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标题: 公文常用语句(五) [打印本页]

作者: 蜗牛的家    时间: 2014-7-2 14:03
标题: 公文常用语句(五)
对我们党来说,团结就是生命;对领导班子来说,团结就是形象;对每个领导干部来说,团结就是本领。
3 w4 l+ \5 l+ C" _班子团结人人受益,班子不团结人人受害。
2 x3 m! K) q$ C5 I/ }平等相待不擅权,互相支持不拆台;让功揽过不争名,真诚信任不猜疑。- f" |& Z) I4 D9 j1 N, ]
搞小圈子的人,圈子只会越来越小,最后必然成为孤家寡人。
& {3 d0 @) G2 }* X& [9 d团结对于领导干部来说,既是德也是才。没有德,搞不好团结;没有才,做不好团结工作。# i7 g; q* t  |% M) _
互相补台好戏连台,互相拆台一起垮台。) F8 n  V- ]7 @+ i0 r1 u! t
班子行不行,就看前两名;部队好不好,关键在领导。' g0 z/ e* t$ V; c( I5 j
权力不争大小,位置不争先后,威信不争高低,表态不争你我。! F/ J% f7 \/ H" v, U3 s( E
容人之过,但不顺人之非。( Y% q2 c4 n/ h: z9 M4 E6 G
大事多商议,小事多通气;有事常交流,无事常碰头;用权不越位,分工不分家。0 o) c. H7 b, V1 `- M: g
多一分沟通,少一分猜疑;多一分谅解,少一分隔阂;多一分关心,少一分冷漠;多一分支持,少一分观望;多一分正气,少一分怨气。
. A4 x% @$ X- b, M* f, m依靠“一班人”,管好“前两名”。; @/ {( Q; Z/ f  X8 w: g* u$ G
正副书记一条心,班子内部无杂音。# ?0 w; q! r8 V
维护但不要“袒护”,团结但不可“结团”,用心但不应“疑心”,民主但不能“无主”。) [4 p( R& z) O* O
注重团结是大局,维护团结是觉悟,搞好团结是水平,巩固团结是政绩。2 ]) W& G" |; K4 l1 _
正职副职,相互支持;上级下级,共创业绩。$ ^, u$ T1 l% B8 Y% F, ~5 Z7 Y5 Y
一个好的班子,应当是攥紧成拳,伸开成剑。
7 m( e8 ~7 k; X1 l- N. Y7 K$ W个人本事再大,离开集体,什么事情也办不成;个人本事不大,熔入集体,什么事情也办得好。
6 |+ a) v& x0 U事业是团结的基础,感情是团结的纽带,方法是团结的桥梁。
& z  j5 X! P2 @有共同的实践,才有共同的认识;有共同的认识,才有共同的行动。
7 y7 }1 A& J; R5 `/ N! S3 @" P6 f) l团结是班子的生命,原则是团结的生命。
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" i7 F6 A% I4 P. K批评是治病救人的“良药”
( V. q* s/ Z# }0 ?$ o; w0 |袒露矛盾“开窗子”,发现问题“拉袖子”,有了疙瘩“解扣子”,批评帮助“剥面子”。' |) y, S7 k$ _3 q% s# F
不怕有错误,就怕不正视错误;不怕有教训,就怕不接受教训;不怕有监督,就怕不服从监督。! A- p" Q" T- E
面对批评有静气,自我批评有勇气,批评别人有正气。
. b! E/ J/ F/ M) _) r自我批评一针见血,相互批评入木三分。6 a) |: @, {' g2 H8 d7 x$ i7 C
批评对了要牢记,批评错了无须记,不批不评是大忌。
* u# D. O8 k4 p* w自我批评是觉悟,领导批评是爱护,同事批评是帮助,下级批评是监督。- d0 v4 ^; M5 T! z& {2 P
正确的批评应该是,真诚而不失尖锐,善意而不失深刻,直言而不失友谊。
" p6 q2 k$ b4 E& S问题在批评中得到揭露,认识在批评中得到提高,团结在批评中得到加强。
/ V  J2 |5 G1 U* Y批评领导,不阿谀奉承“抬轿子”;批评同事,不转弯抹角“兜圈子”;批评自己,不避重就轻“绕弯子”。6 `' W6 N8 \( s4 Q: ~6 G: n2 Q6 U: h
批评难,批评难,书记带头就不难。7 q6 l' n+ l* E
发现问题是水平,解决问题是政绩,揭露问题是党性,掩盖问题是失职。
& @4 M- b0 O# [委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题,正副书记对委员不能只提“希望”不作批评,委员之间不能只提“注意”不愿较真。4 m% a8 u- m) I8 _. C1 v
接受忠告,就等于提高自己的能力。9 u& P9 [( r2 j; A( |
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强化打牢信念意识,以理想明方向
0 j, k+ T( v3 G* r强化做实工作意识,以作为强地位
, j+ V5 F: I" ^! W& [强化理顺关系意识,以同心促发展
& [" Q/ o$ Z2 T! j/ P+ K- ?强化用活人员意识,以活力出效益4 c. U' t: ?1 I- N7 r  q! j" l
强化树立形象意识,以正气凝人心
$ }0 `& L: e  |0 B% _' ]强化抓紧学习意识,以勤奋求促进
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# N: u) S6 T8 N& g5 c6 Z克服与已无关思想,树立人人有责的责任意识;4 M" }" S! P% u6 N9 U
克服无所作为思想,树立锐意改革的进取意识;* J6 B. b+ W* Q  O2 [
克服被动应付思想,树立积极开拓的挑战意识。
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% _6 q; E, y9 Q. k( Y% C艰苦创业的奉献意识;以x为家的建设意识;同舟共济的团结意识;追求高新的前沿意识。
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搞清当官为什么,牢记公仆意识,
) R: Q9 H! T% ?) N搞清在位谋什么,牢记职责意识,
* X0 u' H- W7 x1 ?& i% _, e搞清进步靠什么,牢记创业意识,/ ?/ E$ Y# W% i9 }1 e2 k
搞清奋斗图什么,牢记奉献意识。/ `0 Q" \5 M  d) _+ j% }, A! p

- S, s0 Y/ U' K班子建设增强“四种意识”
: h- _  Q: @& A' b  C一是增强集体意识,落实根本制度;
+ U9 r  e1 l$ }* R* z8 c" _二是增强团结意识,自觉合心合力;
: [, a  J8 ?$ a7 w  u三是增强形象意识,突出表率作用;2 f  b3 ^- w+ @+ L# ]* Z
四是增强务实意识,着力改进作风。
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; Y: u  `- y5 b' o+ q) _7 e1 ~  q强化四种意识
9 t: r% y( {' _. n6 _4 c' |强化责任意识,不辱使命;
2 K+ @5 D' ^* o3 s强化全局意识,开阔视野;
& Y, [* [4 u0 u0 A: I强化进取意识,迎难而上;$ b+ s, m+ Q# g, F2 X" q- n
强化建设意识,有所作为。
" n1 S# [& [8 E
' a5 H- z2 h/ q7 f; f1 M增强四种意识
" n3 ?: y3 y) w0 n5 B; _/ D一是增强主角意识,克服等给靠要的依赖思想;0 X% z  T: m5 Q' M+ ?
二是增强统揽意识,克服随心所欲的忙乱现象;
5 W/ ]1 h: p8 v  ~+ i三是增强结合意识,克服单打一的简单化倾向;
% P  Z0 J: i# |1 J8 {. |四是增强帮带意识,克服指导错位的浮躁倾向。+ N1 B# Q. N# m6 j

7 M7 i! ~0 a# [0 j6 g) n搞清“四个为什么”,牢记“四个意识”
- ^$ y9 |3 O! @* n搞清当官为什么,牢记公仆意识,% T  [, U, B  ]2 z) z2 U- {
搞清在位谋什么,牢记职责意识,
) J" ?+ Y  a! a) r: U1 v+ i搞清进步靠什么,牢记创业意识,
  c8 r0 d. s6 d+ {8 E) l搞清奋斗图什么,牢记奉献意识。( M' a3 f# S8 a% B6 R: `
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拼搏进取精神,艰苦创业精神,$ h! w0 `. c6 h4 C
廉洁奉公精神,改革创新精神,服务至上精神
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无私的奉献精神,高尚的精神,进取精神,
0 z8 `8 r  X% W开拓精神,吃苦精神,敬业精神,奉献精神,求实精神
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要树立:
: h9 w( Y- o: i6 p* @崇尚真理,尊重客观的科学精神;$ s) Q" g3 n0 D* D! D4 A0 y& Q
立足本职,脚踏实地的实干精神;
& Y: |% r3 H) g/ D# }自我否定,敢于扬弃的批判精神;7 q) x, K0 x- i  A! P  Q+ T; k" |
开拓进取,超越现状的创新精神;
; P1 h! x" r9 ~) W0 j0 i3 `! n自己动手,发奋图强的自立精神;. @0 z  H5 q0 M3 K
不甘落后,积极向上的拼搏精神;* z, j, z$ a+ p3 u- G- y  `
锐意改革,努力进取的探索精神;7 X- }" C) |' o/ L& g7 {
据弃虚假,埋头苦干的务实精神;) T  V: R* `' Y$ I- x
爱岗敬业,任劳任怨的吃苦精神;
+ }  J7 w) \. u1 ]6 S- Z胸怀全局,团结互助的协作精神;
  o! k/ S6 v0 G藐视困难,以苦为荣的乐观精神;
  `) _% R/ d& j* G0 k不计名利,甘愿吃亏的奉献精神。3 |( |$ j: g$ W- S. n2 i

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一要有自信自强的精神,二要有实事求是的精神,9 W4 x, b# S4 |( y2 p% L
三要有脚踏实地的精神,四要有刻苦钻研的精神,
, \/ U9 s3 h& s1 O0 _" |五要有敢于批判的精神,六要有积极创造的精神,
; I# J! g. P0 f七要有奋力拼搏的精神,八要有热情实践的精神,* F1 K3 g& r5 X$ m3 w+ U4 x
九要有谦虚谨慎的精神,十要有坚持不懈的精神。
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9 C0 M- E$ [; n' ^“五抓”建党风  g4 p6 k. Y4 e: b5 s
抓教育,增强免疫力;抓制度,增强自制力;, h( d+ A$ m. h3 o
抓查处,增强约束力;抓示范,增强感染力;
, r+ @- m7 D& T/ V7 \抓领导,增强向心力。
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  l" o. o; @; }5 U: a一抓政治建设监督;二抓重大决策监督;
" s5 T! s" y( y* n9 v1 O  E三抓热点问题监督;四抓违纪查处监督。. P# k. e5 y1 j6 y4 }+ C
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xxx三抓5 P9 m9 I  |& J( B7 y0 q
一抓组织,克服自发、自流现象;: a, L. |  g/ Y. P/ Q+ w
二抓引导,克服盲目、功利现象;
% i- i8 S0 g3 X  r0 Z三抓落实,克服应付、虚假现象。1 D- e$ a  d+ J" u

3 [5 m7 l; a0 x9 m4 V4 ?抓细化——重落实;抓变化——谋高着;
4 b3 S: H1 _' h$ }0 }抓深化——求质量;抓转化——出效益。
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抓好四个点- Y  r9 _9 K$ J# @4 b  e
一是抓重点,保生活,促稳定;4 h! L0 w( t6 t! X3 S
二是抓难点,重管理,求效益;
8 ?: p" P, ^9 r5 a三是抓热点,搞改革,勤服务;1 b  z1 e; e& H+ n9 F; A
四是抓弱点,重人才,创一流。
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7 m! s* j% o- Z) a& y' c+ s' p6 M9 e) U% j1 f& s' s1 h' g: Y





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