P* N+ _/ Q& k7 w( q 按篇幅分,有长消息(1000字左右)、短消息(500字左右)、简讯(200字以内)等。: V! }5 |' u, g0 C/ H# |2 H
! u$ w, X/ @% E$ P& e L- _7 U
% E0 ]( R }! `* l6 y7 y# Q
2 \* F7 x; G* U- t% y
按新闻与读者关系来分,有硬新闻和软新闻。 / }+ F1 g; t8 |9 B1 Y1 s6 t / ?1 h% v2 z6 V) ? $ X" ?8 T) J1 r8 v+ F1 G
5 I: M" P* @) `8 T 现在国内比较通行的是按写作特点来分类,把消息分为动态消息(包括会议消息)、综合消息、经验性消息(典型性报道)、述评性消息、人物消息、特写性消息、新闻公报等。近几年,新闻写作中又出解释性消息、预测性消息等。, u6 i) v V) G2 l m
# Q) i |# E; D9 w
) f# M' e' P% h( [1 ^+ ^ 4 V* f$ y& w& ]: C+ s 下面对常见的几种消息种类略作介绍: " L! n+ a- s9 \: w' o, y, W, v3 \- v# `
, Q( b. B2 w+ {# Q 2 [+ j$ e# z( v& u (一)动态消息 . q! C D3 C# D' S0 b3 q0 Z( E * M+ v2 e/ K) z! [1 q# G 7 D# |' s6 \3 M% P8 E! I
9 g' X# V. X% b0 n 动态消息是同经验性消息(典型报道)等相对而言的,类似西方新闻界的硬新闻。它报道新近发生的大大小小的事情,反映新情况、新成就、新问题、新气象等,也包括会议活动在内。它一般以一地一事、一人一事为对象,篇幅短小,文字简洁。有短到几十字,两三句话的,称简讯或简明新闻。概括起来,它有以下几个主要特点,即:以事物的最新变动为主要着眼点;以时新性与重要性为主要的价值取向;以突发性事件为主要报道内容;以客观叙事为基本特征;以开门见山、一事一报为主要写作原则;要给人以动感和现场感等。 , k$ k, }$ c- j, g6 Z' l8 j 2 l3 b: W8 a* v( [$ l# ] , u$ u( l7 W3 P/ [. E ! |2 D- w2 e9 x$ y3 N (二)综合消息( ?9 _& u; g# D5 o. {! X% C
4 Z/ d* N: f) S 4 l3 G3 I* p8 q! _) g - @! x( D! E% V* A. y6 G" M2 O 它是综合反映带全局性的情况、动向、成就和问题的报道。它涉及的面较广,声势较大,能给人较为完整的印象。要求占有全面、充分、典型的材料,既有面的形势、成就、趋向,又有典型事例的说明、分析,讲求点面结合以及观点和材料的统一,善于将概貌的介绍与具体事例的叙述结合起来,做到既有深度,又有广度。概括起来它也有以下几个特点,即:它所涉及到的新闻事实不像动态新闻那样直观易见,往往有一定的隐蔽性;它要通过综合新闻事实来表现新闻主题;注重点面结合、多角度地反映客观事物和人物的面貌;注重背景材料的运用;重视新闻根据、新闻来源的交待;注重分析,但又以客观的方式来表现,作者尽量不直接出面发议论。 1 g g2 |% U! N% F$ Y! B$ G 7 D2 G" B0 v* W- I' X & L' d) O+ j l8 f( M) B+ ?$ s ) q9 `+ f6 w$ X( b7 L& p (三)经验性消息2 C3 U U8 U+ G9 _8 S
" ~$ O- U8 D8 g
% _* C6 J# A2 }' q1 s0 p6 s
& e6 j$ q! }0 p 它是报道典型经验,用以推动全局、指导工作的一种消息体裁。它既有概括的观点,又有具体的作法,它偏重于交待情况、叙述做法、反映变化、总结经验。篇幅一般比其他体裁要长,但不宜贪大求全,应注意其针对性。这类消息贵在题材重大、典型,提供的经验具有普遍的意义。写作时要着眼于政策,避免陷入事物性与技术性之中。+ W: }* i1 H* ?! t8 v% S
5 ~$ T, p$ P _5 r/ }' { + e4 |$ y. B2 ?7 I- Y! d$ }! o2 b7 O6 s9 l# \
它是用叙议结合的方式来反映国内外重大事件的一种消息。它的特点是既叙述事实,又评论分析;事实材料要丰富、典型,评论、分析要讲究逻辑,言简意赅;叙述和议论要紧密结合,防止有述无评、只评不述、述评脱离,其“评”在此种消息中的地位和目的、文章对时间的要求、文章篇幅等方面均与新闻评论不同,应注意区别。 " c# Q" w% }5 M- v6 h! b* {0 f- v& l, E; X' Q
Q5 v9 p9 `% e7 c
% i: a: N4 K. ]/ o/ _
(五)特写性消息 ' J; s* d# y8 k' r 6 J& V+ U4 g4 z4 P( e1 h; h4 i 7 q2 U t! A( q# c9 a
) M% v i+ m& g7 _- N! a' h( m 它是报道重要新闻事件中人物活动片断和事件场景的消息体裁。它的特点是运用形象的语言,再现人物活动过程和场景,给人以如见其人,如临其境的感受。它重描写,要求抓住富有特征的细节。但其描写多用简笔勾勒的白描手法,不事雕琢,而重在传神。5 v% D# j ?7 w9 Y) x) l
# w& j/ A! `5 y# V6 Z. `: D ' m h6 D0 A$ _0 B. z
9 G$ g0 E l6 r& x4 p (六)人物消息 o, S2 d' G) F: l5 j' m% J: J3 g: S( t9 a
. L% s) n- S7 d
; }3 Y0 N4 q& h( Z 人物消息是以人物为主的消息,迅速地反映新闻人物的某种行为或某个侧面。它要求抓住人物的本质特征、选取新鲜、典型的事实材料来表现人物的思想和精神面貌。它的特点是:篇幅短小,叙事单一,内容、主题集中;时效性强,其内容必须是“现在进行时”或“现在完成时”,要求快速采写、报道;要求以人帅事、以事显人。人物消息写作中要注意选准新闻人物,也不要贪大求全,不要将人物消息写成人物通讯。% A }. L6 ], E9 `( E6 ?7 [8 M5 a
3 Y3 z2 G* g8 {. ?
8 i! Y2 Q. O' V1 }: H- u : S I u$ G F0 P0 P# @ ; ~$ ]5 [1 `) z 这是一种以解释新闻事件为主的新闻体裁,它不但报道事实,且侧重于阐明事实的意义、前因后果以及发展趋势等。这种消息多用于我国经济工作的政策、方针和社会生活中出现的影响较大的新问题。解释性消息中的解释并非指作者的直接、明白的阐释和分析,通常运用背景材料,引用有关方面的说法等多种方法,比较隐蔽地表达记者的观点或倾向。解释性消息侧重于回答新闻事件中的“为什么”。 4 [; k6 r T1 Q: Q# ~2 m, q& X1 o5 o A' X8 ]
) |' R$ U4 S" j
$ a$ K% }& }# A6 Q5 S- Z6 w | (八)预测性消息3 H3 ^% I% l* N6 _% _5 U
* i: g j+ M: t2 K( e
8 c6 J- N3 \" P" R4 t# L
; U* G9 @2 i$ f' Z6 z" c) n0 v
它是对可能发生的事实进行预测和展望的一种消息。它要求记者在采访和调查研究的基础之上,对某项工作或活动进行科学的分析和判断。这类消息常用于展望市场、经济工作发展前景等方面,也用于预测体育竞赛的成绩、结果等。% d" d8 v% C$ S: l0 v
; k+ m5 C) g; L" R
5 Z- y; P2 M- C j) C
" [5 a( x% p) @' N/ X4 h% U新闻写作知识培训讲义之四新闻消息的标题2007-09-22 00:12消息的标题有四个方面的作用。一是导受。即可吸引受众注意,引导受众获取自己喜爱和需要的信息,使读者在最短的时间里获取所需的信息。随着生活节奏的加快,“标题受众”越来越多。二是导向。标题往往要选择事实,揭示和评价事实,自然寓有记者(或媒体)的态度和观点。版面中,对标题的设置(如字号、字体、位置等)往往也寓有立场和态度。三是美化和序化。作为版面元素之一,消息标题可使版面美化,亦可使版面内容井然有序。/ K3 N+ s w; T! p
$ Y9 e* T0 ^" c) _
2 N8 R1 E7 l! ]% n
- C+ @' P; P6 r 1、消息标题的类型% H a+ o B# ?: e! O
?' _# I- M4 Z) {. K7 q
9 ]' P& p* z6 _8 N. I" c' O6 E
5 @7 V) ?# S ?! k l 消息的标题有主体类、从属类和整合类。5 q2 V; _" P8 f8 x9 f6 t
! J' r5 d3 a2 N, i4 \; u
8 \; E# I4 Q* E$ l( y6 r9 l$ G - L$ f2 K( }" n 主体类标题。这是消息标题最基本的类型。包括主题、引题和副题。 . T) G- u( o! V) x * f* c; Q- Z5 f1 ^: X6 B " ^- } v3 y5 _1 W- r, k 5 O4 v, I* S) _/ y6 B, ~4 O (1)主题又称主标题、正题、母题,它是消息标题的核心部分,通常揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。从表达上看,主题可是实题,即叙述新闻事实;也可是虚题,即评价新闻事实,揭示其意义或隐含的观点。但在单独使用时,应是实题或有叙有议的虚实结合题。如:, ^& N( M! ] [' A8 _2 O
% b5 N2 W0 X+ e* X4 ? # @. L! ~- V2 E, a6 }, t# c% R% D 7 S& a# B) G* }2 Z" k. j/ x A、榜上无名脚下有路 ) L. s" N/ h. g! Y Y# l! B# o! c7 z
( G# l* t% \: }) r+ |
% M2 H0 ]$ |" b8 s. r( r 青工董云峰业余发明获两项专利0 i. w# \, K% X4 a, R: P
% g8 a. h! b' U. |, z4 P1 \ , @2 h! f0 g. G5 E' Q8 F7 \) G1 l* h5 y4 P7 u* v
B、严于律已三次让房0 K* ?9 k5 L+ t
1 y2 n8 L7 _- v+ I
1 R" k; b* A6 S) E w% O) q
1 _1 S2 `0 j9 L. H0 J+ @# \ 第一个标题中,前为引题,是虚题,后为主题,是实题,虚实结合,受众能清楚地认识事实的意义。若只取前者为主题,受众则会不知所云。第二个标题是亦虚实结合的,可单独使用。% q) @: n. `# }5 Q/ t
$ Y2 }" s- F2 ]9 u 1 y$ v0 b3 q' Z# W4 y5 N4 p7 Q2 X# d" H1 c! M, s1 B6 m1 t+ r( ~
从句子结构看,主题可为单句,也可是复句,通常为一个独立的句子;从外在形式看,主题可占一行,也可是二行或三行,但以一行为主,一般不宜超过两行。: H! y7 H t; R) v; N5 n8 u
@3 c8 s ~/ ^; Y7 q* R9 _ B
b6 D4 v1 x5 ]6 Z6 w( `" u$ a# E$ e' `1 E3 @5 j: h
(2)引题。又称肩题、眉题。一般用来交代背景,说明原因、烘托气氛、揭示意义等。引题一般多作虚题。如: : a5 [! p$ U/ {% p% e6 ]4 _) | # _/ k3 h: y( E 2 B! Q* H2 L9 q: O6 @+ A" w5 J0 }5 h7 a2 l# }2 R5 k7 R
彩灯映照笑脸 歌声洋溢大厅; x, P/ O0 [+ R+ K- Z% j
! u& [( O" o+ N8 R
, W, B/ o7 H8 I6 g& h5 N
7 X' t/ a8 d7 l/ U# Y. M! Z, N
中央领导同志和首都小朋友喜庆六·一" s! T C% L6 B
; W1 M* P/ ^ M Z/ N+ Y. N 4 M' W, @) `! k, x b! } ( o- X8 }3 P; w. p# {; L0 j+ ^$ l (3)副题,又称子题,副标题。一般用来补充、注释和说明、印证主题。副题一般多作实题。如: % C6 }& B% f9 `+ {: L) ^# t4 b& \ / k$ g5 b6 h4 P' ^" V/ n- r" i # l* C2 U1 I( J! N, P" o* L$ L) C4 y, v+ h& m7 v& g
清扫穷角落 同走富裕路 3 X, I0 a% R% Y$ T( M/ _ 0 G- O5 J5 D* G 2 K6 N- m! a+ N
5 J( g4 p1 ~ @. n8 o 无锡县4000多困难户向贫困告别 ! f1 b& h4 Q: @7 k' Q+ O% E 0 @" n8 A- k( J4 Z , ]5 i8 y+ T1 \& X( A" v
' a# {, A2 S8 e* O1 j
主体类标题按组合不同,又可分单一型标题和复合型标题。单一型标题无引题和副题,只有主题。复合型标题有主、引题组合,主、副题组合和主、引、副组合(又叫完全式标题)。前两种组合前已述及。主、引、副题组合的例子如: + a$ h/ ^* d/ L( J, D; K/ y! u3 N) E3 }9 N, V7 T
: T6 a7 E! z- P
& M3 o5 J/ s+ \) q: n% D 唐灵生堪称举坛金刚 ) c- p- E0 y1 {% b5 T * n0 }$ j \( N' x3 x i. e' _$ f& b5 s7 L
- C* H: A1 l6 A) z* G
力举 170公斤“忘情”地挺立10秒钟,赢得满堂掌声/ N u: |% C2 d0 v% n c
T8 H9 {1 c) z - g. T% y+ W' c2 f7 D% V+ ]0 k 此乃产妇孕期与宠狗接触所致, k3 O0 q5 h0 u4 l
% B" J6 h7 G. Y7 v- w7 U: ?: A
# G4 J8 W/ F* ~; V0 }; [4 j% y 3 `* x, D, ]- k r B、努力提高中华民族的科学文化素质 ! g; J4 _ `6 l* t( J; ?# {+ N9 B) \( b! P* ]: B
6 Z% n- c9 l$ Y: o9 A( c! p4 F4 e! v) p z( `' Y B. p
我校2000余名新生入学 $ [; E N& o1 H1 |) ]! @% F8 `) U% L* M Y ?* }# o+ \1 |* V
+ B$ _" X' u/ l+ y
9 Q' r! R) N% C7 J9 p6 ~1 |
C、不恋“天南海北”主动申请到“新西兰”8 i. H) D3 o* O- D5 Q$ q
! D+ Q' \& v: |# _; C! D 1 N& C8 s# Y5 ~' ?! e- f5 Z: s8 t7 ^5 K& R
D、盖俊和女儿结婚不收彩礼. f( ?. E# ?% c
3 v- g4 O& b6 A$ k6 f. \' p0 H
. B$ ]6 n7 w- L; _' H n3 g/ t* F
# [3 ~+ l: a$ V8 u! P
以上标题A为事实概括不准确,因有关专家只是推测与孕妇接触宠狗有关,而并未确证。标题B明显对事实意义的揭示太夸大了。标题C中,谁也想不到“天南海北”是指天津、南京、上海、北京,“新西兰”是指新疆、西藏、甘肃。标题D因一字之差而产生了歧义。" m2 S& s) B n. d
( g k6 B7 h5 X! @
3 E0 q1 t# q7 x- b$ U& [
1 Y0 B; V# C0 T, K6 Y (2)鲜明$ e: A! F& Q. h. ^2 O4 v N
K2 x' W- s* z4 e0 j# j2 n
" d% s: n7 O# ^* J! d# h% | / X* `+ [5 w7 Z0 M( X2 p4 e 鲜明即指标题通过对新闻事实的选择、揭示和评价,表现出来的对事实的态度立场要明确,不能模棱两可,含含糊糊。也包括态度、立场的正确性。一般有三种情况,一是肯定的态度,如歌颂、赞扬、支持、同情等;二是否定的态度,如怒斥、揭露、嘲笑、讥讽等;三是既不肯定也不否定的态度。如: ! o% v6 N n" C, S G, d+ B 5 k! O3 y& R' R3 z3 f {: t 1 N$ L& o" j4 z6 z+ ~0 M
' M; K& ]4 I( p: }1 q
A、伊拉克总统说伊朗的进攻被击退3 Z; |8 U% M$ Y- I' b. a
& M" Q' z! y% O. s' h( b 1 x2 H' h# w) r9 P* [ y, H2 `2 ~3 t( L0 p$ h: x- y! z
伊朗说收复三百多平方公里失地. p" |7 r- `# R. x% l4 P
& s$ g% d. p9 m* I/ d
# D. T4 Y o$ e, v9 Y9 ?/ Q( s
" n G2 |, E" u ~; \! B4 f, ?8 V B、壮哉教师于元贞勇斗窃贼身亡1 }1 @6 `$ N0 i) g d
2 n3 p D- R$ A' x( k# T3 ~ 3 J, g( S) S( [! G. a) P9 e4 |
, a8 |7 E/ U0 a 悲哉 数百围观者竟无一人相助+ s u: b& T7 b$ D. Q
- H# V: c) d. N& n! Y c7 w 0 e7 n' e- e3 V+ D' \ 4 [) i4 b2 J* ^* ?- ?0 G C、竟敢敲诈两会代表 $ |$ ~3 K. i+ Y) `7 x4 u3 H7 ^) q; _$ [/ Q2 D' z G
i+ X- _8 ^% e; C# ^. o: G# o# Y8 R5 ]0 b5 C# D! g9 u
一路边店遭严厉惩处 $ D B% A6 R i) N# c9 e % m( B4 o) s9 n& K6 G; r1 ~ % z# a# U) [; v' O' |' e* P
* B7 ]* Z# l& {$ O! d5 W' L
D、一位普通工人竟然写出电影剧本/ J8 W3 ~- ~; q) M* O# O
) b- Z1 }* X- j+ u { 0 B E7 J2 j% q. h/ G5 } , Y: S% F7 B9 a 以上标题A是既不肯定也不否定的立场,是合适的;标题B对事实有肯定有否定,态度鲜明。标题C则态度含糊,不鲜明。$ k+ L: m4 @) x/ E% {/ k; B
) q8 l, d4 m0 C% x6 `- V/ w 5 Z, a, s9 ]! k) ~9 x1 j6 Y! ^: a. H1 `( C
(3)凝炼 6 T. f R1 s( g! O6 Y t k6 L/ {" V
0 a2 G8 G9 S" f) O$ I3 J2 f. o
! i" Q9 x* c: x
就是要简洁明了地传达出消息的内涵。要用点晴之笔,剔浮词,去空话,以最少的文字传达最准确的信息。试比较下面两个标题:6 O! q" X9 _+ p4 E* y& a
% y, d/ R# ~. G# M) G" l2 N$ ]- b! b _
& u+ E" V* Y/ u6 ?/ f$ `
! p& t% I. [& A% q0 ~ A、节省处事经费节省时间精力# n* a1 a1 H* I5 p& |' F
* J1 `$ f7 C v2 z; o% U) Z% `8 v
$ w# a) _ @2 D) X3 ~0 k5 J/ T. o7 G# n( ]: o l
我国礼宾改革已有一定成效3 R, C/ \/ O( O! D/ r) Y2 ~
# Y6 q6 T. C+ J0 R9 a 3 U, u+ I" L% t: V6 ^ g' N7 c- z* h- p0 V6 }# z W u; G
国宴规定四菜一汤,仪仗队鸣礼炮使欢迎仪式更隆重 9 ]* }4 u( a& K8 ?; {% y& R. o* T, J, J
& ^) n$ K# _: H$ R5 P- Y , Q$ V$ n) F' r: t5 a r . Z! N. r* p/ G3 g 评论的标题很重要。俗话说,题好一半文。一个好的标题就等于文章的一半。这里所说的“神”,有几层意思:一是要求标题能最好地归纳评论的精神,使人一看就明白评论的主题是什么样;二是要求标题形象生动,具有吸引力,能够抓住人的眼睛。因此,制作出一个好的标题是评论作者一项重要任务。根据别人的成功经验,结合自己的工作实践,我认为,评论标题至少要具有以下几点:2 F+ i1 f3 w3 H" T5 i* V
1 z8 ]0 I7 ~; g) O4 p) a " k6 ^! r+ t! W4 I# R3 l 1 V# }; A- P& i1 h 一是要鲜明。评论赞成什么,反对什么,在标题上旗帜鲜明地亮出来。比如,《拜金主义要不得》一眼就看出评论的立场观点,反对拜金主义,提倡艰苦奋斗。类似的例子很多,比如,《农民要减轻自身负担》、《千万不可忽视农业》等等。 / W( f1 o2 P$ w) ^5 w% v. ^$ e; g. W L% v3 g4 p! Z. f
" J+ R% Q& Z- L2 j0 B- }/ f1 J 5 u! |1 W; L4 _4 ]/ d 二是要形象。形象的标题往往一下能抓住读者的心。因此,一些作者善于运用俗语作标题,有效地增强了标题的生动性。比如,以上讲的《当不上驸马不能不娶妻》,还有如《鞋子合脚跑得快》、《莫把‘衙门’抬下乡》等,这些标题诙谐风趣,形象生动,很富有感染力。我在写作实践中,也尝到了运用俗语取标题的甜头。比如,我曾写过《不牵心肺怎知疼》、《岂能听到哭声就喂奶》、《张开五指不如捏紧拳头》等评论,成功之处很大一部分在标题。. P' w# z& p6 }$ a9 T8 q. U
5 ?' ^: k, j- y7 {+ ]0 W
/ g# f# ]" a: ^2 N6 O3 X
8 D; C2 v/ V' M; T' f 三是要生动。评论标题切忌平淡无味,要有召唤力。比如,《变‘口号农业’为‘实力农业’》,《莫把‘令箭’当‘鸡毛’》,既简洁明快,又很形象生动。这样的标题就会受到读者的欢迎。# g& X y! }( ?9 D) H/ h. f
! _3 _/ _ e: m6 H, P! T E
/ j5 P* {, m5 t+ x$ w$ {
6 A& a1 R) o. \( V+ V 最后,再简要讲讲对评论作者的要求。* Q$ B# t, y- j1 y- U% B
2 F F `( E. n) N& C3 B
: u0 v! M# w, P4 C5 H5 X* D6 Y
1 [" T. c6 e/ `/ m9 r$ e; o
第一,要有较强的思想理论水平。作为一名评论作者,应随时关注国际国内的大事,牢牢把握时代发展的脉搏。这样,你看问题的起点高,分析问题更透彻,也才能及时而准确地抓住一些新论点。 $ |$ s% g* Y; V3 s$ o4 X/ v , |2 F7 r( {# y* H5 O) y " X& I% x. ^2 Q0 X P( j( t" _. k/ _ Z. `' R, R
第二,要有较强的分析思考能力。当今社会瞬息万变,新事物、新情况不断涌现,情况又错综复杂,这就需要作者冷静思考和分析,通过去伪存真、去粗存精,寻找事物的本质。这样,写出的评论就有思想理论的深度,常发他人未发之声。, s' s" G: x$ O( J% [