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标题: 公文写作的"硬功"培养(几个细节问题) [打印本页]

作者: 安化秘书    时间: 2012-11-18 08:57
标题: 公文写作的"硬功"培养(几个细节问题)
1,确定公文写作标题的功夫
3 M1 m. D) S: T$ u' z6 k标题实际上就是公文的题眼,是观点及公文逻辑结构的集中体现.按照层次大小划分,标题可以划分为大标题,小标题,一级标题,
( ^* G2 o0 H  Z- `" v二级标题等.标题的确立应根据公文的中心思想和层次要求具体确立,一篇文章的标题与标题之间应层次分明,逻辑严禁,相互照应.
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2,凝练公文核心观点的功夫
$ M9 e; B% ]* X好公文的关键是要有新意和创意,按部就班,对着葫芦画瓢,体现不出个人的观点是写不出好公文的.所以公文写作者平时必须通过经常学习党政理论和相关专业知识,深刻领会上级政策,经常调查研究了解当地实际,多上下结合深入思考来提高自己的"悟性",身在外而心在内,虽不是领导,但多从领导的角度来思考问题.3 `8 j+ u2 a: U4 q: f  {  ?
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, C% ]. V8 C, u/ K1 x" w6 K3,公文写作中数据,图表应用的功夫0 r/ C5 e3 j1 {/ r. e# U& a
在公文写作中,数据的应用是一种普遍性,经常性的事情,它是事物的量化,发挥着重要作用:数据,图表的作用决定了其来源,取舍,
: v4 p; \- B' r) u7 g, `8 D1 g6 O应用必须坚持一定的标准,注意以下几点:
3 p- t. K2 r1 M/ V$ W0 r一是来源的权威性,一般来讲,数据应以统计局的为主,其中税收数据以国税,地税的为主,没有统计局的,有部门的,乡镇的数据,' Q9 K# s. R: ]  U& v8 i
以部门的为主.个人拿不准的,让领导定夺.
4 J% a' P' Y( y; o: s2 C二是数据应用要统一.不同材料里面,如党委,政府的材料数据要一致.同一材料不能出现前后矛盾,不一致.# S' t7 T1 f/ x. _  L8 [
三是数据要科学分析.特别是在没有权威数据可以参照的情况下,必须经过科学分析才能应用,单个数据的应用加减不能超过和,差
( p; G6 L% _9 s+ f) Q- i4 x4 T% |的数据.
9 p3 b6 u- L6 \5 A四是图表的应用一定要规范,经过专业人员验证其正确性,方可使用. - n( Y; E( M- L, m" `& H$ m
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4,资料,语言取舍的功夫
  c7 T6 c% q$ L5 u1 Y& n$ x5 R% ~对于初稿,一定要进行修改,通过缜密的思考,根据公文的性质,进行语言锤炼,看看哪些材料可以去掉,哪些必须保留,哪种表达方式更为精妙和符合领导语言风格.对于引用的材料,关键把握一点拿来主义,以"有用"为原则,吸其精华,去其糟粕.简单的引用,无疑于一件单色的衣服补上了一块花补丁,补丁虽好,但影响了整体的和谐.所以,对借鉴的材料一定要加以认真改造,据公文主旨和文章的逻辑结构,对引用的材料进行再加工,与实际情况结合起来,与公文的整体逻辑结构和语言,语气统一起来,做到天衣无缝,锦上添花. . P9 K3 ^) P1 F2 t5 L
5,适应"无纸化"公文写作的功夫
作者: 王楠    时间: 2012-11-23 19:51
写的很受用,我要好好学习,拜读了。




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