2 A+ p% g. f/ B h/ C 二是有主见能拍板。现在,年轻人中没主意的人太多,他们往往被父母、被老师拿惯了主意。因此,在一起做事情的时候,能为大家拿主意的,自然就成了领导者。不仅如此,经常拿主意就有了形成主意的技能,并且熟能生巧。老大经常做决策的习惯,往往能让没主见的人形成对他的依赖。 3 I O/ K. a b% B/ H' \: H5 O. `' @0 b# s' t" m
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有意思的是,现在很多父母在教育孩子的方法上,恰恰都是与使其成为领导者的趋向背离的。0 U& X9 @+ l' t2 P& e
! J+ Y( x1 K4 O% N+ D- E 他们告诫孩子别去“惹事”,不为大家表达,自己的孩子也就成不了大家的老大。 2 O7 s- _4 d) @! c 9 e% O. f7 J% B0 l3 L' O: \ 他们替孩子做很多决定,因此孩子没有主见与决策的能力,这样的孩子拍不了板,只能被人当板拍。 ! H1 c8 M. e- n1 n ; \7 o% s, `6 t, A9 v9 V 他们总是让孩子去随大流,而不讲究爱好,孩子既没有热情,也没有对别人的感染力,因此很难有追随者。# i, U+ |: w$ Q1 T# U