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标题: 企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环 [打印本页]

作者: 姬瑞环_机关公文    时间: 2014-2-25 16:03
标题: 企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环
企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环
9 b6 ?. M; R, R8 G" c- h课程大纲 助理:赵明  电话:18618159248
4 s/ X: R3 ]0 M2 Z: `' N- Z4 I培训目的:1 h# i, d5 X( W5 }1 S/ c/ x/ P
企业形象建设,
( G# [. v& \7 ?   不仅依赖企业的产品和服务质量,+ X: y1 M; ~: q$ I# V# {
   更离不开企业的软实力建设。8 j5 F9 E  H; \4 x
   管理队伍的办公能力,
0 {1 o$ K8 a* B) a4 i   是构成企业软实力的重要基础因素。
9 q* c( Z- L( Y课程时间:  2天
; |2 r* E% ]4 A% n9 l9 @第一单元  认识公文写作基本规范
* }2 E4 J% Y$ h( Q& y, T( q一、认识公文: O/ e4 d2 B2 a/ i
(一)公文基本含义0 ?& ~( R" R+ l: s
公文是社会组织在处理公务的过程中,按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料,是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。) C& M* J1 l$ k
案例演示(下行文、上行文、平行文、礼仪文书等)
8 S! N$ Y. A4 |/ f(二)熟悉公文的特征
3 n6 r# S5 t) u3 n+ U. W; d     1.鲜明的政治性;0 ^5 u7 F- D& g+ P* T
     2.法定作者制发;
. k  F3 g/ S/ ^" I- w" K     3.法定权威和现行效用;  + P9 I( [# o9 E+ o
4.规范体式与处理程序。
5 I# Y. o. e9 _. A/ Z( J. j+ g$ V& [(三)了解公文的功能
1 `$ B- o$ M# M     1.指导工作;$ j% `) I, I$ x1 |
2.规范行为;
0 I7 Q4 |  O* [3 `3.信息联络;& ]6 R# _7 e# y4 u! Y9 k8 O0 z
4.宣传教育;
& ]4 Y* _9 m% c* G) Z* C5.凭证依据。 ) g2 z9 V" e& W8 n6 I- W6 K" Y; K
(四)遵循公文处理法规与公文格式规范:
& R' q0 `& o& w' V1.学习宣讲《党政机关公文处理工作条例》
* |: g" w- R; \+ g% V2 w3 n( ~6 q" N2.学习宣讲《党政机关公文格式》(GB/T9704-2012)) D/ K0 y+ N9 r  m
版头部分:份号、密级与保密期限;紧急程度;发文机关标志;发文字号;签发人。 5 J9 z1 i5 y- Q7 z
主体部分:标题;主送机关;正文;附件说明;发文机关署名;盖印、发文日期;附注;附件。
; K5 N2 T5 n7 E版记部分:抄送机关;印发机关与印发日期。( b; n- F) y9 l+ j! Q5 n
标题案例互动分析
6 _3 l5 A5 S" w5 l% n, ]格式案例互动分析
# E9 j' H$ ~, \9 |/ ~# S" m3.新《条例》与原《条例》、原《办法》比较! c. H& Q3 L" ^3 w3 G  @
(1)章节与条目数量比较, ?7 ~  Q& Z3 l
《中国共产党机关公文处理条例》1996年5月3日开始实施,共12章40条;
1 G6 T/ @) P0 @  p' e0 x《国家行政机关公文处理办法》2001年1月1日开始实施,共9章57条;4 I# d% p% t8 q1 x1 W
《党政机关公文处理工作条例》2012年7月1日开始实施,共8章42条,总体趋于简化。. {9 x* B! n# e: T* i( W: P9 Y
(2)规定内容的比较
7 o! g7 F0 B& r. V$ l总体内容方面,新《条例》以原《条例》基本内容为蓝本,保留了大多数内容,即政府系统公文管理规定的内容,向党的系统公文管理规定内容靠拢。
' o; u6 q1 ^7 @要注意新《条例》内容的学习。
' [5 e% U. I- `! B  c(3)新《条例》内容的调整
' `2 V0 h1 K9 C: K( L2 A: G7 t" ~行文规则部分,原条例5条,原办法11条,现调整为3条,主要概括为向上级行文和向下级行文两个方面,内容更集中,便于核稿工作* W* V9 I2 E6 K2 ]$ h
将公文拟制、审核、签发环节集中在一章,突出公文拟制的要求,便于核稿工作。
1 K) J* m* O- d1 Z2 i原办法中的发文办理、收文办理、公文归档三章,在新条例中概括为公文办理一章。  B% T7 K+ c. N# n9 [
在第七章公文管理中,增加了发文立户申请的规定。
3 c* a0 Q' K4 {" e: L6 ^9 g6 A4.新《标准》与原《标准》的比较:- L! G" r; c" s
(1)新《标准》的主要变化
2 `) `, j( J; I) a3 d# {1 x将公文格式要素划分为版头、主体、版记三部分;2 U; V& N! `. A
发文机关标志上边缘至版心上边缘统一为35mm;8 u! P% T2 g! t: |, W
份号、密级和保密期限、紧急程度,顶格排在左上角;# |) D4 F7 h9 c1 J! C7 f' Q
公文标题由发文机关名称、事由、文种组成;; w) {# G3 O, n; I! |" o  \
公文成文日期统一使用阿拉伯数字;
  A' g: g, }7 x) R5 {联合行文时,最后一个发文机关印章下压成文日期;3 H" R9 M, T6 \3 |9 u& z* |
取消主题词要素;
3 i7 ?! n* ~( B9 W5 x" t8 l( }8 _, l附件另面编排,版记位于附件之后;
9 C% ~2 q  O; A" B+ j# W信函如需标注份号、密级与保密期限、紧急程度,在版心左边第一条红色双线之下;发文字号标写在对应的右侧。1 T; C2 ]3 \) D% N/ q: E
纪要格式根据实际需要而定。
0 `, `( ]8 C5 t/ V0 g  n8 f2 m* y落款出现空白页时,明确了调整的方式与对象(行距、字距、文头字号等)
1 O; H. T* c3 L% t9 M(2)新《标准》的结构要素3 Z5 R: A1 ?8 S8 j* c$ D0 k1 W
版头部分:) `* k2 e5 |3 h) P
份号;密级和保密期限;紧急程度;发文机关标志;发文字号;签发人。
, w5 T: a  l! F6 q8 r3 @主体部分:
( T$ ^- w3 u8 d0 ^' R标题;主送机关;正文;附件说明;发文机关署名;成文日期;印章;附注;附件。" G* G- ]0 o% l3 W" k, W4 x
版记部分:! M, n& z- Y# U0 Y
抄送机关;印发机关和印发日期;页码、公文页数顺序号。
8 K0 p9 C$ M/ V6 o拟制公文与审核工作,要严格遵循新《条例》、新《标准》。
(五)通用公文种类(根据新《条例》规定)
% q8 f* E# m8 M7 o 新《条例》在文种方面的增加与顺序调整,用途情况说明
6 N" W2 D! f& H  ^# P1 M决议& B& J$ p+ e$ e
决定
( c: z/ Q9 q" O/ a" f命令
% ~. t7 S3 s- I! B$ S公报  @8 T# z: y8 x& b& W
公告. C! {7 Y. ]' K8 w5 {$ K9 @
通告
( X0 Q7 [7 K1 A! L% D0 O6 S# P2 k意见
5 f" L5 w3 U2 [( w; x通知# Q& o. R. R) W4 d
通报
: f1 H4 K, K, o0 a6 h8 z4 ?报告
1 s/ Y5 P6 U( d. x# A请示
% a% c' r1 L9 S6 k, b- ^" M# W: V批复
; g! u, M# F; r( q$ D议案( n9 m+ a  D2 S1 Y  q' h6 l  I! {

. q' E9 f' c2 X! h5 _纪要
% }, C) H% j" \3 P  L(六)选择文种的依据
4 q2 d4 p* n0 O  A) P% E! `3 x; H) P1 w1.发文目的
  Q3 f# K3 t# s2.发文机关的职权范围
" i- W1 n7 v7 r6 {: r3.收发文机关之间的工作关系
; j9 i0 U# _' x( {- i! X4.国家法规规定 ; w0 u0 u3 f4 p' I7 V" t% `& _- O
文种案例互动分析! [+ x& l2 m2 E1 w0 R% _. u" L% F
二、认识公文写作: B/ r3 f+ y8 Z4 A
(一)认识公文写作的主要特点(规范性强)
8 F" B& V0 y! _2 o9 Y目的……" g) N8 E& m3 H/ }( g* [4 m  x& _
内容……0 f: E/ v$ d* }9 y
格式……  I: Z6 H: q7 D6 C: G
表达……' V" [6 U( K5 @. v4 C+ U. m! |
时限……+ W+ A4 z# r7 y
案例分析8 G5 u4 m- l7 O. I7 P3 @+ k
(二)明确公文写作的基本要求; q, d. `0 {8 c) W; {. Z6 T  ]
思想内容……2 v9 k: F* @/ A) E% D
语言表达……
/ R. M9 j: U( I篇章结构……
0 X. Q0 C7 U0 F/ Y案例分析0 [4 l' Y# h( C8 C4 f- l
(三)遵循公文写作的基本步骤
& Q$ @9 `( a. o8 Z" d, J- x1.准备阶段
* V  G# E/ d7 R; b: t思想准确……
/ I2 R$ i, a3 g8 V$ \材料准备……
% w8 @) ]0 s7 U: f方案准备……
! R- i/ H  e6 x5 H' H/ A6 }2.正式起草阶段
# ]" ^' {/ d% A. T* ^9 c) M: B标题
5 U% S7 x3 {8 }) \/ w$ |. n首尾
# v% E, P. [2 v/ T主体结构
# q2 c2 \' c8 E表达规范
+ y/ k# E  K* \& A. d& Q6 B3.加工修改阶段
  }6 V2 ^! d! g8 ]1 [) b5 S& S范围
: s& t3 a, J% K  H步骤
. N+ {2 Z; `( n5 D- k* w/ p方法
5 }7 V1 Q% U; f+ ?* K文稿修改案例、互动分析
. o) v. i3 _/ Q$ k+ D+ O2 F0 _第二单元  常用公文起草方法(重点部分)
, b1 A, n2 Q: K7 R! G: N* |     (说明:这一部分可以根据培训时长或内容要求,进行选择)
9 Q, R3 m- A% M. P& o4 w& ~一、怎样起草请示(侧重:思维模式)
3 L0 r8 p6 h0 m7 S5 e5 A- b3 V规范、技巧与经验& r6 z" p1 |1 ?
案例分析与修改6 A) \* \; R0 T
二、怎样起草报告(侧重:总分结构,角度转换)
$ F" A1 m* N, Z' Y$ y规范、技巧与经验
! B2 L7 t5 w0 [: k0 h1 ?8 P案例分析与修改
  K& E2 _) D5 g* e, I& N  K4 W4 }" L三、怎样起草批复(侧重:语言规格)
. B% d' J' S% p5 y4 m2 l/ m规范、技巧与经验' X8 I  x9 o6 R5 a# t" E, x, V
案例分析与修改* f$ n7 h* W3 J5 ]
四、怎样起草通知(侧重:准确、简明、结构)
2 o* e3 N/ A" k规范、技巧与经验, U) f) \/ r1 f
案例分析与修改;导语、标题训练
6 r+ ?& s- S! _! H" }* N& X: r5 ?五、怎样起草通报(侧重:表达形式与思维模式)
; Z4 c9 l( w) A% g. E规范、技巧与经验7 V, n3 S5 z( M+ i( A& r/ t' z4 i
案例分析与修改、构思训练6 l4 Q# U' R3 J  e+ S
六、怎样起草简报(侧重:简明扼要)
) b5 e& r8 l+ {+ q2 R* C2 j规范、技巧与经验$ g6 E( D1 b$ M
案例分析与修改;导语、标题训练' g: P7 b  [4 D; }' K9 S: t& m! u" o
七、怎样起草会议纪要(侧重:质量标准)! a7 R( v; w9 ~
规范、技巧与经验
2 k" }% \, O: d4 R案例分析与修改0 o8 p5 @. Z% R% W
八、怎样起草公函(侧重:语言礼貌规格)4 q3 Y' {% ^; b
规范、技巧与经验, u! w3 I! o% a( h5 G; `% {( K
案例分析与修改
; K4 a4 h# D- I; m+ s  o九、怎样起草计划(侧重主体表述方式)
$ W5 N0 V9 s' v+ h# h2 W% v+ f规范、技巧与经验
& x# V  Q0 D' V# v# v; f2 H案例分析与修改
6 A& j. m* i+ [  E( s. Y8 n. E  }! O十、怎样起草总结(侧重规律性与主体表述方式讲授)- M% m' a7 T- u0 _, h  R) A
规范、技巧与经验8 c1 l$ f; Q0 S
案例分析与修改+ m# t+ o7 F6 a* r' l
十一、怎样些信息2 L6 S7 h  @* S! x, f
第三讲  领会公文写作基本规律(提高途径); F* T% ]8 K. J5 K2 ^
(这一部分相当重要,是提高写作水平的深层次要求。)
6 d" |7 S- e6 f- m 领会意图
# F6 n' ~4 F  ]0 J3 t/ E 换位思考7 a4 N! k" A: M* j
 思维方式
" i" W6 v8 h! p2 }. G5 e8 _ 角色定位
* v+ V2 i* ~% T$ U: Y/ ~* _ 逻辑要求
9 \% l+ ]$ E5 {" x: r8 ] 锤炼基本功6 L1 H* f$ P" M& {
 三种关系7 h0 \; _7 e. y





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