些大规模的汽车工业集团。他指出,中国缺乏具有国际竞争力企业的一个重要原因,在于过去政策的制定往往是哪家困难帮哪家,体现的是扶弱以抗强,结果没有强。百余家整车厂,只能是“山中无老虎,猴子称大王”。要成为汽车强国,必须建设汽车大企业、大集团。他强调,中国汽车业的时间不多了,我们要用“扶强联弱”的办法,用最短的时间,整合目前汽车工业差、乱的局面。他希望国家能够支持汽车大企业、大集团,以最少的投入来建立具有国际竞争力的汽车企业。(265字)+ # n1 H8 p4 L0 }1 F- L* P1 M

9 Y5 ]( i0 `+ g5 v  看了这个材料,你如何概括段落大意呢?5 p/ F+ c- u% D2 }+ |  c- P3 U

! J  }4 o) t; c- ^1 z  按照过去的思维,势必要先来个三遍四步法,一个265字的材料,就被无情的读了3遍又加了4步,而这些,是根本没有任何意义的。4 u+ k- B$ K) f: ]

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  200多字的东西,读了700字,什么都没有读到,有学生概括出来的东西是这样的一段话:上海某汽车集团的老总暗指我国汽车业政策不合理,当下重整汽车业势在必行!当下乱差的汽车工业根本不利于打造中国汽车业,不利于中国汽车产业向前发展。; O) Z% U2 Z/ J, w
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4 L8 |4 l$ l2 |" \% Q2 }  二、拆分方法:8 c, f% _3 S4 z6 D9 K/ f) {

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+ G; I; \/ B6 S6 x# f  这样的写法看上去好像不错,但是概括的价值本身没有任何意义。我建议,最好从现在开始,改变一下过去的错误认识,其实,理清材料学会拆分才是非常重要的。那么,如何拆分呢?
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5 _. l9 K5 @) D( Q  [拆分第一步]上汽集团总裁日前在上海对记者说,中国作为世界上最大的潜在市场,应该有一个很强的汽车工业与之匹配,应该建立一些大规模的汽车工业集团。﹢他指出,中国缺乏具有国际竞争力企业的一个重要原因,在于过去政策的制定往往是哪家困难帮哪家,体现的是扶弱以抗强,结果没有强。百余家整车厂,只能是“山中无老虎,猴子称大王”+要成为汽车强国,必须建设汽车大企业、大集团。﹢他强调,中国汽车业的时间不多了,我们要用“扶强联弱”的办法,用最短的时间,整合目前汽车工业差、乱的局面。﹢他希望国家能够支持汽车大企业、大集团,以最少的投入来建立具有国际竞争力的汽车企业。5 l# O) z0 W2 y5 Y: \
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  经过拆分之后不难发现的是,应该删除的废话都删除了,原来的材料变成了现在的样子:
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  [拆分第二步]1中国作为世界上最大的潜在市场,应该有一个很强的汽车工业与之匹配,应该建立一些大规模的汽车工业集团。﹢2中国缺乏具有国际竞争力企业的一个重要原因,在于过去政策的制定往往是哪家困难帮哪家,体现的是扶弱以抗强,结果没有强。﹢3要成为汽车强国,必须建设汽车大企业、大集团。﹢4国家能够支持汽车大企业、大集团,以最少的投入来建立具有国际竞争力的汽车企业/ b( z7 d; `% r1 D2 P- Z' g8 [
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  经过拆分之后,第1、3、4句都是一个意思,第2句侧重于原因。本段落了解到这个程度,就足以明白句子意思了,大可不必去概括段落大意。6 E% J* @9 [* r  [# o
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  通过上述的拆分,不难发现,其实,在读材料的时候,往往概括段落大意是非常浪费时间也是没有意义的。我希望考生可以通过这个例子,节约更多的笔墨而不是把自己所有的思维写在卷子上,毕竟,考试决胜分数的在乎于答题卡上面你写了多少,而不是在材料里面写了多少。'9 p& e5 q) {0 I6 B5 R. o





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