省委书记给高校师生上党课时引用的那些名言、警句和典故 - 老秘网_材夜思范文

《论语》中说，君子务本，本立而道生。这个“本”，在今天来看，应当是世界观、人生观、价值观。“三观”一旦形成，便对人们的思想和行为起支配作用，是人生的方向盘。青年时期是长知识、长本领的黄金时期,青年这个群体树立正确的“三观”，对于增强“四个自信”、放飞青春梦想、在人生路上行稳致远至关重要，对于国家富强、民族振兴、实现中华民族伟大复兴的中国梦至关重要。

一是要树立正确的世界观。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。掌握了正确世界观这把总钥匙，再来看社会万象，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择，做到身处“万花筒”、心在“象牙塔”，始终稳重自持、从容自信、坚定自励。

青年要切实树立起马克思主义的世界观。要善于学习运用历史唯物主义。学习掌握社会基本矛盾分析法，学习掌握人民群众是历史创造者的观点，从纷繁复杂的现象中看到事物的本质和主流，在诸多矛盾中抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，自觉把按客观规律办事和发挥主观能动性统一起来。

大家要多学习中国历史，了解和懂得自古以来中国人民创造的灿烂历史文化，从中汲取有益于加强修养的智慧和营养；多学习鸦片战争以来我国近现代历史和中00史，加深对近现代中国国情和中国社会发展规律的认识；学习一些世界历史知识，更好地了解外部世界，在认识和处理现实问题中发挥历史知识应有的积极作用。

二是要树立正确的人生观。青年大学生是天之骄子，是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予我们，时代的光荣也属于我们，我们更应该提高人生境界，让人生更加出彩。

要志存高远。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。只有志存高远，把人生理想融入国家和民族的事业中，把个人的理想与国家的前途、民族的命运、人民的幸福结合在一起，同人民一道拼搏、同祖国一道前进，为国家、为社会、为民族、为人民的利益而学习和工作，才能实现“小我”与“大我”的协同进步，最终成就一番事业，真正回答好“人活着是为了什么”这个人生命题。

我们处于一个伟大的时代，建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明。在校大学生都是20岁左右，到2020年全面建成小康社会时，很多人还不到30岁；到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。也就是说，实现“两个一百年”奋斗目标，千千万万青年将全过程参与。只要同学们珍惜摆在面前的历史际遇和机缘，仰望星空、脚踏实地，坚持理想、勇于突破，切实将自己的人生融入国家发展、民族复兴的时代潮流，对国家、对社会、对人民多一份责任和担当，就一定能够创造无愧于时代的业绩。

要学思践悟。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。要勤于学习、敏于求知，既要努力学习专业知识，学习经济、政治、社会、文化、科技等方面知识，也要关心国家、关心人民、关心世界，多了解世情国情省情，学会担当社会责任。

要扎实做事。天下大事必作于细，古今事业必成于实。青年前途不可限量，关键是要夯实根基、迈稳步子、久久为功。人和人之间最小的差距是智力，最大的差别是坚持。坚持意味着坚定的热忱、持久的恒心、坚韧的毅力。要做自己人生的“工匠”，抱元守一，经得起诱惑，耐得住寂寞，咬定青山不放松，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

三是要树立正确的价值观。 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，24字社会主义核心价值观，传承着中华优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，承载着我们每个人的美好愿景，体现了我们这一伟大时代所应具有的精神追求。广大青年朋友要切实把社会主义核心价值观内化于心，作为自己的行为准则。

国无德不兴，人无德不立。宋代理学家杨时说过“一德立而百善从之”，无论什么时代，砥砺德行对于修身、齐家、治国、平天下都具有基础性的重要作用。我们中原大地孕育产生了焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神，近年来又涌现出李文祥、谢延信、魏青刚等一大批闻名全国的道德模范，他们用实际行动践行着社会主义核心价值观，感动了中原大地，激励着中华儿女。在大家身边，也有许多坚守本心、德行高尚的专家学者，这些都为大家树立了价值标杆。

大学是人生旅途的重要一站，也是青年朋友修德的重要场所。大家要把修身立德作为做人做事的第一位要求，明大德、守公德、严私德。要立意高远，有一种家国情怀，立志报效祖国、服务人民，真正做到郑大校训所说的那样，“明时务，达治体，文而不弱，武而不暴，蹈厉奋进，竭忠尽智，扶危邦，振贫民”。要立足平实，从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

95年来，我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支“梦之队”的筑梦人。希望广大青年担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章，希望广大教师在教书育人的工作中不断创造新业绩。

42处用典纵贯古今中外

　书记在党课中引用的众多名言、警句和典故，引发了观看直播的网友们的热议。这些名言、警句和典故都出自何处?金水河客户端独家整理，与大家共同分享。

　　一、谈到青年人青春洋溢，朝气蓬勃，正是在人生中大展宏图的好时机时，谢伏瞻引用了：

　　1、“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”

——毛泽东 (1957年11月17日,毛泽东在莫斯科对中国留学生的讲话)

　　二、谈到要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信时，谢伏瞻引用了：

　　2、“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。

——郑燮(清代诗人)

原文：

《竹石》

郑燮

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　三、谈到中国特色社会主义理论体系之所以是科学的，根本在于始终坚持马克思主义的指导地位时，谢伏瞻引用了：

　　3、“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”

——邓小平

　　四、谈到中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推动马克思主义中国化时，谢伏瞻引用了：

　　4、“对于中国共产党来说，要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境。”

——毛泽东(1938年党的六届六中全会上)

　　五、谈到西方所谓的“民主制度”时，谢伏瞻引用了：

　　5、“英国人民自以为是自由的，其实他们大大弄错了。他们只是在选举国会议员期间是自由的，一旦议会选举完毕，他们就是奴隶，什么都不是。”

——法国·卢梭《社会契约论》

　　六、谈到西方制度模式在其他国家不适用时，谢伏瞻引用了：

　　6、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。

——晏子《晏子春秋·内篇杂下》

　　原文：《晏子春秋·内篇杂下第六》

　　“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。”

　　七、谈到一个国家应该采用何种制度时，谢伏瞻引用了：

　　7、“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。

——习近平

　　原文：2013年3月23日，习近平在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流，促进世界和平发展》的重要演讲。指出：“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”

　　八、谈到一个国家、民族如果放弃自己的文化和信仰时必然会面临的危险时，谢伏瞻引用了：

　　8、“灭人之国，必先去其史。”

——龚自珍《古史钩沉论》

　　原文： “灭人之国，必先去其史;隳人之枋，败人之纲纪，必先去其史;绝人之材，湮塞人之教，必先去其史;夷人之祖宗，必先去其史。”

　　九、谈到一个国家和民族应坚持自己的文化自觉自信时，谢伏瞻引用了：

　　9、“目前中国的发展，在借鉴世界先进技术与文化的同时，更应当着眼于自己的历史和文化，增强文化自觉和文化自信。”

——包弼德 (哈佛大学东亚语言文明系教授)

　　十、谈到以爱国主义为核心的民族精神内涵时，谢伏瞻引用了：

　　10、“国而忘家，公而忘私”

——《汉书·贾谊传》东汉·班固

　　原文：“则为人臣者主耳忘身，国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去，唯义所生。”

　　十九、谈到每个国家、民族都有自己的核心价值体系、每一个中国人都应该坚守的社会主义价值观时，谢伏瞻引用了：

　　40、“一德立而百善从之”

——杨时 (宋代理学家)

　　41、“见善则迁，有过则改”

—— 《周易· 易象》

　　原文：象--曰:风雷,益;君子以见善则迁,有过则改。

　　42、“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生”。

——李大钊《新青年》