! Z# ~. i/ b2 d9 K! n! i# j (《应用写作》2008年第1期)0 U: @6 Y# x T3 ]& ~
8 |* d$ |! g1 @( }8 v/ W 名，是名称，也就是逻辑学上的概念。表现在语言中，就是词语。实，是客观事实，就是概念所反映的事物及其实质。 “名”是用来概括、反映“实”的。名实关系要明确、相符，立论说理才会清楚明白，无懈可击。否则，就会造成混乱，论说事理就会似是而非。现实中名实不符的情况也是经常发生的。比如对事实的属性把握不准而导致的取“名”不当，以名乱实；比如改变“名”的事实所指，以实乱名，偷换概念等。因此，从写作角度看，需要做好名实辨析这一基础工作，并应把它作为写作的一项基本功加以重视和强化。 0 M$ S) F! z$ S/ a# l- K( J0 A U- K+ z. r' j, {8 i
一、准确辨析名实是思路方向正确的保证0 X6 i% r6 C, q1 E8 j# l4 ?
1 ]& u3 ~4 T& Y) I; a. Q6 F 名实辨析是认识、分析问题的基础。制名以指实，明实以正名。分析问题，首先要根据事实，分析其本质，然后给予准确的命名。同样，对于一个名词概念，也要认真分析它的内涵，弄清它的实究竟是什么。因为从逻辑上讲，概念是形成判断的基础，判断是展开推理的基础，推理是形成结论的基础。因此，只有在通过名实辨析准确把握概念的内涵和外延这个基础上，才能对问题得出准确的判断，做出合理的推理分析，提出恰当的结论。比如学生们经常讨论的一个问题：“文凭是否能够代表知识水平”。要把这个问题论述清楚，写出一篇能说服人的文章，几个关键概念（名）就必须弄清楚：文凭、知识、水平、知识水平。比如文凭，是学校发给学生的毕业证书。但授予毕业证书的条件（实）是什么呢？各科结业考试成绩60分（含）以上。那么，60分与100分之间是不是有区别和差距呢？再比如知识，知识是人们在社会实践中获得的认识和经验的总和。而学校学习只是其中一种获得形式。文凭只是对学生在校学习的知识的一种认可。由此可以作出一个基本结论，就是文凭只能代表学生在校学习中所达到的一定的知识水平。但还不能回答“文凭是否能够代表知识水平”。因为什么叫“知识水平”，还没有明确。可见，只有做好名实辨析的工作，才能保证准确地认识事物的本质＇才能保证分析问题有一个正确的合理的方向，才能保证得出一个合理的能让人接受的结论。而有了这一基础，文章的构思写作就顺理成章了。 % e, R1 {2 C4 P- `. I+ K
8 ]' R. s: a+ S# C" i+ ] 二、准确辨析名实是反驳敌对论点的关键 3 z$ G. R4 @8 Q/ J- C5 O
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如何反驳错误的观点或你不认同的观点，一个关键方法就是名实辨析。在议论文中，名实关系的一种表现形式就是论点（名）和论据（实）的对应关系。那么，论点是否站得住脚，论点是否是论据性质的准确概括，或者说某一论据能否得出某一论点，应得出何种结论（论点），思考的方法就是名实辨析。《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅先生的一篇著名文章。文章反驳的是当时舆论界出现的“中国人失掉自信力”的论调，该文运用的关键方法之一就是名实辨析。针对“两年以前，我们总自夸着‘地大物博．，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在既不夸自己，也不相信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹日：中国人失掉自信力了”，鲁迅进行了深刻的名实辨析，指出： “先是信‘地’，信‘物’，后来信‘国联’，都没有相信过‘自己’。假使这也算一种‘信’，那也只能说中国人曾经有过‘他信力’，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。” “一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久地麻醉着自己。中国人现在正在发展着‘自欺力’。”鲁迅依据对事实本质的准确认识，对敌论依据的事实作出了“他信力”、 “自欺力”的属性界定。通过这种“正名”，合乎逻辑地推出了失掉的只是“他信力”、 “自欺力”，论证了“中国人失掉自信力”的论调名不副实。正是名实辨析的准确，使鲁迅的文章具有了无可辩驳的逻辑力量。 ' i! t; D- x, U
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三、准确界定名实是表达自己观点的基础 ' e# U" k3 J1 R! ~
* I; K, d2 D( B2 ]! s ^* o9 g 名实辨析的目的，是要做到名实相符，保持概念及其内涵的一致性，保持论点和论据的一致性。这既有利于发现敌论文章的逻辑漏洞，也有利于保证自己文章的内在逻辑的一致性。但是，虽然任何语言词句都具有能指的多样性，而非只有固定的词典释义。而且随着人们对事物认识的拓展，词句的能指性会更加丰富。对同一“名”会有新的解释，形成新的名实关系。然而通常情况下，人们还是按照一般的、习惯的、常规的含义去理解。在这种情况下，如何去表达自己的观点和见解，并使得读者的理解和作者的本意一致呢？一个办法就是对名实做出自己清晰、确切、合理的界定，形成单一而明确的名实对应关系。比如《读者》2007年第6期刊载的粱衡的文章： 《人人皆可为国勤。该文的立论基点，就是作者从精神层面对“国王”进行的界定，即国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。以此为标准，推出了“普通人也可为国王”的观点：因为只要事业有成，即有成就感；身心自由，即有自由度；有朋友、有人缘，即有追随者。文章是有新意的，而这个新意之所以能立得住，基础就在作者对“国王”精神内涵合理界定，确保了文章内在逻辑的一致性，做到了名正言顺。 $ d8 \. M2 `/ L7 M! y# ~5 x* Z! x- c8 w
四、准确辨析名实是准确用词造句的前提 ) T2 j0 C- e) Z( y& x
$ b, l" z& t( Y; g- ^2 v' s5 q0 C 写作的一个基本目的是交流、沟通信息。而信息能否得以准确沟通，基础是用词的准确。概念的内容是通过语词来表达的。但词语有一个特点，就是一词多义。通常情况下，一个词语的使用，信息接受者会按照信息发出者的意思来理解，这时名实是对应的，沟通也是准确顺畅的。 ! g2 C% P Y5 Z |