标题: 充分研究人 深入研究事(转载) [打印本页] 作者: 仙道 时间: 2013-4-9 23:17 标题: 充分研究人 深入研究事(转载) 本帖最后由 仙道 于 2013-4-22 11:57 编辑 ! p8 P) S0 V8 A8 J
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写领导讲话稿要弄清三个问题,给谁写、写什么、怎样写。所以要做到“三研究”,研究人、研究事、研究文。这里,谈点自己的体会。* w* n: F5 j& x3 x
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准确把握领导意图。邓小平同志指出:“拿笔杆是实行领导的主要方法。”这深刻揭示了文稿在领导工作中的重要性。起草领导讲话稿是秘书人员服务决策和辅助工作的重要方式,也是提高自身政治素质、理论水品、思维能力和写作功夫的重要途径。3 |5 }$ f$ y* l8 y, X9 j! G& \) \4 ~
/ q7 R* e/ |1 ^: r( Y' A 让领导满意是起草领导讲话稿的首要标准。只有领导点头了,才算是“大功告成”。想让领导认可,就一定得研究领导。可以说,准确把握领导意图是写好领导讲话稿的关键环节。$ n, V+ A! B- e( [, ~
! ]5 J+ N+ `" | z 跟领导。把握领导意图最好能跟随领导。跟会议。领导的思想系统地“晒”在会议报告中,所以我们传达上级会议精神时,总是说主要精神在主要领导的讲话里。还有一个特别的地方,领导的思想还往往流露在脱稿讲的那些话里。跟调研。领导的闪光思想很多“露”在调研考察中。一如水遇石而激起浪花,领导思想与基层实际一“碰撞”,常有“金光闪烁”。跟接访。领导出访接访,常有新的思想“进进出出”。包括餐桌上、茶几上、处处留心必有所获。) R O9 e. |/ d4 c) ?$ L