4 Y: C- _/ C, `# J1 T 三、讲话稿。讲话稿种类非常多,实难穷其所有,这里只能从人大机关工作层面列举其要。 4 d4 _+ I M0 T% A2 R( x2 F K: v( A" t* A, C5 B0 b (一)人大工作会议主题讲话稿。浙江省人大常委会在任期的第二年,由省委主持召开全省人大工作会议,分析研究人大工作和建设面临的实际问题,就人大工作进行全面部署,从十届开始到十一届都是这种安排和做法。全省人大工作会议,参加对象有市县区党委、人大、政府主要负责人,省委、省人大常委会、省人民政府、省高级人民法院、省人民检察院主要负责人,省人大各专门委员会和常委会各工作委员会、办公厅、研究室负责人,省政府组成部门负责人等等,参加对象比较广泛,会议规模比较大,规格比较高。会议一般安排一天半时间,首先是省人大常委会主任作主题讲话,然后是分组讨论、征求对于有关文件的意见,最后是省人大常委会副主任小结讲话。就会议筹备工作来讲,毫无疑问,两个讲话稿的起草是重头戏,而主题讲话稿起草则是重中之重。 1 ^$ G& w% Q& h, o. \& @+ [3 g( x5 e4 `& G* h( X" q7 T0 m `
由于分工的原因,两次全省人大工作会议主题讲话稿的起草,我都没有机会参加。现在要谈全省人大工作会议主题讲话稿的写作,也就只能从学习入手,把两次主题讲话稿进行比较,从而提出一些初步的看法。关于这两个主题讲话稿比较之后的思考,主要有三点:第一,关于主题讲话稿的中心。省委召开全省人大工作会议,会议的主题也就是主题讲话稿的主题。2004年会议的主题是,认真研究如何进一步加强和改进党对人大工作的领导,充分发挥各级人大及其常委会的作用,推进我省加快全面建设小康社会、提前基本实现现代化。2009年会议的主题是,研究如何进一步加强和改进党对人大工作的领导,推进全省人大工作和建设,更好地发挥各级人大及其常委会的职能作用,为加快全面建设惠及全省人民的小康社会作出新贡献。这两次会议主题在表述上差不多,但2009年会议主题显得更加准确。其实就是四句话,一是进一步加强和改进党对人大工作的领导,二是推进全省人大工作和建设,三是发挥各级人大及其常委会的职能作用,四是为加快全面建设惠及全省人民的小康社会作出新贡献。而且会议参加对象非常广泛,讲话是讲给在场所有的人听的,所以讲话稿的题目涵盖面必须广泛才好。以此衡量2004年主题讲话稿的标题,就显得有些狭窄。第二,关于主题讲话稿与文件稿的思路。全省人大工作会议上的主题讲话稿,会后省委下发的文件,实际上分析研究的是相同的对象,着力解决的也是相同的问题。事先,起草班子深入广泛调研,掌握了大量的第一手材料,经过认真分析研究,提出了对策措施,为起草主题讲话稿和有关文件作好了准备。如果按照相同的思路去组织材料,主题讲话稿和有关文件稿就可能出现框架相同、面目相似的情况。尽管讲话稿与文件稿在精神上是完全一致的,但是讲话稿毕竟是讲话稿,文件毕竟是文件,它们是两种不同的文体,具有不同的要求,因此在写作时一定要求得变化。通过写作思路、框架结构、材料组织等方面变化,努力实现同一个会议上两个材料的不同面目。第三,关于主题讲话稿的篇幅。虽然省委召开全省人大工作会议,规模大,规格高,非常重要,但并非因此讲话就一定要长篇大论。我认为,讲话稿篇幅控制在10000字以内为好。主题讲话掌握在一个小时,再加上主持人开场白和结束语,会议时间为一个半小时,既符合心理学要求,也体现开短会的取向。10000字的讲话稿摘要七八千字或五六千字印发,也方便人们学习领会。如果讲话稿写得太长,要么讲话时间拖得很长,要么领导人只能照本宣科,这对领导人演讲和改进会风都没有帮助。所以,讲话稿写作务必求短。如果是一般性的会议,领导讲话时间宜控制在半小时之内,文稿篇幅掌握在三四千字为好。这应当成为一个努力的方向。当然,写短稿,说来容易做起来难。从这两次主题讲话稿情况来看,共同之处在于第一部分讲思想认识的篇幅太长,都有3000多字文字量。讲思想认识,都是一些大道理,讲多了效果不一定就好,所以可以尽量简洁一些。$ ]9 l" @. U" U$ e( I6 |3 V
+ K, ?6 h9 n7 S6 D0 n. I7 A没有参与其中则不知其中之艰难。以上几点想法,纯粹是事后诸葛亮,冒天下之大不韪,提请读者多加思考而已。 6 N. S. s6 O8 G5 S# m& {' V5 g$ g8 d k b
(二)人大工作经验交流会主题讲话稿。为了加强、推动全省人大工作和建设,浙江省人大常委会从十届开始,每届任期内都要召开两个重要会议,一是任期的第二年由省委召开全省人大工作会议,二是任期的第四年由省人大常委会召开全省人大工作经验交流会。前者着重研究加强全省人大工作的重要措施,会后省委正式下发有关文件予以贯彻落实。后者着重总结交流全省人大工作的经验,实际上是对于省委文件精神贯彻落实情况的一次检阅,以此推动全省人大工作和建设。可见,对于人大工作和建设,前者加强,后者推动,这两个会议肩负的任务各有侧重,这样安排是历史形成的,也是比较合理的。4 z# D: N' V, ]7 p. n. O