在多年机关工作实践中,我感到,起草工作报告、讲话稿等公文,遇到最多的问题是写得较平,高度不够。从某种程度上讲,“高度是公文的灵魂”。在工作报告、讲话稿写作中,如何避免平庸、提升高度?我觉得,应特别注意以下几个方面:
8 a4 y; H2 t" J1 K" p5 @0 w0 Q$ b
$ V) L4 N% i3 X: ~5 ?一、领会精神是前提
0 `5 v8 W1 D' b5 J* J! e# c$ }+ B
# U7 J1 t0 W C起草工作报告、讲话稿,首先要领会精神,要学习、把握以下几点:
: d1 k/ ?" a3 U/ G# r4 m+ G
# W- m- m/ ^5 s6 u E$ Y中央的重大方针政策和决策部署,以及上级党委、政府的重要工作部署和要求等。下级机关的工作,必须符合中央的大政方针精神,符合上级党委、政府的要求。起草人要养成看报纸、听新闻的习惯,了解时事政治,掌握大政方针。
2 D" g* e7 I( I: i' ], w7 J t1 ~3 @% v4 Y8 E
本单位的工作重点。主要领导施政思路和工作重点是什么?抓手(载体)有哪些?具体措施有哪几条?本单位重点工作进展的基本情况、存在的主要困难和问题、以后的打算等,都要了解。
4 \3 y" l8 N8 q1 C T0 ?0 y
% B: B8 Z) \2 v4 V领导的具体意见。就是领导想讲的内容,领导的精神、思路。领导的讲话和批示等,都要用心记。包括他常看的书报,也要尽量浏览一下,知道领导在关心什么。特别是要用心“悟”,琢磨他为什么要讲这些内容,为什么会关心这些事。看领导的修改稿也是一个很好的提高方法,从修改中可以看出领导的思路,悟出为什么要这样改。
6 k6 C0 D* c7 A" h
- w2 z7 D/ n* J0 e. k9 C) ]
二、注意对象很必要
1 G: n+ e3 L: O% R
" S2 A8 `& a6 B' k( t
工作汇报、讲话稿是给别人看、给别人听的,不知道对方需要了解什么,最想看、最想听到什么,就很难达到目的。
9 Q/ L: ^$ x* A6 I5 t, }9 y( P
, P! E: M4 r# d! A/ w3 E0 Y给上级的。要把上级领导关心、关注的问题说清楚,把下一步工作打算和建议、意见等提出来。阐述理由,一般从必要性、可行性、操作性等方面阐述,要注重逻辑性,更要站得高。有时工作汇报要提出多个建议方案,分析每个方案的利弊,让领导选择。同时,要设身处地为对方着想。常见的问题是,对一些数据,起草人是很清楚含义的,但局外人并不清楚,不能作出正确判断。如,汇报某县23个乡镇、500个村完成了什么任务,应该加上一个在全县乡镇、村总数中的占比。
1 ]- t: ~* p" ]7 ]! G. t2 Q5 ]3 f9 \3 _0 E
给兄弟部门、单位的。要站在贯彻落实好上级指示、团结协作推进工作、圆满完成任务的高度,也要把握兄弟部门、单位最想知道什么。如,2015年1月初,农业部召开马铃薯主粮化战略研讨会,邀请浙江省政府领导参加并作主旨发言。浙江对包括马铃薯在内的旱粮生产高度重视,抓旱粮生产的力度很大,效果也很好,成功的实践经验可以为会议主题服务。而对浙江省来说,也要借此机会,宣传我省的粮食安全观,介绍做法和经验。这次会上浙江省领导的发言,得到与会领导和专家的好评,提出的建议得到了热烈的响应。
* ]& b- J# J( V( Z1 n
, y Z' e3 r0 p" q3 ?* x给下级、公众的。这一类大多是会议讲话稿,通报有关情况、部署相关工作。要把指导思想、基本原则、目标任务、时间要求、重点环节、相关措施办法、需注意的问题等,一一表达清楚,有条理、有重点。对象是学生、农民、工人、企业家等群体的,应多用质朴的、口语化的群众语言;演讲稿则要求富有激情和鼓动性;要尽量用短句。
3 ~2 g0 z/ P7 @; s3 W! r) |6 Q. A6 v1 s, y' ]5 J8 D
三、领导思维常模拟
2 f' B7 W. k& ]- z& o
* ~( W' o/ }4 c. ~' W6 I, |1 O% R要注重学习从领导的角度想问题、看工作、谋措施,不断提高分析问题的能力。
, n. S4 u- B% f# t+ f% Q( o# k7 \
学习从领导的高度想问题。平时要加强政治理论学习,树立正确的立场、观点,如政治观、大局观、群众观、发展观、法治观,等等。
2 |1 z. w# n/ ~$ k3 h2 D o
, {; a8 ?5 y/ h$ u" q
学习用领导的眼光看工作。努力用全面的、系统的、发展的、辩证的眼光看工作。如,发生重大自然灾害后,除了抓好灾民安置、抢修灾毁工程等关系民生的工作外,还必须考虑经济发展、社会稳定等。
2 m7 q i% I6 n ^ w7 u! k. T" O1 u8 u# \3 M$ e
学习以务实的态度谋措施。坚持实事求是、一切从实际出发,用务实的态度,谋划符合实际需要的、可操作的具体工作措施,抓好工作任务的落实。
+ {8 m5 s" ^& T! e6 s& c7 K* l+ M) F+ l6 J/ w- V) Q
起草人应抓住参加会议、听取工作汇报等机会,在领导讲话前模拟自己是领导,先想一想领导可能会如何说。然后对照一下,就可以发现自己的不足,从而不断提高分析和处理问题的
" w, S) k; r( C$ S+ e c! x b5 p% |( d
四、基本情况能归纳
5 M+ Z2 F4 }5 E$ L1 [# @7 {
+ c0 i* B1 Y6 j0 X/ A, k. U* l有的工作汇报,往往罗列一大堆情况、数据,没有突出重点,甚至条理不清,让人摸不着头脑。因此,起草人要学会站在一定的高度来看问题、作归纳。
! ^) }1 @& D# {& r- i: H* ?: H
9 p! O' q) X1 `6 X4 z1 o" G归纳应抓住特点,让人容易记住。如,2004年8月“云娜”超强台风防台抗灾工作报告写道:中国气象局分析,这次台风是自1956年以来登陆我国大陆强度最大的台风,其主要特点:一是风力特强,二是降雨强度特大,三是影响范围广,四是风暴增水高。
5 I) C3 J9 ]) c" L
$ V. q; u. w% ` O+ s归纳应为主题服务,抓住能说明问题的要害和关键。如上述台风四个特点“特强、特大、广、高”,都是要害,也为下文受灾严重作了铺垫和注解,给人留下了这次台风灾害损失重、人力不可抗拒的印象。
1 W% D2 B1 s% p! [% U8 T; ^- C
0 G9 t* ?4 l: d# N归纳应准确、贴切,注意客观性。要实事求是,有情况、有数据支撑,绝不能凭空编造。如,某市在全省春耕生产动员会上总结其主要做法:一是政策拉、宣传推,力求“人人想种”;二是责任压、考核督,力求“层层落实”;三是早稻扩、抛荒除,力求“处处种植”;四是科技促、服务送,力求“亩亩高产”。很好地体现了认真抓春耕生产的态度和措施。
: S; ?! L/ x6 q0 y7 Z
0 V: q2 W/ ^) s5 @2 ?8 I五、经验体会忌空泛
) [6 j$ T5 d( ^* Z
9 z# c+ e6 S! o+ E' Z8 M# r重要的工作总结报告,需要回顾工作,谈谈经验、体会或教训,以坚持和发扬做得好的,防止和避免做得不够的,进而促进工作。
2 b( [' [! }9 D# K: z
" W: @% X8 `+ e& U% a/ O8 G要注意真实性。无论是经验、体会还是教训,都必须是符合实际的,有客观实际情况作支撑,而且要把握好度,不能人为“拔高”,否则会显得牵强。
/ A6 P& \% i# k+ k
6 U5 W# ^7 d( u8 P( U+ i
要注意观点性。经验、体会或教训的观点要鲜明,才能给人以深刻的印象。
& B4 M. q" N$ M, c8 m, t4 K, R% e
要注意针对性。总结经验教训,必须紧密结合工作实际,防止脱离具体工作而笼统、抽象地总结。同时,要注意为下一步采取的工作措施作必要的铺垫,说明关原因。
+ g1 V; E1 U; @7 p/ n
) M* {+ P6 g) o六、统一认识重逻辑
0 E8 @0 H) h3 u
( |3 @2 D; F4 \4 ]- B0 ?研究部署新的工作时,讲道理、作论述要注重逻辑性,才能以理服人,达到统一思想认识、形成工作合力的效果。
# p! p5 I- n5 w2 P0 ~/ |7 K* f
+ l4 Q# O- E T6 [# S要摆事实。事实是最重要的逻辑前提,要用实际工作情况,包括存在的突出困难和问题,通过数据和例子等来说明道理。
5 W3 v( ?/ Z* G$ Z/ d2 `# O
( {6 ] Q8 V7 Z- h7 ]$ m; |' V
& `) _; Z/ F8 F3 @
. V, D( H$ F5 x1 Y- Z5 ]