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标题: 企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环 [打印本页]
作者: 姬瑞环_机关公文 时间: 2014-2-25 16:03
标题: 企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环
企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环
0 X: x3 i4 N& F& Z& B6 r课程大纲 助理:赵明 电话:18618159248 " p& |' z' q j4 c4 U d5 ]
培训目的:
& `# e1 B2 {5 Y" Y8 f: O# C企业形象建设,) ?' }* s# A. q7 }' f) b& [
不仅依赖企业的产品和服务质量,
& l6 z; {1 q8 j8 K0 A 更离不开企业的软实力建设。
/ J+ Z9 j& R! h, W2 _ 管理队伍的办公能力,+ ?3 L$ O# t% e+ m* H
是构成企业软实力的重要基础因素。
1 Q- x! r/ d! l1 t( b. c3 [# X) t课程时间: 2天
, x$ z$ Q. d, v: J第一单元 认识公文写作基本规范1 N+ P6 e# a' `1 [* @
一、认识公文
- G" m0 Y* S0 w- @6 T/ m$ S(一)公文基本含义; o9 z' O- l+ B" t# Y& ?5 c
公文是社会组织在处理公务的过程中,按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料,是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
& R. }. @! h5 A o案例演示(下行文、上行文、平行文、礼仪文书等) : \, ?- B& c" @2 B' T6 T& c1 g% f
(二)熟悉公文的特征
" U6 @# v, g2 r7 H. j) R: J2 v 1.鲜明的政治性;: j* B" H& ]+ B" a
2.法定作者制发;
- c& {) i: d" C1 L8 c 3.法定权威和现行效用; . y! f5 U+ |( K, T
4.规范体式与处理程序。1 r* ]+ s( J4 j2 z: l3 d5 n/ T+ ~
(三)了解公文的功能
' [1 o' ^) L0 M6 x 1.指导工作;/ x: Y9 z9 w% N! d. y* r0 M# `
2.规范行为;- N3 Y/ J. ?4 m/ t7 [7 i- l
3.信息联络;
. Z! d1 Q& z6 e/ K+ r* C4.宣传教育;
7 }, d; }+ o0 k* Q& W9 j5 H! s5.凭证依据。
# M2 G: S1 Q/ \/ O d(四)遵循公文处理法规与公文格式规范:
# W* @ m# o% a6 X ?1.学习宣讲《党政机关公文处理工作条例》
" q! }& L: Y/ | Z, I6 ]2.学习宣讲《党政机关公文格式》(GB/T9704-2012)$ D G* b$ m, ]
版头部分:份号、密级与保密期限;紧急程度;发文机关标志;发文字号;签发人。 ! h- O( h) ]# V6 k- R4 U
主体部分:标题;主送机关;正文;附件说明;发文机关署名;盖印、发文日期;附注;附件。
# j% ^* p1 K2 T6 r& ^; d" Y* u版记部分:抄送机关;印发机关与印发日期。4 \4 u" x3 F6 J& H
标题案例互动分析
6 G j9 j$ z5 ~" l: O, d格式案例互动分析
6 a7 p# ] |( R: X1 A/ u# O3.新《条例》与原《条例》、原《办法》比较! p9 h0 j; J4 }- y( X1 q" b
(1)章节与条目数量比较- a: d7 m$ X! o1 m
《中国共产党机关公文处理条例》1996年5月3日开始实施,共12章40条;- U/ j$ B2 P2 c
《国家行政机关公文处理办法》2001年1月1日开始实施,共9章57条;
4 u. ` @2 D* c0 y《党政机关公文处理工作条例》2012年7月1日开始实施,共8章42条,总体趋于简化。. G. x# [+ c% X X2 Q. L
(2)规定内容的比较
8 ~; S/ D; h! ?# J, }总体内容方面,新《条例》以原《条例》基本内容为蓝本,保留了大多数内容,即政府系统公文管理规定的内容,向党的系统公文管理规定内容靠拢。$ ]$ C4 k$ H+ Q8 ^
要注意新《条例》内容的学习。; |' \5 [) O5 F9 f& Q6 |5 w0 ~& K7 U, u
(3)新《条例》内容的调整
/ F( V/ j/ K+ {( \( I" W行文规则部分,原条例5条,原办法11条,现调整为3条,主要概括为向上级行文和向下级行文两个方面,内容更集中,便于核稿工作
( l6 C" z) ~( L4 |将公文拟制、审核、签发环节集中在一章,突出公文拟制的要求,便于核稿工作。
' Z3 D6 u& U2 R% C原办法中的发文办理、收文办理、公文归档三章,在新条例中概括为公文办理一章。
* P) H; u; y9 p# p8 z1 N在第七章公文管理中,增加了发文立户申请的规定。
% K3 R/ C x: z) u2 W' C: T9 @. X z4.新《标准》与原《标准》的比较:
3 C/ d* R7 k/ j. o+ C* f(1)新《标准》的主要变化8 a' l8 n+ b3 I6 C; E6 b' E( y
将公文格式要素划分为版头、主体、版记三部分;
1 V% f5 f7 `1 L6 H5 E发文机关标志上边缘至版心上边缘统一为35mm;$ E0 I# J8 X+ K! S- @! s
份号、密级和保密期限、紧急程度,顶格排在左上角;
6 y( \( d$ @- X2 R, K' z2 K% L公文标题由发文机关名称、事由、文种组成;
: ]9 ?$ l0 l/ e$ i. d+ ?/ S公文成文日期统一使用阿拉伯数字;
) P* ~0 S' Y* P- W/ K联合行文时,最后一个发文机关印章下压成文日期;
7 ^. E2 J8 a' B2 W" e4 Q+ d8 H# D取消主题词要素;
! A( d6 y( M3 p: O p7 W9 v附件另面编排,版记位于附件之后;0 Q' x0 B" m& ]$ g4 M6 l8 f. D
信函如需标注份号、密级与保密期限、紧急程度,在版心左边第一条红色双线之下;发文字号标写在对应的右侧。9 P, T: T; |4 `: |9 W7 W
纪要格式根据实际需要而定。
3 A( I$ V2 n+ @' L落款出现空白页时,明确了调整的方式与对象(行距、字距、文头字号等)
8 ?( F; K2 t! m, ]; L(2)新《标准》的结构要素
( k& b2 c5 v( b# y, f: c" z. ]版头部分:! O7 F: [ ^# P" f! n. r3 F
份号;密级和保密期限;紧急程度;发文机关标志;发文字号;签发人。
/ j* n9 A/ o7 e4 b9 ~$ L% d8 _主体部分:
# c: P$ E# X; d标题;主送机关;正文;附件说明;发文机关署名;成文日期;印章;附注;附件。9 e& r# Y* f! `, G
版记部分:
: M; d- W1 y, \9 | U0 S* W2 x抄送机关;印发机关和印发日期;页码、公文页数顺序号。1 W! r/ l/ Q- D9 B: L# c; P
拟制公文与审核工作,要严格遵循新《条例》、新《标准》。
(五)通用公文种类(根据新《条例》规定) 6 C8 K. q4 v/ ]; S, Y
新《条例》在文种方面的增加与顺序调整,用途情况说明$ d2 O( f/ w+ a& x* O( ~4 t. l
决议+ Y. {) O& L3 F2 g' I( H! I
决定2 T" y, } e1 g( Y! i3 E$ L! A6 ]
命令
, b5 \; {/ Y3 f公报
^% x7 b3 N* Z2 m4 a9 N公告
9 J K" k2 O; t4 l4 T/ D, x7 O- S! p' ^通告
2 Q& V# p, O+ \. R& Y意见8 X \( a4 z% O
通知
, H0 a! n9 ^1 x+ s! C+ H, Q9 g通报* U: J6 N4 u& A/ F! o
报告2 a% R" ~ w U: U2 q; U$ r
请示
$ O0 H( b/ M/ ~& L$ |% U/ K: B批复
% e7 W8 h6 j; O+ g" g( m$ p0 K* y. F3 t议案
* T6 l: {' m4 p( j8 z9 m! f函
0 I! C3 M l1 }& P纪要
3 L+ {; G1 D- L! ~" z7 z8 p3 Z+ T/ ](六)选择文种的依据 $ Q8 ~; N- R" v7 r' i6 u! Z6 Q$ Z
1.发文目的 0 V) C; i: d) E: ^; O* r6 Y: A& }
2.发文机关的职权范围
U" ^) T4 ^: b$ h5 @2 v3.收发文机关之间的工作关系 % v2 L7 r3 m F- S
4.国家法规规定
6 ~ p6 o! f* O* c- t文种案例互动分析+ N3 \8 `7 o3 A+ b. s, q; }, k
二、认识公文写作- f$ ? K6 K) H- i' F6 u0 V+ c
(一)认识公文写作的主要特点(规范性强)4 i# i# [9 F U: u, I) }
目的……! C5 M- v$ C$ w8 B
内容……1 {' u, P0 a. \0 o
格式……) J5 ]! g( j8 t- Q" h- r3 y
表达……5 b9 u0 k6 ]% v0 [4 I& ^
时限……9 p2 p4 u7 L8 P, p" H. H, J$ Z
案例分析3 K; J5 x& j8 g* G8 h, O: B
(二)明确公文写作的基本要求5 u/ g8 E1 s+ k) D1 T) ?+ u3 |
思想内容……
) ~5 A5 @4 }$ f w+ ~语言表达……
Z, s5 P- c; U篇章结构……& h. t' E8 u. e/ m' a0 o/ u
案例分析- F4 f; S$ k" l g
(三)遵循公文写作的基本步骤
' _( O# b: |) L1.准备阶段3 F; U( L d" L0 Z* {- _$ w
思想准确……0 @6 d+ ]7 A) `( N, B) m
材料准备……; U" ~& M1 d. ]
方案准备……% }$ t& b- u* m6 T" t. e) o4 ?
2.正式起草阶段
! g. C& P6 }1 V- n. V% U& [; [) j标题3 A* R% U- a7 F3 N/ f
首尾5 h) X$ L U/ \! y: N
主体结构
: R- H2 m( x. b1 {* b/ D表达规范- M3 d0 g w' F* Y
3.加工修改阶段$ _+ n% ]# W& V1 [4 U
范围
1 e6 b7 s, |/ b1 Z步骤$ G$ q/ d) a6 |% Y
方法- ~9 }3 k, b7 J$ V
文稿修改案例、互动分析 k; Q& K' | T/ D& O( c% ~( F
第二单元 常用公文起草方法(重点部分)8 U+ m1 n) {* ` n, w
(说明:这一部分可以根据培训时长或内容要求,进行选择)0 u6 t3 a2 P# `0 m/ x" h }+ A
一、怎样起草请示(侧重:思维模式)
; w4 a6 X7 f+ |: }, g规范、技巧与经验
+ j7 M) _8 C0 F$ ]( n3 n3 n案例分析与修改
6 P+ E5 Y0 J# u% }二、怎样起草报告(侧重:总分结构,角度转换); Z1 E V4 z0 P! \) d
规范、技巧与经验
) I7 Q/ d& o+ ]" ~5 N, d. j, |* b9 C案例分析与修改
3 N/ ^) p# N4 z1 q( H9 Y三、怎样起草批复(侧重:语言规格). X" m) ?' w: T9 Y: Y
规范、技巧与经验
, S- g4 G! {0 S- d5 S# n案例分析与修改3 G% i4 h9 Z, W2 s0 O. H% [
四、怎样起草通知(侧重:准确、简明、结构)8 o$ S$ K# y0 l+ H: V8 Q
规范、技巧与经验
* e7 x; r7 D5 b1 X案例分析与修改;导语、标题训练" N$ w0 T/ F) ~! Q+ L( V( I
五、怎样起草通报(侧重:表达形式与思维模式)
: w/ a/ K3 A2 ~% g; \规范、技巧与经验4 L0 Y3 B: E7 i$ I1 g1 t
案例分析与修改、构思训练
4 f/ c8 A$ q" d5 E) a& q六、怎样起草简报(侧重:简明扼要)
0 ?* y5 \& a+ q规范、技巧与经验
; _$ C2 x, m. a( e- I! |案例分析与修改;导语、标题训练
: s9 ~/ e( W2 o) H1 Z; V3 A七、怎样起草会议纪要(侧重:质量标准)
) ?, ?* e" q3 z5 A6 T2 s规范、技巧与经验! Z% g9 A/ ]2 g" W5 X
案例分析与修改5 }8 @5 h8 a' x2 P% v
八、怎样起草公函(侧重:语言礼貌规格)" |9 Q; p3 m ^# w$ U8 b* V
规范、技巧与经验* f0 t" j( O) U; t9 H/ ?
案例分析与修改
; W* E" _3 ~+ O+ ?) {! [3 u九、怎样起草计划(侧重主体表述方式)
6 d8 v; ^+ i/ I6 R0 l: q1 V规范、技巧与经验
4 |1 L: ^/ x# ^案例分析与修改6 d$ @& l) S n/ Z' B1 h5 G8 v
十、怎样起草总结(侧重规律性与主体表述方式讲授)
. _4 s \7 \+ G& Z- [规范、技巧与经验& a$ M# g1 x/ l1 K0 s, C
案例分析与修改
5 x6 a& W, d3 ]/ s7 q: R十一、怎样些信息: C* U- g" v3 _$ \ S; h
第三讲 领会公文写作基本规律(提高途径)4 b% e2 b5 F" R/ O
(这一部分相当重要,是提高写作水平的深层次要求。)% }: a# A! M9 b5 k! ^
 领会意图" m# q& {: y o) H' S
 换位思考
* V, n( p& t# R! Y) U5 Y 思维方式
3 B( I3 l p h7 z7 T/ k 角色定位
% x: _0 I4 g8 z# S5 p L 逻辑要求 c' |& O, V$ J7 t) o# d1 W, ]
 锤炼基本功
3 b- M* ^: [/ |) q7 g/ o) a 三种关系$ m9 I7 l) @- ^- m: S$ ^! x( W
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