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标题: 关于务实求实的诗词名句 [打印本页]

作者: 璃心玻球    时间: 2013-5-22 13:46
标题: 关于务实求实的诗词名句
王符的《潜夫论》说:“大人不华,君子务实。”
1 o% d# J# t' y! P  @9 T6 u    王守仁的《传习录》说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。”9 Y/ [: v; c1 e& s
    知之为知之,不知为不知,是知也。 【出处】《论语·为政》。0 K( f5 d! ^& _/ Q4 U, o
    君子耻其言而过其行。 【出处】《论语·宪问》。
, M4 n, ~* {; U2 S) O& {, d    士虽有学,而行为本焉。 【出处】《墨子·修身》。9 B3 C5 q% L# k# P
    务实就是讲究实际、实事求是,这是中国农耕文化较早形成的一种民族精神。孔子不谈“怪、力、乱、神”,就已把目光聚焦在社会生活上。王符的《潜夫论》说:“大人不华,君子务实。”王守仁的《传习录》说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。”这些思想,就是中国文化注重现实、崇尚实干精神的体现。它排斥虚妄,拒绝空想,鄙视华而不实,追求充实而有活力的人生,创造了中国古代社会灿烂的文明。务实精神作为传统美德,仍在我们当代生活中熠熠生辉。# d; c! m7 e) p+ t$ y5 E
    1、知之为知之,不知为不知,是知也。( c) M4 E; |1 E# b  z
    【出处】《论语·为政》。
4 J- U( |8 ~2 ~    【大意】知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的态度。  V3 A% Q+ O* a$ j% M- c
    【提示】古人要求做人诚实,表现在学习方面,就是知道就是知道,不知道就是不知道。而且,这种诚实更是智慧,知道自己有不懂的地方本身就是一种进步。如果以不知为知,不仅不诚实,而且会影响自己的进步。
' E# E" |' ^; o; ^3 M4 W0 R    2、君子耻其言而过其行。
) p  ^: @1 }# A$ F- L+ x0 ^' b    【出处】《论语·宪问》。
0 {1 _& ?6 `% a+ p4 {5 n    【大意】君子以说得多、做得少为耻辱。
" t9 F* g$ H- Q; b( q5 v    【提示】在日常生活中,应该注意使自己的言行一致,如果只是夸夸其谈,而在行动上一事无成,那就会被别人视为“言论上的巨人,行动上的矮子”。$ w. h; ~; k5 R3 k5 v. o, M
    3、士虽有学,而行为本焉。
- F) U; {6 f' q; U. s& F; }2 Y    【出处】《墨子·修身》。; D# `9 \/ E3 n* @( p
    【大意】读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。
' r/ L3 C/ g  J9 B    【提示】在先秦的诸子百家中,墨子是最讲究实际行动的。他和他的弟子,都在实践中推行墨家的施政思想。自古以来也有许多思想家、学问家在知与行的问题上作了有益的探索。李时珍走遍了南方许多省,收集民间药方,逐一加以验证,写成了不朽的药学名著《本草纲目》。仅仅靠书本知识而缺乏实践的人,是很难成为大学问家的。
3 o+ T6 w; U3 C, N! Q9 l) S7 N    4、道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。' k3 b+ ]! k8 |4 W+ L
    【出处】《荀子·修身》。
1 ~* e" a% T5 v6 \5 z: f1 q% d9 ]    【大意】路程虽近,不走就达不到目的地;事情虽小,不做就成功不了。
2 t0 g: W6 Z! ~# f: D, q* v, Q" v    【提示】任何一项事业都要靠实践去完成。成功的路就在自己的脚下,如果不能脚踏实地去走,永远沉浸在美妙的幻想中,那只会一事无成。
  q# O: \5 L: \4 g    5、闻之而不见,虽博必谬;见之而不知,虽识必妄;知之而不行,虽敦必困。
, b% K4 U8 X( K2 ~9 d0 E* L    【出处】《荀子·儒效》。
5 x1 `3 {2 X: F) x0 @: `    【大意】听说过而没有亲眼见到,虽然听得很多,必定会有许多是错误的;见到了而不能理解,虽然记住了,必定会有许多是虚妄的;知道了而不去施行,虽然知识丰富,也必定会遇到困扰。& N' M" c2 |, i) D1 e- X9 f
    【提示】在古人看来,耳闻、目见、心知、力行,是认识事物的四个途径,但以“力行”最为重要。因为“力行”不仅可以检验通过前三种途径所获得的知识,而且还可以进一步促进对所学知识的理解与把握。
3 A- c9 @5 \( V% v: r" k* F. u9 n    6、善言古者必有节于今,善言天者必有征于人。7 ]( v% a# z' y  M) Z3 U
    【出处】《荀子·性恶》。
3 G# f. Y, H2 G2 r# K5 V7 W+ a    【大意】善于谈论古代的人必然要在现今寻找依据,善于谈论天道的人必然要在人事上寻找证明。
" w+ u9 y3 \! s0 K    【提示】无论说什么话,如果想要让别人相信自己,那就必须有充分的证据。而证据往往表现出事物的关联性,所以,一定要用发展的、辩证的眼光看问题。2 f4 S3 y: V0 @0 ]" D
    7、谨于言而慎于行。+ i' H% }( ^& ], ~( M  P
    【出处】《礼记·缁衣》。& z3 V6 d6 m; }  X; j, z
    【大意】说话要严谨,行动要慎重。) P" m$ l/ r. g! V( W+ m7 l
    【提示】这句话告诫人们,一个有修养、有道德的人应该对自己的言行负责,所以,在“言”“行”之前都要深思熟虑,切不可凭一时冲动而鲁莽行事。( p: Z6 k# ^6 {8 s! }
    8、君子强学而力行。
' d: V( x: F" \3 l1 [! B" k    【出处】扬雄《法言·修身》。
! C  k4 U; Z8 ^  |1 ?    【大意】有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。& o. T2 R* p0 W: o
    【提示】强学和力行,都要求一个人有坚忍不拔的毅力。努力读书学习,需要有毅力钻研进去,将所学知识运用到生活实践中去,同时要缜密思考,把所学和所用有机结合起来。所以,学习不是最终目的,学以致用才是更重要的。
$ [, N* x! ?3 O- }( R7 |/ c) h    9、实事求是。% R/ N4 Y$ m( Z$ ~4 G5 r; k# M" L! k
    【出处】《汉书·河间献王刘德传》。
. i: D! q% D8 m+ ?7 c    【大意】从客观事实中去研究,得出规律。
8 ^' N$ `) B( E$ d, i- h0 R    【提示】河间献王刘德,是汉武帝的弟弟。他一生好学,不爱虚夸。平生的最大嗜好是收藏古书,遇到民间送上善本书,他都找人来誊写一遍,然后把抄好的书给人家,自己保留原本。唐朝人颜师古评论他这种行为“务得事实,每求真是也”,是指他所珍藏的古书都是真正的好本子,所得古书中所讲内容也都符合古代事实。这就是“实事求是”的原意。后人把这句话引申为对一切事都应当尊重事实,从实际出发,凭事实说话。
3 b2 n, ?! j4 |, c1 w5 ^   10、百闻不如一见。! k1 k6 j# G3 i( [
    【出处】《汉书·赵充国传》。
2 a6 \) ]: L* ]8 e    【大意】听别人说一百次,不如自己亲眼看一次。
! [" \- e1 a" w) j    【提示】虽然“耳闻”与“目睹”都是人类获取知识的主要途径,但在许多情况下耳闻的真实性却值得怀疑,因为经常会被传言所蒙蔽,只有自己亲眼所见才更为确实。“耳听为虚,眼见为实”,说的正是这个道理。" n2 l. _# Y, l0 W( L8 [( }
    11、临渊羡鱼,不如退而结网。5 m9 ]  @) \6 e9 o
    【出处】《汉书·董仲舒传》。
6 h) w: i/ D: m0 Z8 K    【大意】站在深潭边上希望得到里面的鱼,还不如回去赶快编织渔网。* P3 N9 _- j5 L; C" B8 Q
    【提示】凭空想像而不去实践,正如想品尝鱼的美味却不想去编织渔网,而仅仅站在水边羡慕,是没有意义的。最好的办法就是从小事做起,从现在做起,向理想的目标迈进,脚踏实地去争取,最终才能达到目的。2 J0 z9 k1 Y) Z0 @' i0 y
    12、事莫明于有效,论莫定于有证。' P- @; p' V$ E' n+ \6 r, s3 o
    【出处】王充《论衡·薄葬》。
+ m6 m# T/ k8 q/ ~0 T8 L. e. H    【大意】对一件事情最好的证明就是看其是否有效,对一个理论最好的检验就是看其是否有证据。3 E6 ~' w9 R/ ]
    【提示】王充是东汉哲学家,他最讲究实证。没有充分证据的东西,虽然说得神乎其神,他也绝对不信。在《论衡》里,他不厌其烦地辩论,指出鬼之类的东西是根本不存在的。这种思想在古代独放异彩。) t5 R1 C+ Y* t: f* D9 _' J
    13、名必有实,事必有功。
+ p6 _3 t! n. L6 o9 ?    【出处】荀悦《申鉴·俗嫌》。4 p. r- x2 Q8 X/ X: Z( }$ z  {+ z
    【大意】名声必须有事实与之相配,做事情必须有结果来证实。/ m5 N9 n6 m, g& c7 `9 h& a/ @
    【提示】这句话提醒人们注意,有时候一个人有很大的名气,但却不一定名副其实;有时候做一件事情有很好的初衷,但却不一定有好的结果。所以,在观察人或事时,都要看其真实的情况或实际的效果,而不要听信虚名。1 _, K4 ?* z& t% \
    14、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
1 G9 W" o4 I3 r    【出处】刘勰《文心雕龙·知音》。
+ r5 V  _  r7 X- N8 m    【大意】练习一千支乐曲之后才能懂得音乐,观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。' E. s" k$ v% v0 G2 P" y  l1 ?/ [
    【提示】要学会一种技艺,不是容易的事;做个鉴赏家,也要多观察实物,纸上谈兵是不行的。读书要破万卷,下笔才能如有神助。做任何事情,没有一定的经验积累,就不会有很高的造诣。- E+ ^& H, q# j2 K
    15、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
" d* i; J! Y+ B- k- z        纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。# D( n6 A# e; R. u
    【出处】陆游《冬夜读书示子聿》。# \. V% E0 K3 n
    【大意】古人做学问不遗余力,年少时努力学习到老方有所成就。从书本上学到的东西总感觉浅近,要想真正弄懂还要靠自己亲身实践。' C" o% q% t& _2 ~* u4 A$ L+ T% W
    【提示】陆游冬夜读书有感,写了八首诗给他的小儿子,这是其中的第三首。这首诗一方面强调在学习上持之以恒的重要性,另一方面更加强调了社会实践的重要性。因为从书本上学来的知识即使是真实正确的,对自己来说也有隔膜。没有亲身实践,就不能很好地理解书本上的知识。所以,在学习的过程中,亲身实践极为重要。, p, D- I, [  @: g* Q* j, t1 u
    16、知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。
) @6 h" l/ S2 s, f( x7 ^/ {5 T    【出处】朱熹《朱子语类》卷十四。0 q8 A! I$ H6 S) K
    【大意】理解得越清楚,实践就越扎实;实践越扎实,认识就会更加清晰。
2 c' ^) ?* z+ h& K# D5 x, y    【提示】这句话说明了认识与实践的关系。认识与实践是相互依赖、相互促进的两个方面。认识是实践的前提和向导,反过来实践又会进一步促进认识的深入发展。只有将两方面结合起来才会使自己的认识更加接近真理,进步更快。




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