经验材料:是一种介绍先进工作经验或成功做法的文字材料,它与专题经验总结的写法相似,着重于叙述工作“怎么做”( ! e) J: \+ t" D# P经验介绍,讲方法)。
1 l# m) v' v1 i; t& Q5 |* K F+ c + r. G0 @4 [' U二、力求实效,通过丰富多彩的活动充分发挥思想政治工作的凝聚力,激发员工的战斗力。(一)、企业“八荣八耻”主题教育活动。1、三结合。2、二落实。3、一牢固。(二)、3 r; ~6 ^9 S- @4 ]2 C% O/ _& z “五清楚、五必谈、五必访”“三五”活动。1、“三五”活动的主要内容。2、开展“三五”活动的具体措施。(三)、国学经典诵读比赛活动。
. _: \' C8 y6 _: w$ t& x ! C7 L2 }% J$ M6 a8 L* H经验材料提炼主题的基本方法有三种:
8 W5 k( `6 K- j2 V( x, ] 第一种是从所掌握的材料中提炼主题。主题是蕴藏在众多纷繁材料之中的,没有材料就不可能产生主题;作者要把调查中得来的大量材料进行分析比较,潜心思索,看材料贯穿着一根什么样的“红线”,潜藏着一个什么“思想”。作者把这根“红线”、这种“思想”抽取出来,就是这个典型材料的主题思想。
" C; r! X5 j+ ~3 \; f1 z3 K {" Z 第二种是根据形势的需要提炼主题。经验材料是时代的印记,是为促进各项事业进步而总结的。因此许多经验的推广,是形势任务的需要。当然,从形势的需要写经验,也是以“材料”为基础,是从实践中产生出来的,而不是为了赶形势而有意夸大或胡编乱造,人为创造经验。
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第三种是根据人们存在的疑难问题提炼主题。人们在现实生活中,常常会因为疑问,使认识变得模糊,有时手足无措,就是常说的“迷惘”。为了拨乱反正,澄清人们对一些问题的认识,写出有说服力的经验材料。



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