( h4 u' O& y' o: w/ N# O6 J这是指发文的目的和公文的主要内容都要很好地、全面地体现发文机关的意图。发文机关的意图,是发文机关领导集体的意图,即发文要达到的目的和设想。它包括两层意思:一是指发文的目的(主旨),即通过发文所要解决的问题;二是指在公文中提出政策和措施办法,即公文的主要内容。切忌把个人的想法当成的机关的意图,自己有好的建议,必须报经领导认可之后才能写进公文中。有些公文是以领导人署名发布的,但这不是领导人的私人身份,而是公务行为,以机关代表的身份署名。这类公文体现的同样是发文机关领导集体的意图。+ M- V( D! c' j! j- E
. }$ r# k6 p7 n4 r w0 m要做到完整、准确地体现发文机关的意图,必须注意以下三件事:①必须在党的路线方针政策、国家法律法规和WTO规则的范围内体现,在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下的体现,而不是部分的、片面的、机械的、形而上学的体现;②必须是全局利益的体现,而不是小团利益的体现。③公文起草人员应全面地、仔细地了解和听取机关领导集体的意见和要求,特别要听取机关主要领导人的意见,从领导角度和全局的高度思考问题。# ~3 \$ f$ K$ T9 n w6 }
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4.必须同现行有关公文相衔接。 & L$ ?9 [* Q6 C2 {6 X7 J) a* `' U) G, N
这里包含四个方面的含义:①指同有现行效用的公文相衔接。②有关公文包括本机关与其他机关的有现行效用的有关公文。③在同一个问题上,有关公文可以从不同侧面作出某些规定,但它们之间应当互相配合,统一于上级的某一规定之中,不能互相矛盾。④根据新情况、新问题、新形势对现行公文的有关规定作某些改变,制定新的政策、规定等,既要符合实际情况,切实可行,又要在新制发的公文中以适当的形式有所交待或说明。例如,在公文的末尾可以加上交待性语言:“凡过去的文件规定与本文不一致的,以本文为准。”这样,清楚明了。 ! ?( v# l3 A3 c' G6 [- e0 w( @0 X0 {+ K7 M
在公文起草时,涉及有关部门的事项,不仅要认真查阅有关部门的文件,而且要同有关部门进行协调,以防公文与公文之间相互矛盾和不相衔接。 $ ?6 k( L; X- t7 R1 d ! Y& {3 ? @4 u o6 F5.必须全面、准确地反映客观实际情况。+ G( h1 ^' n- Q+ W8 z0 j ?
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全面、准确地反映客观实际情况,是党的思想路线和公文处理实事求是的原则在公文起草工作中的具体体现。正确地理解和实践这一要求,应把握以下3点:% T+ C2 u9 ?6 h! K+ i0 Q
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(1)全面性。这是对反映实际情况“量”的方面的要求。在纵向方面,有历史情况、现实情况及未来发展趋势,即某一事物产生以来的全部情况与未来发展方向;在横向方面,有各部分、各方面的情况,本单位和外单位的情况,本地和外地的情况等。在工作分类方面,有党务工作、思想政治工作、业务工作、经济工作等;在工作业绩方面,有成绩,也有缺点。在上行文中,应有喜报喜,有忧报忧,喜忧兼报;在下行文中,既要注意点上的情况,又要注意面上的情况。典型情况反映事物发展的方向,面上的情况反映事物的本来面貌,不能偏听偏信,一叶障目,以偏概全,应从事物的各个层面反映实际情况。 4 X b" R9 b. R% B" O9 | $ {- W3 M6 i9 Y d9 B/ o(2)准确性。这是反映客观实际情况“质”的方面的要求。公文中所反映的情况必须是真实的、可靠的,是没有“水分”的情况,必须体现事物的本质和规律性的情况。应透过现象看本质,抓住事物的主要矛盾和本质特征。7 D, ^* U: z% f5 E* s
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(3)客观性。这是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论中唯物主义观点在公文起草中的体现。公文中所反映的情况必须是客观存在的实际情况,不是主观臆想或故意编造的情况,不能断章取义或搞实用主义。要作深入细致地调查研究,取得大量的真实的第一手资料,以增强公文所反映的情况的客观性。 . a4 D8 a+ m G" A# {" v# }/ z. D( J& K. b" Q! }* s9 ]3 ?& M
公文所反映的情况的全面性、准确性和客观性,是一个不可分割的整体,互相联系,互相依存。只有全面、准确地反映客观实际情况,才能对事物作出正确的结论,找到解决问题的方法,增强决策的科学性和公文的可行性。 Y/ O! h, Y# k8 {2 o, D. t) f( J: y
' ]( G) c/ E) q2 \* i6.提出的政策、措施必须切实可行。 Z+ H! j2 c) @% r3 x5 I
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这是公文写作及整个公文处理工作的核心问题,是公文的生命力之所在。制发公文是为了解决一定的问题,公文中提出的解决问题的政策、措施是否可行,就成为公文内容的主体和关键所在。具体的政策、措施主要是两类:一是属于规范行为方面的,主要是:什么事,要怎样做,不能怎样做,违反了政策规定怎样处理等。二是属于物质条件方面的,主要是解决人、财、物的问题,也就是保障措施。制定具体的政策、措施,必须坚持“按照实际情况决定工作方针”的马克思主义的原则,作深入细致的调查研究和周到的科学论证;既要考虑需要,又要考虑受文对象和执行者的承受能力。 1 `4 d9 N Q$ m$ | * ~+ @$ C- f) V' n; K" b7.表述要准确严谨。 5 l' [. x0 `1 u, c. [% L. k; ^; j J& S6 X
这是从公文内容方面对运用语言文字的要求,应做到观点明确,条理清晰,内容充实,结构严谨,表述准确。 . |" V5 E+ R7 N6 J! I2 |! k* D2 R( k6 A* p4 s- K
(1)观点明确。是指公文语言表述的主题要鲜明突出,赞成什么,反对什么,提出的各种主张、意见、政策、措施、要求等,都应清楚明白,一看就懂,没有含糊或模凌两可之辞。 " i2 x L) t3 ?& _' ^ t! Q, R ?. R$ r
(2)条理清晰。是指公文写作都应按照人们的思维规律和各部分内容及各词、句之间的逻辑关系布局,即先说什么,后说什么,将公文分成若干部分依次进行表述。每一部分的内容集中表述,部分与部分之间、层次与层次之间,在内容上不交叉。每个句群的内部,陈述有序,语言流畅,生动活泼,条理清晰,易读易记。/ d3 h2 Z. Y* G9 i1 n3 j
6 l5 p% ]1 T+ R& j(3)内容充实。起草公文,必须占有丰富的材料,有充分的论据,以增强公文的说服力,使受文者知其然,并知其所以然。占有材料,是起草公文的基础。起草公文必须下大力气收集和占有丰富的材料,包括各种情况、典型事例、论点(提出问题)、论据(解决问题的实例和理论依据)等。然后将收集来的材料进行认真地阅读和分析研究,选用与公文要阐述的问题有关的、真实的、新颖的、典型的、有代表性的、能揭示事物本质的材料,按照公文写作的规律和公文的需要组合在公文中。 # W; I4 _7 h! o" J( z6 k6 M! C% y+ G5 `" p! S6 |4 Y! `2 m
(4)结构严谨。这是从公文的逻辑结构、布局上对起草公文提出的要求,即公文的开头、主体和结尾各部分的段落、层次安排井然有序,环环紧扣,脉络清晰,层次分明,无赘述,无交叉,无重复,无矛盾,全文构成一个不可分割的有机整体。/ S' @( U w3 {, ^5 w
8 e+ V. t I% Z(5)表述准确。这是从公文的准确性上对起草公文提出的要求。公文的观点、论述要符合实际情况,符合党的路线方针政策、国家的法律法规和WTO规则,符合发文机关的意图,符合行文的规定和语法规则,使公文表述的每一句话、每一个词、每一项政策规定、每一项实施措施,均非常周密明确,无歧义、无漏洞、无语法逻辑方面的问题,经得起实践的检验和逻辑检验,无懈可击。* ]: a s/ c# J