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16.为民宗旨“最初之心”树立不牢* Z% ]3 t3 c: c9 Z( M
' q1 A# a6 }! g8 G; q: t% @0 b理想信念“思想之舵”把控不稳 - v" b) ^* d v4 r ' j( S5 {# T( b3 ^- F4 }, D2 T党性修养“精神之钙”补充不足 9 a u! }; E5 t% @7 r/ }) n' p2 O5 |( w; b h$ V2 P' R! [' a' {$ T- W
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17.把心思集中到“想干事”上 ' |% n. x4 U4 H9 o 5 ?' B1 z o% e8 t& A把精力投入到“干实事”上 8 u( U# G. M. j' F5 K2 D. O } + {4 _3 e) {' v8 i把目标锁定到“干成事”上 " M2 D. K% a0 s5 L% }2 g3 q+ N5 X
6 d5 \" B1 z% L: X( g- }; ?5 U / d/ g+ }( m) ]; ~5 E" R18.在抓好“规定动作”中细化任务 7 Z0 S- t [: e7 R" {; s & X+ D" J/ R3 K/ M0 w9 P在选准“自选动作”中体现特色 " F, O: Q/ H3 O+ C# p) z 4 N0 R: Y( ^0 x! c' `$ \: X在解决“突出问题”中改进提高: F% X# M8 c6 [& X
2 H2 G% w- }2 ]( S
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19.以“铁”的手腕治患9 H: d& a& M; O% m% W* E, X
. S. ^, V1 ]" y: r' H
以“铁”的办法治本) i, p X- t. Q0 ^
`) j6 |; w; }2 y/ K以“铁”的心肠问责: b3 g+ w6 n/ Q
8 k* b: K Z( \/ y - j2 z, I: R! P1 K+ ]: a 4 e( I5 m8 p/ h, Q! M20.面对大是大非要敢于亮剑而不是当“绅士” * G( e6 n' L9 f3 @ S' X# |/ N' ~
面对矛盾要敢于迎难而上而不是当“鸵鸟”. I% Y; ~0 d j; F
( w& Q5 j! }5 R6 o( @) N3 b
面对危机要敢于挺身而出而不是当“逃兵”+ r' R, }6 w3 E# I. O3 r- x% @- V
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面对失误要敢于承担责任而不是找“替身” 4 `8 n1 r3 b y
7 v4 p, C. d8 g0 Z) e简易不规则图形阴影分割线- B( S9 q0 g; w4 k- F9 q: S% t
21.“刻舟求剑”不行 % \! }5 x5 r2 T" U4 t& i4 W. h+ o% c
“闭门造车”不行 % P- r2 y6 g3 w1 \- r% D 3 ]' s t9 o: C; [+ b. g! @“异想天开”不行% t, D- U$ a: @! j5 @6 n8 M
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0 n; ^% Y3 q& ?
1 B6 {9 d7 E4 x3 o( w" T" R. H22.把好“问题脉”( H I! \, j7 x* E0 Q7 ?
0 S6 ?, S) a* ^8 z+ s7 k+ l7 f挂好“专家号”' M. k8 Z8 R+ P. q1 U/ j
. ~% p, H2 |( n F. O2 I开好“诊断书”" u" O$ }) A5 W+ h( d
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J8 K) @% M: }* E8 A/ ]+ F( u4 i- A8 R; ~' Q8 S" z
23.作为当好下情上达的“直通车”) _( n [+ R2 J" K
) J. A) m* h& H( f. J+ `. Q作为宣传政策法规的“主阵地” 9 A; Q( Z7 ]6 p9 e- h) T$ E+ |; J2 p
作为化解矛盾问题的“主渠道” + G9 M) x4 u, ]/ K # X) k- L6 c$ u4 V$ q 7 D% Q, k" h' r, J* @( X& c8 g4 z* y4 `3 `
24.对标对表的“参照系”9 R0 s9 ~4 H1 v9 _4 ]
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风险管控的“探照灯” 1 l/ b9 J7 u$ a) {& _3 o! [" W( _- h: T9 _- Q7 j
一往无前的“风向标”' b* h0 d% g# A# |- Z) Q# `% A
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25.“治病于未有”的风险防范能力 # e' l8 x# K8 c, C2 t % w3 x# b# k3 Y) H3 a- ?“见微而知著”的风险洞察能力+ J! x6 q# g- o* N; n
|7 ` N/ c: u+ H6 l“处危而不乱”的风险驾驭能力" l. s" R. h. m! X
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“举一而反三”的风险遏制能力+ i+ }0 Y7 |6 _/ T% L. a4 m. u
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26.卸掉思想“包袱”5 O7 V/ A' T) b
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插上腾飞“翅膀”) A- ?4 m0 r p& G/ I
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62.学习上的“辅导员”$ L; b x# c0 ]7 a
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训练上的“教练员”% o0 O; M8 o! }5 h6 V, m
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成长中的“引导员”) ?; I- y( ]0 d% e7 M
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63.领导班子负责“不松手”* P1 R8 d! ~3 S6 J, U' Q- p4 d
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主要领导尽责“不甩手”- o9 B* u% t* d* j A( t9 C3 k h
- |* D, |* p' K1 k班子成员担责“不缩手” : ?. a0 t, |! }. V5 ]# ^ n5 |9 ~9 |$ f' d$ f
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64.“实”的内容2 _* G2 a5 u. {3 x+ z# R3 |: k
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“活”的方式 % E4 J: x* D6 x' O% ]3 P$ z$ o ! e+ @" ] P1 o0 D& D1 n; {+ o“鲜”的语言% c: |! W' L2 z
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3 O0 x. p% n7 z: r8 I i ! Q2 V( B: p0 e+ ?$ x65.优化影响发展的“短板”问题 ( m- l8 P) o, v" e) y. {( x* `/ ]; z
解决制约发展的“瓶颈”问题 7 b/ ?/ s) I& u9 J8 [- n' P) M& L2 x$ }7 u7 c; D2 |
破除服务发展的“软肋”问题0 n4 `3 {7 |. a& N: m+ u
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