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标题: 50句经典格言,传承千年的智慧! [打印本页]
作者: hsqyj@1002 时间: 2017-5-15 11:15
标题: 50句经典格言,传承千年的智慧!
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50句经典格言,传承千年的智慧!
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1、水至清则无鱼,人至察则无徒。6 J- K8 ]; h& P& a4 W
——《大戴礼记·子张问入官》' e$ F% d: {" V* P0 q$ y. k
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译文:水太清了就不会有鱼,人过分苛求就没有同伴了。这句话说明,与人相处,要有宽容的态度。过于苛求,就难以发现别人的优点,不能与别人合作,最终导致自我孤立。7 ^ q. Y& c3 \3 ]' I% J$ g
5 h0 t) E& J% o5 C/ t7 L2、业精于勤,荒于嬉。
% Y2 ?/ S: v0 k——韩愈《进学解》 K0 L' F+ P# J) x1 p1 m+ g1 w
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译文:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。' @" p# e. s7 G& { o* |
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3、天行健,君子以自强不息。
( u6 S! `6 X+ C/ f. b——《周易·乾·象》& B3 X4 Y+ D' [6 ?) |5 i' W
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译文:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。6 A; U$ u" h& C% V6 F" Z
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4、才以用而日生,思以引而不竭。
9 f, D* k8 p: J5 Z5 x——王夫之《周易外传》% \/ c/ g' d X, t1 H4 e5 K
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译文:才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。这句话是说,人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高,如果没有实践的激发,才思就会枯竭。) B- T$ N) J4 g$ A9 X& J
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5、志不强者智不达。! D v& H3 Y4 }' m* P- b
——《墨子·修身》
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译文:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。
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( ~- B; k( f0 u$ }+ r3 y3 F2 _6、丈夫志四海,万里犹比邻。: m" r& s& }4 ~6 Y* w* p* ^
——曹植《赠白马王彪》$ V! q6 _: s# P! x' [/ J
5 m% p$ a2 I% Z译文:有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通,就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句,后来,人们常用它来互相勉励,抒发昂扬的情怀。
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7、有志者事竟成。
9 j, ?, X% T3 ^3 n——《后汉书·耿弇列传》
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译文:有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。5 L" }# k6 q$ O" d. [. @: c
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8、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。: l" R; v) F( i. d3 g
——《管子·五辅》
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译文:人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心,产生恭敬之心以后才能有所尊敬,有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性,指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提,“恭敬”是内心产生的反应,“尊让”则变而为行动。
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1 ~& J* h X1 p, M3 B8 z9、不以规矩,不能成方圆。7 q$ U" H+ b" y. N; T" {
——《孟子·离娄上》% H- y% u& b9 d7 w5 e0 d
2 n! N; W+ t6 b1 X译文:不用圆规和曲尺,就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实,比喻我们在生活中要遵守一定的规范。& f- z9 G& x) i |
- i% k' u" L. p4 i) e% P' Z10、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。- a) `* A# d3 ]2 F, i( x
——朱柏庐《治家格言》
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* x. G2 k" X) N+ p! ^7 K u译文:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半缕线,也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”,它提醒人们要时刻注意节约用度,珍惜劳动果实。
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3 y6 n$ i2 |+ t4 c4 V5 i, c( T: |11、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。4 X6 v0 x3 z1 r9 t
——《孟子·梁惠王上》
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译文:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。 G( ^1 t1 F1 u* d/ w
, \6 F3 m M2 V: s6 g6 s. ~2 k6 H# e12、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。' I0 B$ T# ]* o9 E
——《晏子春秋》
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" ]: h3 ~" j% a; ?" X2 j$ u译文:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。
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2 N0 w1 _- W5 }4 u$ p1 A$ i13、谁言寸草心,报得三春晖。
( s+ ~- u3 x# R——孟郊《游子吟》
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译文:谁说小草的心意,能够报答得了春天的阳光呢?这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大,又表达了子女对母亲的无限感激之情。
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14、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。3 j. C2 f% w; o* w1 p
——《劝孝歌》
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译文:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。- U( z4 l5 G `
$ x Y% u- n8 `$ O$ C6 S15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?" ?& i% U: |3 B
——《论语·学而》 q* [1 q0 U+ X
8 q+ P7 @5 q4 g5 @0 V2 b4 \3 E3 }译文:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。. L8 R; H& ` G+ t, m* x3 C
1 U! _( d, X# N, q3 ?16、贫而无谄,富而无骄。! R1 ]2 Q4 d2 e* g2 m$ ?& W/ s
——《论语·学而》" q" U8 `; l F% d) q
5 R9 J0 J2 o8 p$ ~译文:虽然贫穷却不谄媚,虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了,如果能“贫而乐,富而好礼”就更好了。
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6 n/ n2 L& C( \+ G9 p17、与朋友交,言而有信。
, R, n% X m! O T7 ?——《论语·学而》) w# V5 s6 g* b& e* ?
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译文:同朋友交往,说话要诚实守信。这句话强调,讲究信用,才能得到别人的依赖,从而结交下真正的朋友。 M# {: r8 \" }! B
7 J5 W) ?/ ]* k$ l# R& S6 h T) S6 h4 V1 q18、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
2 W n b, r1 O* ?——《礼记·中庸》* o' H- b% {+ @
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译文:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。) P- z: p$ M, ? ^
2 l5 P, K- I7 y g# z/ I19、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。1 B: x& G" c8 H: r! c6 ^
——《孟子·滕文公下》
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译文:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。
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+ U3 r" F9 z1 Z" G% w6 ~20、源洁则流清,形端则影直。+ W4 g( o8 {, S, T3 B
——王勃《上刘右相书》& ~$ j4 b, K2 r/ y+ Y
( B8 d" O( z) E6 x' ]7 @. S0 w译文:源头干净,水流就清;身形正,影子就直。这句话告诉我们,一个人只要品格高尚,清白无瑕,就能时刻把握自己,堂堂正正地做人。
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3 J* i0 M) U+ u21、一言既出,驷马难追。+ t R! {) a& j2 _9 G4 f
——《增广贤文》* L/ B+ a3 ~ N" `
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译文:一句话已经说出口了,就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人,一旦对别人做出了承诺,无论遇到多么大的困难,都有责任去兑现。
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22、已所不欲,勿施于人。; n8 e0 ]& ]+ {! Z- f
——《论语·颜渊》
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译文:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。7 q. k5 }/ H/ q: z2 H3 a' @, `
8 D- @% Y. N; G7 X$ |2 s' k23、躬自厚而薄责于人。4 ]4 U$ R; T# y+ M
——《论语·卫灵公》1 U5 h5 h% v- C. ^3 F
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译文:多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则,他认为只要做到这一点,人与人之间就可以减少怨恨,增加和睦。
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9 P l4 X) D. M5 k* \: R24、君子坦荡荡,小人长戚戚。8 \( a, {* ^# I6 ^/ |7 x, x
——《论语·述而》9 `- h$ T" m* X( y' L
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译文:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。3 S1 Y( S: g1 V
; N; f. g B& k" R25、人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。
6 a( i) K7 O1 U6 p, x——《战国策·魏策》
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V8 l" E* f# w+ A6 ~2 b5 O译文:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。* A& d1 b5 a; A# T7 ], z- G' W
, f; `* `7 ~, |" y" Q" H26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。, m5 J/ d" `, ^& I0 ]
——《孟子·离娄下》/ a4 G/ O; x5 }# m
5 g7 D& P/ o* O( @5 y译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。
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27、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。
5 W) |& W( Y* w& ?* ~. D8 @——《管子·形势解》, X. ]3 O- T8 m$ s
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译文:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。这两句话说明,想成就一番大事业,就不能计较细微小事,要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。3 \+ o9 I* q" p- f! r% J) A
# d7 Y4 L# S4 G3 q7 |28、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。3 ~, I* w: u( s7 F+ l5 R& L
——扬雄《法言·君子》- s1 s9 A$ N7 E7 H0 x5 b$ @/ j
" K/ I5 |0 Q1 w* X0 o+ I; H译文:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。
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1 @8 p0 Y5 u6 q29、满招损,谦受益。- L% l6 X4 F* ]4 _# T. P. y, H
——《尚书·大禹谟》' m, I: \5 t+ X5 x5 M; C) g$ R) f
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译文:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。
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30、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。5 @ I1 y5 J) c
——《老子》第二十二章$ u8 J6 y" L* N; j$ S' b! [- z
. n o$ Y" e9 D! ? f7 r) i* t* \! Q译文:不自我表现,所以高明;不自以为是,所以显著;不自我夸耀,所以能建立功勋;不骄傲自满,所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大,这样才能真正有所成就。
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31、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
?3 K+ V5 m) w+ w! t——《论语·述而》
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8 s: i2 z# b! X+ I译文:三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习;对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。
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32、尺有所短,寸有所长。+ n$ c- e7 ^ W4 |' r
——屈原《卜居》
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9 W+ M. B, t2 H9 [& ?译文:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。
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33、人谁无过?过而能改,善莫大焉。
3 r- ^- c0 c0 T% h——《左传·宣公二年》$ I1 r9 k8 ^' C+ i! w
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译文:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。# x# t7 Z( u/ w& F A2 B$ U6 J; N
1 z0 V+ }2 S0 H( W; v$ F34、过而不改,是谓过矣。
8 p# K2 Q( \2 V2 R$ U. t3 Q! C$ n——《论语·卫灵公》' P9 x( f* N5 v. w0 q
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译文:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。
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35、知耻近乎勇。5 ?" A0 I* c5 r8 @1 a# T+ W
——《礼记·中庸》" F6 s# \8 A+ f0 j3 j
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译文:有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来,强调了能够认识到错误,知道羞耻,也是一种勇敢。
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( u- q8 M2 M; d7 ~36、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。
" Z+ Y' Z0 x ]% W/ T- H1 u ?——《韩非子·喻老》
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译文:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。
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37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。- J8 i7 Y! J0 E0 W3 U
——《三国志·蜀书·先主传》, H( b: m6 m n X$ v: A
3 D2 c0 M4 ]: h3 y' u5 ^$ W译文:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。这句话表明,坏的和好的品德都是一点点形成的,所以不要轻视了细微的事情。* V; O' T4 P+ D2 B% y0 G
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38、精诚所加,金石为开。0 U- G j: W: k+ a# c4 G
——《后汉书·光武十王列传》4 W' p! R" l+ g2 K: T% D
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译文:只要有制成之心,就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至,金石为开”,人们用它来比喻,只要意志坚定,心思专一,就没有做不成的事。
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0 ]) f. a1 `/ p, r% u+ p( C' W39、为善则预,为恶则去。
% a0 x1 b) O" L; ~/ F——颜之推《颜氏家训·有事》
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译文:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。
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40、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
* p5 f/ l$ k$ d- C4 C7 X) g——《旧唐书·魏征列传》
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译文:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
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" i; V5 {* ?& u# ]! B41、人告知以(己)有过,则喜。3 y/ ~: a, a! x1 A% T S( \9 I7 M
——《孟子·公孙丑上》( A% m5 P8 c; \' t( _5 h
5 g9 e$ L& e8 ?4 x) B1 M* J! m译文:别人指出自己的过错,自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生,为人较粗犷,但却有“闻过则喜”的好品质,所以孟子用这句话赞美子路。
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" a8 @; e7 W! H6 H7 B* T' A( N4 {42、岁寒,然后知松柏之后凋也。0 q" X% R5 }3 q5 @, _1 c/ ~" U
——《论语·子罕》) e9 W( R$ h. m5 c, S( C; m" u$ k
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译文:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。
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& b8 h2 ~3 i% n& }5 d& G: L43、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
* e' m6 F. z# X# B* c——《荀子·劝学》1 h3 k9 x5 Z% N' {
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译文:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停的雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。
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6 Z$ [% ]. ~2 E0 e9 `! ~& ?44、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
: N2 U8 {$ ]/ h5 h |& c. }! B* O& a——《吕氏春秋·诚廉》5 v" a- K( H( A# P
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译文:石头可以被打碎,但绝不能改变它固有的坚硬;朱砂可以被研磨,但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻,一个意志坚定、品德高尚的人,即使遭受艰难困苦,也不会改变心中的信念。
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! C! i7 e. ~+ n$ T8 h7 N! a) Z; G9 l45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
& H5 b8 A- Z4 N2 Q# S——苏轼《晁错论》- h6 u' D( B* K! i6 g- h* ~7 y
" | b4 @. N7 G. U* O译文:古代能够成就大事业的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业,就要敢于面对困难,顽强拼搏,坚持不动摇。
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46、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。$ m& Z( x- n4 r/ o8 k5 |' g
——《老子》第六十四章
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译文:两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的;九层的高台,是由一筐一筐的土堆积而成的;千里远的路程,是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明,事物都是由小到大发展起来的,做任何事都要脚踏实地,从一点一滴做起。8 T) g6 r% j5 f
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47、士虽有学,而行为本焉。
% J' q3 z. a/ H1 S$ @* T% V——《墨子·修身》
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5 N4 {/ R& B* z0 C T& p$ n/ @译文:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的最终目的。
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48、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。5 b# o/ g) |' d, `, P( p2 K! A
——屈原《离骚》
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5 d/ J# O& |9 G6 T! E/ B0 C9 A译文:尽管道路漫长而遥远,我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗,表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。
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2 T. m; d2 F4 v P( C% M0 K49、不登高山不止天之高也;不临深溪不知地之厚也。
+ U* A/ t+ D8 @+ @, Z$ b/ ^——《荀子·劝学》
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译文:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。( l; ^7 J! f6 y
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50、取之有度,用之有节,则常足。
# O: P) J; C5 B N——《资治通鉴》5 S0 O9 M. ?: A1 |6 U3 L
) t+ g7 a5 e* B [; ] R) C! T* E# ]' b译文:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。
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