% E4 R4 \6 J& Z. u% h2 M 申论文章包括开头、主体、结尾三个基本部分，每个部分都有特定的功能。元代乔梦符提出作文“六字诀”：凤头、猪肚、豹尾。这巧妙地说明文章开头要像凤头一样美丽动人，引人注目；中间要像猪肚一样丰满充实，论述充分；结尾要像豹尾一样警策有力，掷地有声。 5 ?# {# U+ V: m5 H0 b5 N. ^
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相对于开头和主体部分，很多考生对结尾重视不够，甚至不知道如何去写，“虎头蛇尾”的现象比较普遍。其实，一篇文章的结尾，虽然所占篇幅不长，但其作用却无法替代，成功的结尾当如撞钟，清音有余，像撞击铜钟一样，清音袅袅，悠然不尽，耐人寻味。反之，如果结尾拖沓松散，大话、空话连篇，必然是败笔，势必影响整篇文章的气势。 , l% T2 j2 w$ P c! K; k* H h2 }% R+ ?6 j7 c
结尾内容的五个方面 + e- F5 M% n E1 h/ w$ Q V: P( A: |
申论文章的结尾，主要涉及总结论点、指出困难、强调意义、描绘蓝图及升华主题等多个方面的内容。考生根据申论给定资料，立足申论文章内容，结合自己实际体验，可选择一个或多个方面的内容来安排结尾。 % e% s* i- O- Q. s' D- X1 f
; y- \4 N3 Z" k+ n4 D# z 总结论点，即对前文的总结，具体可以分为总结分论点法和深化分论点法两种。总结分论点法是再次强调分论点，突出其重要性。比如，分论点总结法：“破解农民工权益保障难题，必须要提高农民工自身维权意识，必须要完善各项制度，必须要规范用人单位。只有充分发挥各个主体的作用，才能真正保障农民工权益。” . _/ s, l& S! D : @, h- @0 ^4 p! F7 W 深化分论点法是对前文的分论点进一步深化，从更深的层次来阐述，比如：“破解农民工权益保障难题，农民工自身维权意识是前提，完善各项制度是保障，规范用人单位行为是关键。只有努力建立起农民工自身、用人单位、政府保障部门三位一体良性互动机制，才能为农民工权益撑起一把保护伞。” $ A! J0 X# O5 J+ D8 z( R
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指出困难，即对实际可能存在的问题或难题进行阐述。考生如果能够结合现实，指出面临的困难和可能出现的难点，体现出一定的预见性和理性的思考能力。例如，关于养老模式转变的文章，结尾可以指出传统观念转变这个困难：“从现实来看，传统的居家养老模式，必将转变为以养老机构为主体、居家和社区养老服务相结合的养老模式，但实现这种转变，必须要实现传统观念的转变。社会必须要接受这样一个观念才能顺利建立这一养老模式，即老人是否进入养老机构安度晚年，不是衡量子女是否孝顺的标志。我们必须清醒认识到，这个观念的转变还需要一个过程。” / ^$ a# G1 R3 d# I ( i% F7 ]" n4 X; z# {( q1 U4 R% n 强调意义，即强调解决某个社会问题的意义，或者强调认识该问题的重要性。因此，文章结尾，重申意义，能够起到画龙点睛的作用。例如，前文分析了如何打造城市绿色生活，结尾可以重申打造绿色城市的意义：“践行‘低碳’理念，打造城市绿色生活，是我们每个市民的心愿。打造城市绿色生活，让我们生活变得更加健康；打造城市绿色生活，让我们城市更加环保；打造城市绿色生活，让我们的社会变得更加和谐。” : X6 D5 i H2 v. @: K) z0 K8 G" I! T& d- c
描绘蓝图，即对未来的憧憬，对于解决某个社会问题，充满信心，描述未来蓝图，给人以鼓舞的力量。例如：“就业的确难，但令我们乐观的是，越来越多的大学生能够接受‘行行可建功，处处能立业’的观念了。面对激烈的就业竞争，只要我们大学毕业生能够转换思维，改变观念，就业之路必将宽广，每个人都能找到自己的位置，在属于自己的舞台上，尽情地挥洒热情，发挥自己的价值，我们的职业理想也一定会飞得更加高远。” 7 M( q+ ^' ^% H8 t* m F0 ~8 |7 m# f* c g7 P* {
升华主题，即将主题上升到时政的高度，充分体现申论文章经世济民这个特征。申论文章一般是针对特定的社会问题和现象，将主题上升到时政理论高度，使老秘网文章具有更高的视野。例如：“柔性执法体现政府部门践行文明执法的坚定决心，彰显立党为公、执政为民的基本理念。柔性执法在实践中增进了党群关系、干群关系，筑牢党和政府的执政根基，有利于培养群众对党和政府的感情。柔性执法能够在营造美化城市面貌的同时，实现我国经济社会和谐、稳定发展。” . g0 q. @$ h, T2 m! H$ X6 N1 A
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四种修辞方法 9 ~) W! Z. B+ r3 Z* v, C# b( L
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申论文章整体风格讲求沉稳、庄重，很多考生因而在认识上产生了很多误区，认为遣词造句必须要中规中矩，也很少采用各类修辞手法。其实，申论文章如果要富有感染力，增加灵性，必须要充分运用各种修辞手法。 5 T! Q& `) C1 T4 ]* l
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一是引用。他山之石，可以攻玉。通过引用能够在形式上有所突破，也使内容更加丰富。 - }% W+ P3 r! r/ F. y0 L 1 \0 c% _3 ~3 _/ j h- P3 @' \ 首先可以引用领导讲话、经典诗句等，增加论证的力度。例如：“温总理说：‘公平正义比太阳还要光辉’，同在蓝天下，共同成长进步，是全国亿万孩子的共同心愿；‘努力办好每一所学校，教好每一个学生’，是整个社会义不容辞的责任，是国家对随迁子女的庄严承诺。在全社会的共同努力下，我们让所有孩子都站在公平的起跑线上。” 7 ]* G. P! k1 ]" k
( s9 H5 v# ]! H* q 其次可引用具体事例。具体事例能够增强感染力，增加现实感，容易引起共鸣。例如：“控制物价、抑制通货膨胀的任务十分艰巨，纵然是困难重重，我们还记得，2003年的SARS没有击溃我们的勇气；2008年的地震没有震倒我们的信念，面对经济形势的严峻挑战，只要我们坚定必胜的信念，切实把中央关于保持经济平稳较快增长的各项政策措施落到实处，就一定能够有效控制物价，让CPI理性回归，让社会经济健康、稳定发展。” . Y, E. p1 _- I
: d s0 B7 b/ y7 v 第三是引用实际数据。数据能够增加论证的真实性，体现考生对社会的洞察。例如：“社保乃民生之依，如何逐步完善社会保障制度，建立社会救助机制，关系到5800万留守儿童的健康成长，更关系到2.5亿农民工的权益保障，更关系到8000万空巢老人的养老问题。建立长效的社会救助机制，让弱势群体能够得到更多的温暖，责任艰巨，意义重大。” , @8 h, U# d6 }8 I7 P 二是比较。申论文章常用的比较法包括对比和类比两种方法。对比是通过比较两种或两种以上事物的不同点，从而得出结论，引出观点；类比是通过比较两种或两种以上事物的共同点，从而得出结论，引出观点。对比和类比论证方法逻辑严密，说服力强。 , G2 h" V$ o0 b8 g( c 对比举例：“秦朝末年，朝纲紊乱，奸臣当道，民众举义大泽乡，最终推翻秦政；盛唐时期，政治清明，任人唯贤，人民安居乐业，社稷长治久安。自古以来，治国之根本在于治吏，选拔优秀的官吏是治理好国家的前提。因此，只有坚持唯才是举的理念，建立完善的人才选拔机制，才能为国家选出真正的好干部。” ; e$ G8 t! y) } 3 e: g: I4 ^4 l8 A( S 类比举例：“商鞅变法，举治国之良策，以开创秦朝之盛世；戊戌变法，借西方之先举，以迈出现代之步伐；明治维新，学西方之技法，乃助推日本的强大。纵观古今中外，敢于开拓创新者，其必成大业。所以，如果要发展地方经济，必须转变思想，敢于突破才能搞活经济，提高人民生活水平。” + d' X/ S, r4 h- l' y d% |/ _- h. E" E2 E% i0 B 作者: 客家人 时间: 2013-4-1 13:34
应大家的要求，我就抛砖引玉说下申论怎么考那次还算不错的分数吧，其实我的经验比起高手来是比不上的，但还是我还是抛砖引玉，请更多高手写经验吧：; f! h. D- i+ C+ f' ~& J4 f
记得有一次广东省考最高拿过78分，国考也考过70左右，一般都是70上下，我之前也只看过中00史版的申论解析，了解了一些方法，但从来都 没有模拟试考过，每次都是直接上考场。9 x- \; [4 }4 L( G
拿到试卷，我会浏览下题目，读材料时心中有数，有针对性，我读材料挺慢的，每读一段都会简单概括下内容，以便于解题时一眼就知是什么内容，大概用40多分钟吧，才开始答题。: y, `6 e4 c! q! ]. K
一般都是每题都一定先列担纲，简单的，差不多较充分了，就提笔一条条地写，而且一定要层次分明，这非常重要，阅卷老师只会快速看要点。 * U/ y; l0 h# _# x如 第一、第二、1、2、3，（1）（2）等，总之一套套，一条条的，又有逻辑。 7 z# t$ u' _% K, |9 n* n' | 想问题多角度，如解决方法，一般有法律层面、政策等，做的方面有政府、社会、企业、个人，新闻媒体等，再联系上当前大热点，科学发展，和谐社会等，最后站在比较高的高度提出希望，比较爱国的祝愿等等。3 h' t: R1 x( Y' k/ D