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什么?撰写讲话稿需要9个步骤(干货分享)

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释然 发表于 2024-5-30 09:29:50 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
前段时间,和老友聚会,在闲聊之余,大家不自觉地聊起撰写稿子发生的各种趣事和“事故”,在此,大家有没有画面感,就是电影里那个厂长讲话,忘带讲话稿不会讲话的画面。还有某人在讲话的过程中,讲到高兴处把“括号,此处有掌声”也讲了出来的画面。
所以,未避免出现类似的“尬”,特别是领导经常在各种公开场合发表讲话,一篇高质量无差错的讲话稿是提高领导讲话质量的重要保障。为领导准备讲话稿是一项重要的工作,那么我们如何写出有一定水平又出色的讲话稿呢?下面提供9个参考步骤,希望能帮到大家。
1.征询意见+ ^( E# d  c7 a5 U
确定领导参加公务活动后,要事先征询领导的意见,确定领导是否需要讲话,如果讲话,要不要准备讲话稿。
3 q# k" v  w2 `: n% O6 a' \5 I2. 明确目的和主题
! o: L3 S1 k; v0 @: l1 @与领导沟通,确定讲话的核心内容是什么,最好能提供简要的提纲,然后征求围绕的主题和重点内容做好笔记。
! `; q# }$ t# ?3. 收集相关资料
# T8 s/ z' z8 D广泛搜集与主题相关的文件、数据等,确保内容有充分的依据和支撑。7 F7 l* ?% `# l' m( w* o: Q
4. 了解听众:
5 j; e+ k7 e& t/ W考虑讲话针对的对象是谁,关注点、需求和背景情况,以便使讲话更具针对性和吸引力。4 a' U, H2 Z; }) i4 }( G& k
5. 拟定提纲:
0 ^$ Y' a- S4 b1 A/ ?根据要求,先写出大纲,再行文。如果是重要的讲话稿,拟好的大纲应交给领导审核,确定“这些内容可不可以?还有什么需要补充的?”在沟通大纲的过程中继续领会领导意图,对大纲进行修改与补充。注意在拟写大纲时,应条理清晰,列出一级标题和二级标题,标题应能概括本部分主要内容。( M- [+ Q; T; u' Z
6. 撰写初稿:
, h0 X1 K2 _# N  s$ o( r0 j' {大纲得到领导认可之后,就可以撰写讲话稿了。在内容真实、表述准确、逻辑严密、语法规范的基础上,涉及的重要事实与数据一定要认真核实,确保符合实际情况。
! p' E' K8 [7 h& ?要换位思考,就是给领导写讲话稿时要做到“忘我”,要把自己当成领导,站在领导的立场和高度去看问题,从领导的视角去思考去想问题,想的问题要有深度、有情感、有创新。同时,应符合平时领导讲话风格和语气,给听众一种这篇发言稿就是领导自己写的感觉。稿子在写好之后,自己先读一下,把错别字、语句不通顺的地方改正,看语言表达是否清晰、简洁、流畅,逻辑是否严谨,观点是否鲜明等。
: M: O. F$ L; T4 }& N7. 反复修改:
  j- U3 u) x* i6 L很多经典的稿子都是磨和改出来的。写完初稿一定要检查内容是否准确、完整,有无错别字或语病,表述是否恰当,是否符合领导的风格和要求。
! O% V6 }; k* c; E1 E8. 征求意见:
* A4 i6 V: T2 r$ m" u可以将初稿拿给同事或其他领导审阅,听取他们的建议和意见,进一步完善讲话稿。8 I9 M' ]0 R/ U! p( c
9. 校对定稿、打印:
* J2 b. y2 u  ~% k/ o/ m3 D对修改后的稿件进行校对和审核,确保无误后,领导同意就可以定稿排版打印了。一般按照公文要求:标题用二号宋体(标题);正文用三号仿宋字体;一级标题用三号黑体;二级标题用三号楷体;三级标题用三号仿宋加粗;行间距用单倍行距。(主要看眼力,可按工作实际调整)
) A- |: c2 X4 C3 Y5 {( m5 L% D" v这里注意一下:在为领导打印好讲话稿定稿时应留有备份,以方便存档。如有必要,可打印多份,在会议或讲话正式开始前分发给与会同志。" a( G) Q' J: v/ C& E% U2 c3 R  o
如果可能,自己可以提前试讲一下,把握一下讲话的节奏和时间。
5 j9 M# q( E% u9 ]+ B/ e其他注意事项:: E/ v- ^" }& G$ Y/ p0 ^3 u: z( o
个别讲话稿的适当处理方法:7 }6 {6 \! }1 V7 m6 u# H) f* E
1.生僻字或多音字可在字旁用常用的同音字标出并置于圆括号内,或者直接用同音字代替,但要跟领导事先说明;6 S$ e3 n/ A: a. F/ B; ^
2.容易造成破读的专有名词,应在词下加下划线或加粗、加大字号等突出显示;
, c! U% Z7 H+ P3.大额的数字,应避免写长串的阿拉伯数字,比如3850000,应写成三百八十五万,或385万。
/ `- r/ m6 l) u5 Z
. ?( ~. S) ^/ U8 O1 u5 E, X( j
) e. c/ G9 Y3 G

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