/ G. \' v8 F8 v! H, T8 K公文处理获得领导支持关键还在于获得领导的足够重视,并且还得赋予一定的职权。发文处理得到领导的重视,就会自觉按照发文程序办事,就会发挥办公室在发文处理中的审核作用;收文得到领导的重视,就会自觉讲究公文批示的实效性、批示承办的具体化,就会使办公室在公文交接办理时更具操作性,对公文执行中缺陷责任区分就有据可查。同时在公文处理中,争取领导给与办公室一定的发言权,尤其在发文处理中,除去发文格式办公室可以自主把握外,对行文质量、语言组合、用词用句提出合理化意见甚至修改建议;尤其对工程项目办(指挥部)发文,给与办公室参与、指导、督查的职权,从源头上提高公文处理质量。" b5 l; [: f- ?) m# U
% c) J' j5 p1 X8 o二、科室配合是前提 , f* D! C& H. l# A. Q, r0 B$ w. i/ ~% q
办公室在公文处理中绝大部分是处于承上启下、上传下达的作用,各科室是承办的主体,提高各科室办文质量、督办各科室落实执行公文明确的工作任务是办公室的一项职责,但这项工作具有一定的难度,因为同为分局二级机构,随意对其他科室进行指指点点,不仅达不到预期效果,说不定就会引起反感。这就要求办公室人员常怀谦虚之心,以商量、探讨的方式与其他科室进行沟通;即使传达领导指示,尤其督办带有强制性、完成有难度的批示,更须讲究方式、方法,要让对方感觉都是为了把工作干好、把任务完成;常怀平常心,不因办公室与领导接触多就有什么优越,经常与其他科室交流、互通有无,才能取得各科室的工作配合,才能使办公室在公文处理中处于主动地位,才能共同提高发文质量、圆满完成交办工作。 3 k3 G6 N: E0 n1 D4 F2 T7 D. F, n2 E' S" E. s7 f. u: U
三、办公室主观能动是保证 1 p W( Z8 s" \7 {* ?; ] / T {/ {8 T, j$ [