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标题: 企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环 [打印本页]

作者: 姬瑞环_机关公文    时间: 2014-2-25 16:03
标题: 企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环
企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环/ y, [/ A) g' p! q
课程大纲 助理:赵明  电话:18618159248
$ h. i9 W+ {: K3 A% H: Z培训目的:, O. b  G2 R/ E9 Z# Z5 s
企业形象建设,
$ h$ I6 Z' x/ |5 ], O& n* Z8 f   不仅依赖企业的产品和服务质量,0 b. G" h0 x2 E3 g/ P
   更离不开企业的软实力建设。
, m( @9 n3 r, f& c   管理队伍的办公能力,
2 @- q+ \; }9 e' o9 C8 ]3 w   是构成企业软实力的重要基础因素。5 r: _. X, B1 A; Q5 s! A$ C
课程时间:  2天9 v' H4 F, K% K5 X" {5 c
第一单元  认识公文写作基本规范, R6 w1 N' A, v, ^% Z# g0 E
一、认识公文
3 u$ t9 d# a9 P  p+ H(一)公文基本含义
6 _) V% C' x1 r1 q0 |: a公文是社会组织在处理公务的过程中,按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料,是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
) E$ Z; b! i2 w% T案例演示(下行文、上行文、平行文、礼仪文书等)
$ j9 r; Y! j  ]( [( n4 E  r+ j+ C6 F(二)熟悉公文的特征: {" z" C6 j1 v- O1 G
     1.鲜明的政治性;
; A( P# X& ]) h' X& c, d+ D     2.法定作者制发;
5 A  V9 A: R, j6 ]     3.法定权威和现行效用;  5 _  w3 ]5 w  [1 c0 _! {9 x
4.规范体式与处理程序。& ]( w7 h* y/ j0 V3 x- f5 |
(三)了解公文的功能
" T9 i( A. ^# m     1.指导工作;+ I& N6 Y2 Z/ I7 t
2.规范行为;
  o: |( ^8 ]( R2 {3.信息联络;  Q6 f" N! Q# K) R5 k. d
4.宣传教育;
3 |: F/ U+ x7 j; i5.凭证依据。
# {" n+ V' X. k/ y- w(四)遵循公文处理法规与公文格式规范:3 o, Y) c8 g. N7 s9 G! f% t
1.学习宣讲《党政机关公文处理工作条例》$ I, R5 @9 X2 [( c0 O
2.学习宣讲《党政机关公文格式》(GB/T9704-2012), C. K  a/ y- K5 `) q! e( N
版头部分:份号、密级与保密期限;紧急程度;发文机关标志;发文字号;签发人。 4 U6 y0 _$ }" k$ [1 I
主体部分:标题;主送机关;正文;附件说明;发文机关署名;盖印、发文日期;附注;附件。/ p+ g: [9 T9 p" o3 z
版记部分:抄送机关;印发机关与印发日期。
: _/ a0 r5 A/ x% V标题案例互动分析
; N" {) q3 o% ?0 m0 d格式案例互动分析
- D5 E& Q( J7 Q" M1 X3.新《条例》与原《条例》、原《办法》比较
; x8 H1 J3 Q1 Y(1)章节与条目数量比较0 ~; [9 O/ p& f5 D8 H9 O; B1 b
《中国共产党机关公文处理条例》1996年5月3日开始实施,共12章40条;
. K! @: L# A! Z7 a' A- C; p《国家行政机关公文处理办法》2001年1月1日开始实施,共9章57条;
( l0 J3 B2 H" r" d《党政机关公文处理工作条例》2012年7月1日开始实施,共8章42条,总体趋于简化。
: N$ ~+ J) L& m; J  C(2)规定内容的比较
8 Z: I# M: G- v% I9 ?5 w/ t总体内容方面,新《条例》以原《条例》基本内容为蓝本,保留了大多数内容,即政府系统公文管理规定的内容,向党的系统公文管理规定内容靠拢。
# b# i! S. y; \$ ]/ ~& X; c要注意新《条例》内容的学习。
/ d3 T" |2 D5 t- \: b(3)新《条例》内容的调整
: ^8 _, `5 p5 ?行文规则部分,原条例5条,原办法11条,现调整为3条,主要概括为向上级行文和向下级行文两个方面,内容更集中,便于核稿工作3 l* s6 r" S2 B' w9 I
将公文拟制、审核、签发环节集中在一章,突出公文拟制的要求,便于核稿工作。' g5 u0 i2 ^: u) E
原办法中的发文办理、收文办理、公文归档三章,在新条例中概括为公文办理一章。
" h: W1 q* A- \4 f6 B在第七章公文管理中,增加了发文立户申请的规定。. s! r8 F& f4 a  n8 Q3 l3 B
4.新《标准》与原《标准》的比较:
3 H2 Q$ c( {8 M(1)新《标准》的主要变化3 I5 O& ?& {- n* ]4 i. Z
将公文格式要素划分为版头、主体、版记三部分;& K& U3 A& X! f! M/ w
发文机关标志上边缘至版心上边缘统一为35mm;
  I' r4 y# x5 H- ]4 _4 Q* I份号、密级和保密期限、紧急程度,顶格排在左上角;
' ?. [/ J- R& \* r9 h6 ~公文标题由发文机关名称、事由、文种组成;: J  m# c& @7 B; P* J
公文成文日期统一使用阿拉伯数字;' f# ~7 z$ ~" g
联合行文时,最后一个发文机关印章下压成文日期;
1 T" D# a4 N/ \' s8 D取消主题词要素;
7 L4 g- e0 R* z8 O& p附件另面编排,版记位于附件之后;
: C) T0 m4 R, o; K( F信函如需标注份号、密级与保密期限、紧急程度,在版心左边第一条红色双线之下;发文字号标写在对应的右侧。. s& r2 _: ]5 g, A: v1 r$ B( {
纪要格式根据实际需要而定。+ L. D) c/ {7 P1 H" s4 V  I$ L
落款出现空白页时,明确了调整的方式与对象(行距、字距、文头字号等)' K5 x( {# s5 A1 S- ?
(2)新《标准》的结构要素! v* c* M3 H9 R" r. N# v
版头部分:& X- E2 K- X5 ^3 K  i
份号;密级和保密期限;紧急程度;发文机关标志;发文字号;签发人。' x2 b0 F) a4 j7 {7 Q& ?
主体部分:' S# J! K  F6 I0 o5 a
标题;主送机关;正文;附件说明;发文机关署名;成文日期;印章;附注;附件。
* O5 R, g& p6 B% f1 G# D版记部分:
  [2 x1 ?+ `& S' }) c抄送机关;印发机关和印发日期;页码、公文页数顺序号。
5 b0 Y7 n6 r" [1 |  U9 o拟制公文与审核工作,要严格遵循新《条例》、新《标准》。
(五)通用公文种类(根据新《条例》规定)
# u! w3 m3 m2 i- { 新《条例》在文种方面的增加与顺序调整,用途情况说明" b7 c/ ~% o7 q, ]$ A
决议9 Q/ G) K: a; a/ H& j$ Q% g1 }
决定' l, g" i! s/ d0 {
命令' |% C' |8 R1 a% ^; [
公报
3 U5 ]% T& _" a公告
! K7 C% l) P$ |$ c1 c8 v通告
* ]3 C) }& M7 E/ F7 o意见" W$ Z/ V, y$ c
通知
8 R8 x# d( l6 C, ?' X9 m通报
+ o8 I8 \5 I/ e* r4 e3 Z报告' Y' M0 X& T2 o# O4 {
请示, [, |2 s4 ]8 @2 U! r
批复9 K7 y5 H+ Y7 N9 Z. Z% s1 p
议案! F4 P2 F0 Z# I% Z; r6 U$ s: L6 ^
  K$ r( N4 E  O" G- h$ m
纪要
* T- q3 }4 O8 b% n- C5 A2 x(六)选择文种的依据 8 M. Z8 O3 t; q2 _/ D& o
1.发文目的 % i4 J# U, [& O9 m( q3 P$ J& y: h
2.发文机关的职权范围
% o- l4 o0 m# }/ e3.收发文机关之间的工作关系
+ a, W7 x7 [& m% c/ M) Q4.国家法规规定
) v/ |: @9 s6 o& W" J, K$ B, B文种案例互动分析
3 ]& H9 l8 K' e* T, C二、认识公文写作6 ]- _: V) Y: V& E& y( o. A
(一)认识公文写作的主要特点(规范性强)3 r$ y* [) c% I2 f  x
目的……$ o4 J2 v' N  s: W5 |$ k9 G7 G
内容……
; o9 k4 |! s! g5 _( B7 w2 t格式……
% N3 R# Y4 j8 i4 t: e表达……9 U, u+ O8 f* h( i+ p% C
时限……
, r$ U1 G" }) I$ Z$ J( E$ [案例分析2 M' z& D, Z; P8 t4 o
(二)明确公文写作的基本要求$ E1 g0 P2 r, K# O! k+ o
思想内容……4 T1 L" F! P( W8 ^6 d: [+ [$ ^0 t
语言表达……
  U) K' _3 z2 ~篇章结构……
! y& I) Z2 R* j5 S5 K案例分析
1 u/ d% a' g' a& y) b/ `(三)遵循公文写作的基本步骤
) X9 q7 v4 b- E) w5 Z4 A1.准备阶段+ }- [9 ]6 z: W; x2 ?
思想准确……
+ l/ v7 ?( Z$ l! V材料准备……" i8 v1 J( N1 g+ Q1 w+ g
方案准备……
. H) Z' `1 B$ J. Z+ _1 I" v% i2.正式起草阶段
5 Y- y$ m" `. ~) B5 \3 Q. f标题
9 k, v; a5 I/ o/ V+ I首尾# @2 G/ |$ ]- b7 Y6 [( A
主体结构# t* ^9 @: z! R- ?8 n
表达规范
! Z& V' s" O) w+ L$ Y' V3.加工修改阶段0 R7 q/ Z( _$ j3 C6 K
范围
7 i& s: G+ O) \8 I# n: y步骤( A& p3 S: b1 i8 D
方法+ a- b: K" A, P9 l7 q1 G/ W
文稿修改案例、互动分析0 T9 B+ d6 Z' b) z# p
第二单元  常用公文起草方法(重点部分)& X" X5 N# c* ~# b$ h6 ^$ T
     (说明:这一部分可以根据培训时长或内容要求,进行选择)
/ A0 X; m/ o! a一、怎样起草请示(侧重:思维模式)
5 ?& f" d6 B, F: {0 e# A规范、技巧与经验) a# ^5 F( I5 J: _% q
案例分析与修改
6 z& m9 ?% I% `# p二、怎样起草报告(侧重:总分结构,角度转换)
% W: s" `, H: `规范、技巧与经验* y4 v$ q8 p1 v) y+ O+ D
案例分析与修改
5 q4 Y0 E9 o# K* s8 O* ~三、怎样起草批复(侧重:语言规格)
) p8 Z, v3 F" W6 J, W1 k6 {2 A规范、技巧与经验
+ n2 {1 h8 O  G9 I  _( M: T4 H/ F8 f案例分析与修改
0 Y* i. l) r% G% I四、怎样起草通知(侧重:准确、简明、结构)
  o- v2 b4 I/ G3 C$ B规范、技巧与经验1 G5 i. h  |2 b
案例分析与修改;导语、标题训练% ~: f) a# ?  E" i$ g6 q
五、怎样起草通报(侧重:表达形式与思维模式)
+ D3 i/ o: Y1 \$ p规范、技巧与经验
* i  L# A- ]* w( c1 G9 k案例分析与修改、构思训练
7 ~$ |& ~/ b! F7 p. v( @1 j4 E. u六、怎样起草简报(侧重:简明扼要)& K9 r2 d: ?. |* p$ h: o) t
规范、技巧与经验0 {' G) K+ ?4 B* Y4 X
案例分析与修改;导语、标题训练
" a* ?% Z; U; `: a6 \) C七、怎样起草会议纪要(侧重:质量标准)
# Q1 P# A) U- W4 c: z8 i规范、技巧与经验0 I% u- t% q/ [6 G8 @; `+ W
案例分析与修改
/ k- R9 R$ l: I6 h* @" k八、怎样起草公函(侧重:语言礼貌规格)
" ~9 k3 c! R9 k2 z7 i' Q% K' U% `规范、技巧与经验
' ?8 m) _( \+ J+ j案例分析与修改  ~# o8 o& \3 A
九、怎样起草计划(侧重主体表述方式)
' A. @$ _- j  a/ h- p规范、技巧与经验
3 q  H1 B9 k2 w" X+ S7 C' Y案例分析与修改% E. l% m0 P* M! I3 k3 }, C/ ~
十、怎样起草总结(侧重规律性与主体表述方式讲授)/ s4 `( j8 Z4 w/ v, K. \6 s
规范、技巧与经验6 z( G: ~& R, N
案例分析与修改' A& O7 ^3 ?! \, ?7 D3 R  B
十一、怎样些信息
* ~4 n, v' q7 w* T  d0 Z第三讲  领会公文写作基本规律(提高途径)3 t# R; f8 H5 G% ]0 B/ ]
(这一部分相当重要,是提高写作水平的深层次要求。)
" S* Y4 b' d6 w- g 领会意图  I( n8 j/ W4 r) x, e
 换位思考$ _/ H" n' }$ ?! Z. U2 z
 思维方式
# J& O% }9 j% @) d 角色定位
- s/ z2 k4 Y. x# f9 N6 i, [ 逻辑要求* P9 _+ C7 \* `
 锤炼基本功
& r- I* s! D9 p7 ?) _& w% b* _ 三种关系
9 n6 N5 C9 i* M




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