标题: 文稿写作浅谈－－那些摸得着的套路 [打印本页] 作者: 韦享施 时间: 2013-7-23 07:30 标题: 文稿写作浅谈－－那些摸得着的套路 题记：, ?8 V$ v( S) @4 f5 F! E; i
本月接到几个关于讲座的邀请，月初即最早的一个主要谈文稿写作，其余几个都是有关科学发展观方面的。一来自己没什么创见，二来连日感冒咽喉发炎，除月初那个参加了，其余一概婉拒。对于讲座，也许是时人较强的浮躁心态使然，或者是高明的演讲者实在不多，我感觉容易吃力不讨好，因而一般懒得上讲坛，除非是工作职责不便推辞。月初这个讲座，更多的是交流。当初自己曾承诺把讲座提纲挂在博客上，本月即将过去，今天将主体部分放在这里，也是有诺必践吧。需要说明，这个提纲是在我原先一些文字的基础上整合而成的，因此暗含着此前有关日志的影子。 ; w8 @, b) F' y( E ^( I" t2 t : m/ i# z0 I8 C4 D, s/ T" o/ j% L 三国时曹丕在《典论·论文》中说“盖文章，经国之大业，不朽之盛事。”把写作抬高到了极致。这个论断似乎有些夸大，但从实际工作看，把文章写好，确是推进工作的重要手段。从这个意义上说，写文章即使是雕虫小技，也是机关工作人员应当掌握的重要技能。如何写作？各人体验不一，这里谈谈自己的一些浅显体会。1 j" {/ m* V- P7 w
4 E2 ^# U" q! ~6 G 一、文稿写作有规律可循 3 O: G- s) J; H+ h* s! j$ U% X, s* U" ~* F
写文章是有规律的，对待文稿不要怕，既要举重若轻，又要举轻若重。换句话说，思想上要把它当一回事，能力上又不要太把它当一回事。做到这一点，需要学习，需要积累，需要底气，同样需要技巧。有人否定“写作有技巧”。个人之见，有时讲点技巧，会比较容易入门。文无定法，但有基本的要求。具体地说，“文无定法”，说的是行家里手可以得心应手，对初入门的人来说，却要从常规抓起，把握文稿写作的基本规律。这不是主张八股文，而是说，应该关注人们的认知特点，并据此从文稿写作的普遍性抓起。文稿规律在哪里？可以概括为三个方面：4 G7 c" K& D! W; }6 z
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第一，框架有大体格式。公文不用说，找一本书看看一目了然。讲话稿多种多样，“三段论”却是长篇讲话稿的基本程式。为什么要做，做些什么，怎么做，表述虽然千变万化，内容终归万变不离其宗。第二，文法有大体特点。上对下提要求用“要”字句，下对上汇报工作用“是”字句。第三，标题有大体讲究。标题应有概括性，应体现观点，这是一定的。具体一点，拿汇报材料说，如果主要是汇报落实情况，正文内大标题可以是“思路+措施+成效”；如果主要是汇报下一步打算，正文内大标题就不必提成效了，把思路和措施讲清楚就可以了。各段内小标题同样如此。( I) y0 T" ]8 g6 J( ~3 w9 r$ W
# Q+ F @- u& H; c+ g二、文稿写作的流程：三个阶段 0 ~+ ^* @! s4 [& g5 X 9 Y; t4 a1 e: f2 o2 R+ ~ 第一阶段：准备工作，可以用十个字概括：功夫在平时，闲在不闲间。俗话说，“养兵千日，用兵一时。”打战如此，写文章同样如此。如果没有平时的日积月累，储备不足，肚子里没货，一旦接到文稿任务，决不可能很好地满足工作要求。从这个意义上说，一篇文稿的写作，并不是从接受任务这一刻才开始的，此前的一系列日常工作都属酝酿准备阶段，是必不可少的程序5 R R. w' O3 w% L8 y
平时不留心，临时抱佛脚，必然是“叫地地不应，叫天天不灵”。从事文稿写作，一定要注重平时的功夫，眼观六路、耳听八方，多掌握情况，多积累素材，多提炼观点7 q2 i% [1 y# ^2 p# X- o" \$ I. l
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怎么准备？ $ o! {1 O6 ]9 w1 f t# D! c, l( q1 b5 t! Z
1、要做工作的有心人。写文稿一定要熟悉工作情况，做了什么，要做什么，该做什么，要了然于胸。 9 [* g7 w m, X' G 8 Y0 n! `7 g( q3 T( W9 q2、要做文稿的收藏家。看到自己可能用得上的文稿，要及时收藏起来，以便届时参考之用。模仿是创造的基础。; }: _9 P/ k2 _; P! G* f& \ ^; m
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3、要做报刊的好读者。业务报刊，经常看看，以提高理论水平，知道上面的要求，外面的动态，确保与时俱进。现在已步入网络时代， 要善于运用网络开阔眼界。 “好记性不如烂笔头”，要善于作笔记，把有价值的信息摘录下来，以备将来拿来为己所用。3 o. z2 J9 X# t+ }* V
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第二阶段：写作过程，实质上也就是写作的思维方式，也用十个字来概括：前开后聚合，放收两相宜。写作有窍门，是可以“取巧”的，但这种“取巧”不能靠“偷机”，而要靠良好的写作习惯。就思维方式来说，任何文章的写作都有两个运思过程，即构思前的发散性运思和写作中的收敛性运思。“放”和“收”是辩证统一的，“放得开”才能有话可说，“收得拢”才能说所当说。! v! F! g, X- m& X& q
A2 w$ |" k' _7 H. r 一“放”一“收”，是讲话稿写作中必须认真把握的两个过程。这就好比渔夫捕鱼，“放”就是撒网，“收”就是“收网”。在这方面，个人写作习惯：“一想二筛三串”，先想清楚，再串起来，就成了文稿。怎么“想”？就是要学会“放”，即发散思维，放开来想。写文章需要材料，需要先解决写什么的问题。“巧妇难为无米之炊”，说的就是这个意思。发散思维的目的就是找材料，有了任务，可以对着一张白纸，围绕所定主题“胡思乱想”，找到“米”来，罗列出与主题相关的观点及相应素材怎么“筛”？就是要学会“收”，即聚焦思维，因需选材。把“胡思乱想”的东西作个筛选，用不上的划掉，用得上的留下。怎么“串”？就是把准备好的内容予以整合，连缀起来。要紧扣主题，将已经确定的可以使用的材料，按照一定的布局有机组合起来，整合成富有条理的文章。( T4 E/ H8 m: F5 O) w; Q: o3 T