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标题:
谈谈文稿写作讲课提纲
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作者:
田言秘语
时间:
2013-1-5 09:27
标题:
谈谈文稿写作讲课提纲
一、不同文稿相互关联、各尽其用
0 T" e# m% {7 e7 N. B
8 G. _; Z; o8 |/ \$ a
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主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
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调查报告→政策文件→领导讲话
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↑ ↓
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典型材料 ← 工作总结
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二、写好文稿把握特点、因文而异
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1、撰写领导讲话要注重创新性
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新观点、新信息，新思路、新举措
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2、撰写调查报告要注重政策性
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选题要了解政策背景
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调查要了解政策精神
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研究要把握政策导向
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3、撰写工作总结要注重全面性
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结构要体现全面
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内容要体现全面
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4、撰写典型材料要注重典型性
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典型的特殊性要求典型材料要写出个性
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典型的创新性要求典型材料要写出新意
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典型的时代性要求典型材料要体现时代精神
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/ P, t& Q, d5 r2 m. s3 ~, ?( P
典型的鲜活性要求典型材料要写活
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典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
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典型的多面性要求典型材料挖掘要深
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5、撰写政策文件要注重规范性
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文件格式的规范
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文件内容的规范
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7 _2 p1 B; r- @( m
文件语言的规范
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办文程序的规范
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三、文稿写作功在诗外、全在平时
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; ]4 ?0 h @$ V( Y+ h1 r" S
1、心态决定状态
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遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏
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7 l+ E! }' W# }" A* \& B
遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
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% R8 h, d( i5 y, y. Z
遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作
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: d5 ]0 u- M9 e3 u" s/ c
遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越
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遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
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$ O. A! a. L6 v
2、悟性体现理性
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5 W _+ q# D3 x8 V
提高全局思维能力，总揽全局谋大事
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提高科学思维能力，科学决策干好事
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提高辩证思维能力，辩证施治解难事
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提高创新思维能力，开拓创新干成事
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3、品质反映素质
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忠诚心，忠诚可靠
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事业心，看重事业
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责任心，高度负责
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进取心，乐观进取
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, p3 [+ G" r" A( @$ L3 E
淡泊心，看淡名利
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4 F2 }3 u! p$ g$ H, i
4、精心定出精品
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精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品
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谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
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●领导讲话是领导干部的重要活动；
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( H' C A" d* Z1 M& Y. a- S2 O4 v
●领导讲话是推动工作的重要手段；
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6 J1 K. f$ N/ _% z t
●领导讲话是展示领导水平的重要途径；
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' ?- U, r+ X2 y2 k
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
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: L0 v, ` j/ P; T' x0 w
二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
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写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
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讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
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# ~* g, f$ Q& l7 y
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
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三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
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1、讲新话，不讲老话
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讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
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2、讲真话，不讲大话
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以真情感人，以真理服人。
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3、讲实话，不讲空话
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●把理由道理讲透，让人明理；
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●把工作任务讲清，让人明事；
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7 P' o# C$ c1 B- V) F! J- l! S
●把责任要求讲明，让人明责。
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4、讲短话，不讲长话
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篇幅短、段落短、句子短。
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●从改进文风看，要求讲短话；
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) g& ?. O7 b9 T- Z0 `- }3 Z7 k, P
●从讲话规律看，可以讲短话；
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●从听众心理看，看好讲短话。
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5、讲土话，不讲洋话
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●讲的岳阳话，不是普遍话；
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●讲的群众语言，不是官方语言；
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●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。
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四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
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撰写的领导讲话要做到“八个符合”：
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1、符合会议要求
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●会议的形式不同，讲话有不同；
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) c9 d& c& ]% A; m3 }
●会议的议程不同，讲话有不同；
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4 @$ X/ v; ?5 y$ [' g5 C6 Q* A6 Q
●讲话的领导不同，讲话有不同；
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, Z. O5 p9 B% c# U/ S- j
●开会的时间不同，讲话有不同。
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2、符合领导身份
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正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
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副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；
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书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；
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市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。
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3、符合领导风格
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●注重思想性的风格；
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●注重操作性的风格；
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●注重趣味性的风格；
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2 q' g% p( E3 l, |% v( D3 N
●注重文采性的风格；
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●注重综合性的风格。
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4、符合领导意图
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●把握领导意图的有与无；
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●把握领导意图的明与暗；
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●把握领导意图的多与少；
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●把握领导意图的偏与全；
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+ X9 ]1 s4 v* B" X" F
●把握领导意图的稳与变。
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5、符合工作实际
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, c1 }5 W; ^' f: H. i2 I
●从实践中提出问题；
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●用实际的情况分析问题；
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●拿可行的办法解决问题。
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6、符合事物规律
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科学执政，要求要讲合乎规律的话。
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7、符合法律政策
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依法执政，要求讲符合法律政策的话。
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l6 F7 L+ g& h* F
8、符合听众品味
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●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；
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●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
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五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
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精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。
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撰写领导讲话的七个步骤：
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# \ T8 C' r" h2 {7 p% q
1、搜肠刮肚查资料
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要有广泛性，要有目的性
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. O- `$ ?# @3 j
2、匠心独运搭架子
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四种结构形式：
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! B6 U% l: P9 G- x% x7 D
●并连式结构
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2 t7 K' _8 H, `7 q$ y, s/ K0 @" {
●葡萄串式结构
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" Q3 W1 C V0 i6 h' _4 @7 X
●散文式结构
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+ b/ S4 m. H3 R$ j# K
●综合式结构。
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' C6 S) t* _, Y u/ Y u
3、冥思苦想提观点
! c" |& z! M" ?, y% S8 t
( q3 q5 W& }9 G4 ] a! s
●从领导的意图中提炼观点；
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) T( J/ [' s, ]# Q, i- e
●从上面对工作的要求中提炼观点；
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+ P8 { F5 l2 B. g
●从实际工作中的突出问题提炼观点；
, D8 ^! L# {% P) L
9 F* Y1 O: f9 A0 w3 W
●从自己对工作的研究思考中提炼观点；
A [0 J9 f$ O
$ N5 q: g% ~( [& E
●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；
; K4 y( D+ X9 ?$ b1 v. N! C
( M- m" e/ h5 a! B- P2 k J
●从外地的典型经验中提炼观点；
+ K- j ]$ [- o! M" H
, E1 f0 v2 x" [) {1 N/ }2 z
●从典型发言材料中提炼观点。
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: j/ }) Q& ^5 H! V( \
4、寝食难安打腹稿
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" [: N7 m U8 p" s: I: q |! d
●既可粗一点，也可细一点；
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& J& N' y: ?8 ~, ?
●既可抽象一点，也可具体一点；
6 Y7 n2 o6 H; Z5 e! {
- F3 y# [# r8 j$ d6 P1 d/ H: [
●既可整体考虑，也可局部考虑。
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* C2 Q5 | N2 c! L
5、一气呵成写初稿
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' ]1 k, V# ?0 h( s. Z! \8 j6 H/ ?" H
整合、组合素材的四种方法：
8 k7 C, |4 f# w9 M0 J
2 z" Y6 t Y! H% L, V. r
●直接引用法
: A. @% k/ w1 V- i6 ?* s
2 G1 N( t' C+ @* o+ @ x
●嫁接改造法
+ d- ~1 X7 r2 [3 N, U
9 q- V' I, @. \% {, ^4 J! z* I% M) o
●对比分析法
) |. b. {6 ]& U, u( `- K7 H
5 d" y S x9 W, [4 A
●同类合并法。
! q# Q/ e* v5 ^/ Z
$ n7 n+ l: I7 X1 J. Y
6、字斟句酌多修改
9 T9 J$ K& N; r! ~
; s% t0 R* u g7 E; r
●调整结构；调整观点；
9 O9 B, w9 |7 r9 N# F
! h' {- H1 l, K: l E; Q3 a
●调整段落；调整句子；
0 H/ w9 @8 A/ A2 I: R- n
; f x& h$ H5 O" c5 N# L, Z
●调整用词；调整数字；
0 Q4 B! ]8 W+ m& z
7 w V9 s& t+ O# Z; V
●调整开头结尾。
. w, G1 a, K% M% _+ [
, ]& S- F7 f& E0 }9 }! `6 L
7、对比分析看反应
$ L$ b8 A0 x. w7 v$ q& ~
( a7 O3 [( b7 E6 q I$ @5 ?
●从对比分析中看得失；
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* v' g5 Y7 [5 e
●从听取反应中评好坏；
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●从总结反思中促提高。
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六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
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* W7 y, i4 J U3 H
1、乐于本职，爱岗敬业；
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6 x* S3 B2 a6 ?( I2 b5 M# J$ r
2、甘于奉献，平衡心态；
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" i% L, L% k" W4 m
作者:
塞北老秘
时间:
2013-1-7 18:32
看一下
作者:
江苏小菜鸟
时间:
2013-1-8 17:24
谢谢分享，好东西。学习到了。
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